大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园领域教育纲要的问题,于是小编就整理了5个相关介绍幼儿园领域教育纲要的解答,让我们一起看看吧。
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。
二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
三、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育***,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
《纲要》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个方面来进行了教育内容的具体阐述。
第二部分对幼儿园实施素质教育的内容作了详细的要求。这五个方面同时也是当前教育改革形势下素质教育在幼儿阶段的实施内容。在每种教育内容下,《纲要》又分成目标、内容和要求、指导要点等,从方方面面对幼儿园的教育工作做出了规范详细的指导,体现了国家对于幼儿教育改革的重视程度。
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括:
答:2012年10月9日教育部正式颁布《3—6岁儿童学习与发展指南》。
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《***院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。
1989年试行、并分别于1996年及2016年3月修改施行的《幼儿园工作规程》,2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,需要领会、落实的重要理念主要有:观察儿童、了解儿童需要,游戏是基本活动、避免小学化,注重幼儿的兴趣、好奇、坚持等学习品质,幼儿园切忌搞枯燥乏味、损害身心的技能训练。
1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》由教育部2001年7月份颁布的,同时规定同年9月实施。
2、为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神,落实《***院关于基础教育改革与发展的决定》,推进幼儿园实施素质教育,全面提高幼儿园教育质量,从2001年9月起试行。
到此,以上就是小编对于幼儿园领域教育纲要的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园领域教育纲要的5点解答对大家有用。
本站非盈利性质,内容来源于互联网,如有冒犯请联系我们立删邮箱:83115484#qq.com,#换成@就是邮箱转载请注明出处:http://www.lpmbpp.com/post/29376.html