大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童阅读与家庭教育管理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童阅读与家庭教育管理的解答,让我们一起看看吧。
怎么培养孩子的阅读兴趣?我平时是这样做的。
一、家里必须有书。
家里,书肯定是不缺的,不管别人怎么说:“孩子还小,会读书吗?买书那是浪费!”……我一概不管。因为,孩子对什么都好奇,要是突然有一天他想读想看,而家里没书,那就浪费了孩子积极读书的一次机会。
都说父母是孩子的榜样,所以,我也会常常拿起书来看。而孩子就是模仿能力极强的,所以在我看书的时候,孩子肯定会以我为榜样。久而久之,咱们还会怕孩子不爱阅读吗?
买书的时候,我会邀请孩子一起来看,让他选择自己喜欢的书。因为兴趣而阅读,我想这是每个人都会这样做的。如果是自己不感兴趣的书,无论大人怎么引诱,孩子的肯定不想看。
四、把某些书本放在家里显眼的地方。
很多时候如果我们无意中看到书,会顺手拿起来瞧一瞧。所以,在家里的时候我会把书放在,沙发扶把,床头,还有书桌上。这样是为了要孩子更容易看见书。
我的建议是6个月大的宝宝就可以开始了,因为这个时期的孩子要从动作期过渡到语言期,他们会结合妈妈的语言和表情来判断妈妈要表达的意思。而且他们能坐了,开始到处探索新鲜事物,对于图画和声音有着浓厚的兴趣。
给孩子买带声音的那种“布书”,不要急于给孩子讲解,我们的所有讲解都会打扰到孩子。让孩子自己研究和探索,哪怕他们只啃或捏,不看里面的图画也没有关系。
每天晚上孩子睡觉前,给孩子讲一个故事,培养孩子的专注力和对故事的兴趣,为后面的图画阅读做好准备。这个故事不要太复杂,最好是直接用孩子的名字来讲,我们可以这样讲:爸爸今天带豆豆去公园玩,我们是坐火车去的,火车哐珰哐珰跑得飞快,一会儿就到公园了,豆豆玩得很开心,天要黑了,我们又坐着火车回家了,火车是什么声音来着?哐珰哐珰……
孩子2岁左右的时候,就可以开始给孩子讲一些绘本故事了。在这里需要注意的是,孩子可能只对其中一本或两本感兴趣,每次都选这一两本,那我们就要按孩子的要求,只讲他们感兴趣的,这是孩子在建立自己的安全感。我前面说过了,孩子的阅读启蒙阶段,最重要的不是读书的量,而是兴趣。
在给孩子讲绘本的时候,我们可以用提出一两个问题,让孩子来寻找答案,这可以提升孩子的观察力和表达能力。比如:你喜欢这片树叶吗?你还能找到其它树叶吗?你喜欢这个颜色吗?你的衣服有没有这个颜色的?
大家好 我是梦燕贝贝 关于怎样培养小孩兴趣阅读 我是这样认为的 家人自己要喜欢看书 引导小孩一样 先培养幼儿的专注力 然后再带幼儿去选他们自己喜欢的书 家长一起投入的陪孩子一起阅读…
视频加载中...培养孩子的阅读兴趣应该从小做起、从家长做起,那么究竟该如何做呢?
