疫情期间儿童教育机构-疫情期间儿童教育机构怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间儿童教育机构的问题，于是小编就整理了4个相关介绍疫情期间儿童教育机构的解答，让我们一起看看吧。

1. 疫情期间，早教中心怎样撑下去？
2. 疫情期间！培训机构的损失谁来管？
3. 现在培训机构还招人不？
4. 疫情下，培训机构怎么宣传？

疫情期间，早教中心怎样撑下去？

今年疫情的突发，的确让线下教育为主的早教中心面临很大考验。

像早教行业又不同于餐饮及零售，它更强调是社交及体验的，如何在线教学，能不能线上教育是个很大疑问。

现在是很多早教机构，能够提供的标准化产品，及优质的内容太少，一旦成本出现问题，很难经营下去的。

根据当前情况，估计3月份能好转就不错了，但1-2月份没啥业绩，肯定是亏损的。如果再遇上家长集体退费，那早教中心如何自救呢？

现阶段最重要的是什么？

稳住现金流，是当下解决早教中心的焦虑的唯一出路。

既然无非开源，那只能节流了。

一、房租

建议跟房东协商，你看万达都给面房租了，是否可以免或降些。就算没谈妥，也先暂时不要缴纳房租，就算走到打官司的是地步，起码***方面估计也会照顾一些的。

二、工人工资

大部分培训机构选择了网上授课，可以通过直播平台，像抖音等分享早教知识。然后定期开通早教直播，等待疫情缓解并且对早教中心提起进行消毒等措施。争取可以达到复工的条件。

确实是比较困难。活下去无非是减少成本和增加收入。

首先我们要留住我们老客户，给他们提供线上的课程和服务减少退费。这也是变相的增加收入。

接着我们要开发一些新客户。可以用一些线上课和社群运营的模式。

看看我们除了课程本身还有没有其他的售卖的一些产品。可以售卖一些早教的教具。

然后看看自己的一些同盟和伙伴，大家一些取暖抱团。共同做一些品质比较高的在线课。

其实就是节约成本，减少一切不必要的开支，人员压缩到最低。留下核心的运营和核心的教学人员。

一起努力吧，疫情终将过去。

疫情期间！培训机构的损失谁来管？

你好，疫情期间的损失由机构自行承担，理由如下：

1、疫情期间，***要求所以企业停工停产，以防止疫情继续扩大范围，符合全国人民利益。

2、疫情发生以来，科学家依旧没能找到疫情发生来源和原因，无法追根溯源，解决问题。所以问题根源不在于***，疫情不能由***买单。

3、疫情期间，所有******确诊病人费用均由***买单，国家财政大力支持抗疫，疫情早点结束，能大大减少企业损失，所以要相互理解！

如果说我的个人感觉，我认为培训机构特别是校外各种课程辅导和特长班平常都是属于暴利范畴的，有的企业从不居安思危，把盈利的钱都大把挥霍，从来不稳控自己的现金流，导致现在一两个月没有收入就要濒临倒闭，难道这样也要国家，要让所有纳税人为你买单吗？你大把大把赚家长们钱的时候也没见你出来做做公益啥的啊。每一份收益背后都是伴随着一份风险的，收益越大，风险越高，不能瞧着疫情期间确诊患者免费治疗了，也想来凑个热闹，让国家弥补疫情损失的收入，实话说，这样的想法是良心坏了。

疫情期间，各行各业都不同程度遭受损失。遭受损失无外乎两种情况，一是因天灾受损，二是因人祸受损。天灾，如风雨雷电，瘟疫等，人祸如故意，失职等。从法律层面讲，因天灾造成的损失是没有人负责赔偿的，因为天灾是不可抗力的，如果受损的单位和个人的确困难可以申请国家救助。只有因人祸造成的损失，才由加害者负责赔偿。

一句话，自己承担。

原因如下：

1、培训机构属于盈利性组织，是企业。企业就必须面对各种各样的风险。

2、国家没有责任为企业在生产经营过程中面临的风险买单。

3、企业的新老交替属于自然规律。抵御不了风险的企业倒闭是正常的！

4、面对风险，其实就是面对机遇。抗过去了，可以争夺的市场份额会给多。赚得会更多。

一句话，灾难之后的重建，市场的重新划分，都是机遇。而且企业要建立风险的预防和解决机制，留下充足的流动资金和预案。努力的提升管理水平和企业的抵御风险的能力才是王道！

