3段儿童家庭教育陪伴-3段儿童家庭教育陪伴案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于3段儿童家庭教育陪伴的问题，于是小编就整理了1个相关介绍3段儿童家庭教育陪伴的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子三岁多粘人粘的很厉害该怎么正确引导？

孩子三岁多粘人粘的很厉害该怎么正确引导？

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0到3岁的孩子的依恋关系主要以亲子关系为主，即与妈妈的情感链接关系，当然妈妈的的成长缺失，这种亲子链接关系也会转移到其他主要监护人身上，例如代替妈妈照顾孩子的老人。故，孩子粘着妈妈是正常的身心发展阶段体现。

3岁之后，孩子会逐步有社交需求，期待和同龄人的交往，即需要小伙伴，而与小伙伴交往，互动的学习，也是需要妈妈的做好鼓励，示范及正确的引导。

楼主苦恼孩子该社交的年纪却太粘妈妈，那孩子是否是小家庭出来的呢?平时是否主要是妈妈带?大家庭其他成员帮衬，换手的机会少呢?若是这种情况，孩子这种粘人表现也属正常，妈妈也无需焦虑，让家庭其他成员，例如爸爸，或老人多参与孩子的日常生活养育，玩耍，当然也需要多带出去与其他小朋友，同学交往，相信，慢慢的孩子会有改善的.

其次，孩子安全感是否缺失?也需要妈妈考虑的?若在成长过程中，安全感缺失了，一定要重视起来，耐心的给孩子爱，相信爱里长大的孩子不会差!

最后，要考虑孩子本身天性问题，天性不同于性格，它是有遗传因素的，有的孩子天生活泼，自来熟，如同孙悟空一样，不受规则约束；有的孩子也会如同猪八戒一样，对爱的需求很高，黏糊；有的孩子会想沙僧一样，认权威，规则性强，懂事听话；也有的孩子也会像唐僧一般，目标性强，理性。天性不同，孩子生活中的表现也会不同，世上没有相同的两片叶子，孩子也一样，努力了解自己的孩子，顺应天性，因材施教。

三岁多粘人太历害可能是没有安全感，可以带出去多跟小朋友玩一下，刚开始可能他会不想跟小朋友一起玩，或想要妈妈陪他一起玩，这个时候可以是害怕，不喜欢跟不认识的小朋友一起玩，这个时候妈妈可以在小朋友多的地方多结交点妈妈，感觉兴趣相投的，或者其他妈妈的宝贝你家宝宝不是特别抗拒的都加个微信啥的，熟悉了可以一起约出来玩，这样多呆在一起，自然他就不喜欢老粘着你了，我们小区有三个妈妈就是这样认识的，成为了特别好的闺蜜，去年有一个宝妈因为工作原因去外地定居了，今年暑假还回还带着孩子过来玩，然后三个宝妈带着自家宝贝一起去玩，玩了一个多月，快开学了，那个宝妈才又带自家宝贝回去了，真的是很羡慕呢！其实孩子粘你，可能是因为你把他保护的太好，所以有的时候要学会放手。

三岁多宝宝太粘人，不愿意和爸爸妈妈等家人分开，这是典型的分离焦虑。在宝宝7、8个月时就可能会有比较明显的表现，大约要到宝宝2岁左右才能慢慢减弱或消失，也有部分宝宝到4岁时仍有这种情况。美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘的研究发现，3岁左右的孩子，几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人。这是包括人类在内的所有哺乳动物的本能：和妈妈分离达到一定时间和空间的边界后，就需要重新回到妈妈身边，汲取安全感。

总是放任宝宝无止境地依恋家人或害怕分离，对他没有什么好处。由于多数宝宝3岁后就要上幼儿园了，如果不能在此之前很好地克服焦虑情绪，入园时就会出现许多不适应的情况，以下有一些小建议可以参考试试：

1.给予更多的安全感

真正能使宝宝获得安慰的方法，就是让他充分的感受到家人对他的爱，从而产生足够的安全感。平时爸爸妈妈应该尽量的多陪伴宝宝，给他更多的关注与呵护，当他感觉足够安全，才更有勇气去面对分离的场景。

2.要理解但不要妥协

分离焦虑和依恋都是宝宝的正常表现，家长应该宽容而耐心的对待他，不要因为觉得烦躁就训斥他的哭闹。家长也不能一味的觉得宝宝很可怜，而总是对宝宝妥协，这只能让宝宝下一次更难和你分离。当你确实需要离开宝宝一阵子时，可以温柔的和宝宝告别，然后坚定的离开，不能半路返回。

3.从短暂分离开始练习

从短暂分离开始锻炼宝宝适应这类情景，但不要悄悄地离开宝宝，以免他误会你抛弃了他。设定一个“妈妈离开”的程序，让宝宝逐渐了解妈妈要消失一段时间，然后还会再回到自己身边。记住一定要在答应回来的时间内回来，这也是建立安全感的重要方式。

4.锻炼孩子的独立自理能力

家长要从生活上打好基础，保证孩子已经掌握了独立吃饭、如厕等基本生活技能，为孩子准备一些平时在家喜欢的玩具，这样不仅会让孩子自身感到熟悉，也会吸引别的小伙伴来陪他一起玩耍，提高锻炼社交能力，从而更好的融入新环境。

到此，以上就是小编对于3段儿童家庭教育陪伴的问题就介绍到这了，希望介绍关于3段儿童家庭教育陪伴的1点解答对大家有用。