从婴幼儿开始,家长们就可以创造阅读的氛围
3岁之前,最佳的做法是家长们亲自读故事给孩子听,如果确实没时间,播放故事的音频也是可以的;3岁之后,家长们可以亲自拿着绘本为孩子指读,这样可以提高孩子认字的能力,如果家长们做不到,也可以为孩子播放音频的同时让他自己翻阅绘本。另外,家长们还可以专门为孩子创造一个阅读区域,让许多绘本散落在此,方便孩子随手拿到,不必追求整洁。
从孩子认字开始,家长们就可以树立阅读的榜样
孩子6岁上学以后,逐步学习拼音和汉字了,一、二年级时可以买些带拼音的读物让他看,到三年级时,孩子有一定认字量了,可以开始看一些整本的故事书,学校老师也会指定一些阅读书目,规定每天要保证30分钟的阅读时间。这时,家长就要带头做到,每天下班回来,放下手机,和孩子一起享受阅读时光。记得当时为了培养孩子的阅读兴趣,我自己也跟着孩子一起看完了整套的《哈利波特》(共七册),并且经常讨论书中的情节和人物,孩子的阅读兴趣越来越浓厚,接连看了很多魔幻类的***。
从生活中的小细节,培养孩子的阅读兴趣
1、家长们应该把阅读做为表扬和鼓励的方式,而非批评和惩罚的手段。应该说:“你今天作业完成的又快又好,奖励你读20分钟书吧!或奖励你一本喜欢的书吧!”而不是说:"你今天又忘记带作业本了,罚你读30分钟书!或罚你抄写《优秀作文》3篇!”要让孩子觉得阅读是一件美好的事情,而不是一件糟糕的事情。
2、家长们应该有意识地经常带孩子去图书馆、书店、展览馆等地方,让他们感受和熏陶不一样的文化氛围,或者经常在家中或路上与孩子讨论书中的内容,甚至可以与孩子共同续写或改写书中的大结局,充分发挥孩子的想象力,让孩子觉得阅读是件很有意思、很有趣的事情。
3、家长们应该让孩子自己选择喜欢的书目,而不是强行阅读大人指定的内容。把选书的权力还给孩子,会让他觉得阅读是件轻松愉快的事情,家长们强行推荐自己认为好的书,只会让孩子越来越讨厌阅读。如果孩子确实只看一些漫画、笑话类的书,而不看文学类、科学类的作品,那么家长可以在购书时与孩子提前约定:“今天可以买2本***,但同时要买1本文学书”,在看书的时候,同样也可以这样约定:“今天可以看30分钟的书,15分钟***,15分钟文学”,通过这种潜移默化的方式逐步培养孩子的阅读兴趣。
大家好,我是泉妈育儿心理,专注[_a***_]关系,对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解,希望我的分享能够带给你帮助,欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏!
常听教育专家说:爱阅读的孩子后劲儿足。确实,阅读对孩子的学习与生活都有着重大的影响。阅读不仅可以拓展知识面,很好的补充课本知识的不足。还可以滋养生命,让孩子从书中学到做人的道理。
那么如何培养孩子的阅读兴趣呢?我来谈谈我们家的做法。
1.亲子共读。每天选一个固定的时间,和孩子依偎在一起阅读一本书,时间不需要太长,15分钟到半个小时就行。可以是妈妈读孩子听,也可以是孩子读妈妈听,还可以一起讲述书本中大家感悟最深的地方。这种温馨美好的时光将是我们和孩子一生中最美好的回忆。
2.根据孩子的兴趣来选书。对于刚开始阅读的孩子我们要选孩子喜欢的书来阅读,等孩子坚持一段阅读时间,养成基本的阅读习惯后,再慢慢拓展阅读范围,延伸阅读面。
3.阅读诱惑法。这种方法最初是我在尹建莉老师那里学到的。具体操作就是,妈妈可以选一本书给孩子讲,当讲到最精彩最吸引人的部分之后停下来,告诉孩子后面的内容自己还没读过呢,等读过之后再来讲,或者说自己这两天没时间读,等有时间读完后,再给他讲。很多孩子因为等不及急于想知道后面的故事情节就会自己去阅读。慢慢的就会培养起孩子的阅读兴趣。
4.在家里建一个温馨的读书角。在家里某一个合适的地方,给孩子建一个读书角,不需要多大,一平米就可以。放一个落地的小书架,摆上孩子最喜欢阅读的书籍。只要孩子想读了,随手拿一本就可以享受属于自己的专属时光了。