对于培训机构而言，最难熬的不是2月份，是3月份，2月份是大家一起睡！还有个伴！3月份是看着满大街的人都在工作啦，他们还得继续睡！而且压根不知道到底还要睡多久！悲剧！！[笑哭][笑哭][笑哭][笑哭]

现在培训机构还招人不？

根据现在的情况来看，大型从事线上上课的教育培训机构，还在招聘优秀的教师。

今年疫情对于以线上上课为主的教育培训机构没有很大的影响，反而让线上上课更火爆了，这些教育培训机构也需要一些优秀教师的加入，如果你足够优秀可以投简历试试。

今年疫情对于中小型教育培训机构打击巨大，特别是只从事线下教学的教育培训机构，有些教育培训机构已经及时止损，倒闭了；有些教育培训机构还在苦苦坚持，每天为了房租和教师的工资发愁；有些教育培训机构已经复课，虽然学生不多，但是，随着学校全面复课，学生也会越来越多的。

随着各个地区的学校陆续复课，教育培训机构的复工也越来越近了。由于学生们已经上了三个多月的网课，网课效果并不是很好，学生们开学后，会有一部分学生选择去校[_a***_]育培训机构补习。

现在有些教育培训机构的老师已经找到别的工作，到时候教育培训机构的师资会出现短缺，教育培训机构就会招聘优秀的教师。

现在教育培训机构还没有全面复工，还不会大量招聘教师，想从事这方面工作的优秀人才可以再等一段时间。

博子可以很负责任的告诉你：现在有实力的培训机构淘汰一部分教学质量不理想的培训老师以后，还在招人，把一些比较知名的老师趁机挖过来，蓄势待发等待疫情的结束。一些实力不济的培训机构，苦苦正在濒临破产挣扎，努力的缩减人员和开支，甚至倒闭。

疫情的特殊性，对于培训教育机构，形成了大浪淘沙的局面，优质的老师流向实力更强的培训机构。

博子的一些朋友也在做线下的考证培训，或者是中小学的课程辅导，兴趣特长班儿的教育。

有的小型教育培训机构确实出现了降薪裁员的现象，平时处于边缘化的一些老师，已经失业或者收入大打折扣，面临失业。

但是在一些经济实力雄厚，比较知名的教育培训机构中，反其道而行之。在五月份小长***结束以后，陆续开始筹划招人，当然，因为疫情原因，现在处于无业教育培训讲师的人才比较多，所以这些有实力的教育培训机构，会选择当地来自于当地甚至于全省全国比较知名的老师，这就是一个现状。

疫情的控制如果持续好转，培训机构的寒冬预计两个月以后过去。

我认为教育培训机构的寒冬，还要再等两个月。

首先就是，现在没有任何一个地方对教育培训机构下发开学的通知。因为新型冠状***异常狡猾和难缠，教育培训机构用于疫情防控措施经的费并不像学校那样充足。大局为重，所以没有让他们开业。

其次，还是要用一段时间来观察所在地区疫情有没有反弹反扑的现象。

博子认为，在各个地区幼儿园开学以后，大概观察半个月到一个月也会陆续让培训教育机构恢复营业的，对于教育培训机构现在就是坚持和等待。

结束语。

新型冠状***疫情对于教育培训机构是一个大浪淘沙的过程，不论是对小微企业也好，对教师本身也好，都是一个优胜劣汰过程，略显残忍。

但是可以肯定的一点是，教育培训机构现在还在招人，疫情孕育了新的机遇，祝各位老师，前程似锦。

两极分化很严重，一部分处于完全停工状态，还有一部分在大量招聘。

我前几天发了一个关于新教师的图文，里面提到我疫情期间在线面试（发送试讲视频）了649人，截止到此时，面试人数涨到了711人。

这里说说招聘的原因：

1.业绩增长带来的教师量的需求

每年暑假是班级业务在读人数增长的高峰期，所以要在春天储备一定量的班级教师。每年寒***和春天是个性化业务增长的高峰期，所以在秋天会储备一定量的个性化教师。

今年虽然有疫情，但是我从始至终都是按照暑***会正常运行准备的，所以必须照旧储备好教师。同时就目前情况来看，有些机构倒闭，有些机构坚持不住了，这样在暑***肯定会流出更多的学生。

2.优胜劣汰

培训机构人员优胜劣汰很正常，汰弱留强。

同时培训行业还有一个特点，随着教师的工作经验增加，课酬会上涨，但是当机构的单班收入是有上限的，所以很多工作几年的老师会认为机构给的课时费太少从而离职，所以储备接班老师也是常年招聘培训的原因之一，也正式因为这部分老师的离职，才会有今天如此多的跑课老师及有证、没证的小机构或工作室存在。

以上，希望对你有帮助

关注我，每天分享教培训行运营与管理的心的

这个我知道

现在培训机构目前连门都不允许开。为什么呢?

所有学校都错峰开学。有些地区硬性规定不准孩子参加辅导班。有些地区则要求幼小开学后，才开始。所以今年培训机构都处于不营业状态，所以基本不会招人，如果招，也是等全面解封后，才恢复正常化。

答案是肯定的，招人啊，凡事都有两面性，疫情虽然影响了很多行业，教育培育事业也不例外，但也给了大家一些商机，疫情让大家看到了线上教育的曙光，所以新起了一些培训机构比如导氮考研，刚刚成立3个月左右，一个不看重你未来的企业，重新培养你，只要你肯付出，收货还是有的，相信自己的力量，每天进步一点点，我不是导氮考研的托，也只是看到了这个机构的，所以跟大家分享一下，希望给处于迷茫的你一点建议，加油

疫情下，培训机构怎么宣传？

培训机构该如何宣传呢？可以从以下几点出发：

1、示范课程

示范课程法分为两种，一种是家长、孩子一起听课；另一种是家长、孩子分开听课。第一种，孩子和家长在同一间教室进行，家长可以随堂观察老师，了解老师上课的模式，也会了解孩子在课堂上的各种表现。第二种模式家长、孩子分开听课，他的优势在于，在招生之前，其实更多的是在招家长，当家长认同我们的理念，后期来招学生就会少很多的阻碍。在做招生示范课的时候，主要是要考虑：家长要看什么？老师要展示什么？招生公开课的目的是什么？当对这三点，特别明确的话，相对会比较成功。

其实家长主要想在示范课的时候，看看这个老师好不好？老师上课孩子喜欢不喜欢？老师上课的课堂气氛是否活跃？老师上课能不能和孩子进行很好的互动？能否关注到自己家的孩子？所以我们老师在准备示范课的时候一定要考虑到家长的这几点需求。开展招生公开课的学校和老师一定要知道，在招生示范课的时候，我们要给家长展示的是我们的课程特色。比如说我们现在使用的有少儿英语教材，除了有特色的歌曲、特色的舞蹈之外，还会有戏剧表演、情景剧表演等等。把握这几个要点：学生为什么要学、家长为什么掏钱 、谨慎承诺、洞察市场卖点 、抓住家长学生心理、及时回访等。

2、***

虽然传统的发***招生方式已经不能满足各机构的招生需求了，但不得不说的是他仍然是目前成本最低的招生方式。尤其是在三四线城市，对学员们的鼓动作用还是十分明显的。经过各种广告的狂轰滥炸，大多数宣***客户草草看过一眼之后就被扔进垃圾桶。归根结底在于没有给予消费者有价值的东西，或这些消费者本身就不是你的客户。大部分人都不喜欢看广告，但是几乎没有人不喜欢看故事。生硬直接的广告已经不能引起大家的兴趣了，建议优化单页内容。教育机构可以将单页和线上招生结合起来，将报名二维码放入单页中，减少消费者犹豫的时间扫码就可以报名。

到此，以上就是小编对于疫情期间儿童教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间儿童教育机构的4点解答对大家有用。