需要特别强调的是,我们千万不能把读书当做一个任务来布置给孩子,强迫孩子读过之后要讲给妈妈听啦之类的,那都会扼杀孩子的阅读兴趣。除非是孩子已经彻底地爱上阅读了,在读过一本书后他感受特别深刻,自主的想要讲给你听,与你一起分享他的感悟。
(图片来源于网络)
首先,要给孩子营造一个良好的阅读环境,有条件的朋友可以给孩子单独设置一间书房,里面最好不要有电子产品,布置的古香古色,清净典雅。总之,将孩子的房间布置的利于营造一个读书的氛围
其次,父母要给孩子当个榜样,不要整天对着电脑和手机,也要拿起书本和孩子一起去读书,只有父母以身作则,才能让孩子耳濡目染,言传身教才是王道,才有利于孩子养成好习惯
第三,书店,图书馆里基本都是爱读书,爱阅读的人士,经常带孩子去书店,图书馆,帮助孩子去给图书分类,然后让他们自己去找寻自己喜欢的类型的图书,自己去检索,去挑选,安静的去享受阅读时光,让周围的人带动孩子爱阅读的兴趣
第四,读书,要以孩子的兴趣为出发点,让孩子自己去选择阅读的方向,例如,孩子喜欢科学书,就不要只关注对孩子成绩有关系的图书来替孩子选择,不要忘记,培养阅读兴趣,比孩子被迫取得好成绩要好的多
第五,去一些文化圣地,历史遗迹,让这些有着文化底蕴的遗迹来熏陶孩子对文化的兴趣,让他们可以充分享受历史文化的厚重感,去之前,可以给孩子找一些相关的书籍,先在脑海里有些印象,然后去实践,效果很好
第六,早期就开始培养孩子的阅读,从孩子还是幼儿的时候就要开始行动,例如跟孩子一同看一本漫画书,给孩子讲解其中生动而有趣的故事,跟孩子交流一些感想和心得,促进孩子对图书内容的理解,从此爱上阅读
小孩的阅读习惯和学习习惯该怎么培养?我是木口子一,我来回答你的问题。
小孩子的学习习惯不是从进入到学习阶段才去开始完成的,而是在长期的生活中逐渐培养出来的。
人们常常说,好习惯,益终身。一个好的习惯会终身跟着孩子,而这个习惯的养成,离不开家长长期的引导与坚持。俗话说得好,坚持的是家长,而不是小孩。这不是一句口号,而是要落实在日常生活中去。
培养孩子好的习惯,到底该怎样进行呢?我是这样做的。
家是港湾,是生活的地方,也是孩子的第一任教室。孩子在开口说话,主动去看撕不烂的书开始,就可以给孩子设置一个温馨的学习、玩耍的区域,让孩子知道学习有学习的姿态,玩耍有玩耍的方式,区分对待。给孩子一个专属书柜,大小不限,有就好。
孩子能看图画书了,这阶段的孩子兴趣是最浓厚的,虽然只有三分钟的热度,但这也是孩子现阶段的特点。父母可以为孩子准备多一些的图画书,让孩子自己翻看,再给孩子讲解,在讲解的过程中,要不停地与孩子互动问答,提高孩子对书本、对内容的兴趣。
图画书已经满足不了孩子的需求了,转向精美的绘本,父母要耐着性子给孩子讲解,与孩子互动,满足孩子对知识的好奇心。如果孩子抓着你讲故事,这就是良好的阅读习惯在慢慢养成。
父母是孩子的第一任老师,孩子会学习父母的一言一行。所以,孩子阅读,父母也阅读;孩子学习,父母也学习。当孩子在学习时,父母不要做影响孩子的事情,比如:看手机、看电视,因为没有一个孩子禁得住手机电视的诱惑。
当孩子专注于某一项事情,不要一会给孩子送吃的,一会儿给孩子拿喝的;而是过后鼓励孩子专注的态度。不断给孩子灌输“学习专注、做事专注”,“专注”二字慢慢强化于孩子大脑了,久而久之,孩子就会专注学习与做某一项事情了。
在孩子学习的过程中,往往会遇到一些困难,这些困难也许会难倒孩子,适时地帮一帮,协助孩子解决问题,孩子学会了,就更愿意学习了。不要随意告诉孩子答案,而是引导孩子找到解决问题的方法,让孩子在探索中得出答案,孩子会更有信心学习。
到此,以上就是小编对于儿童阅读与家庭教育管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童阅读与家庭教育管理的2点解答对大家有用。
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