学前儿童家庭教育作业答案-学前儿童家庭教育作业答案大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育作业答案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前儿童家庭教育作业答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子经常不完成老师布置的家庭作业家长应该怎样办？
2. 孩子作业多父母可以帮忙吗？
3. 学生家庭作业，家长该不该总是按照老师要求签字？

孩子经常不完成老师布置的家庭作业家长应该怎样办？

孩子经常完不成老师布置的作业，这让家长也十分头疼。究其原因，无非有如下几种：

一是，老师布置的作业量大。作为老师，也希望少布置作业，但学校也是要考核老师的，老师教得好不好，最终要看成绩。班级的名次下去了，学校要追究老师的问题。因此，为了让学生成绩搞上去，老师就布置大量作业，让学生通过作业进一步巩固提高学习成绩。出发点是好的，但不因才施教，使学生在浩瀚的作业中失去对学习的兴趣。

二是，学生课堂未听懂。现在的班级都是大额班，动辄四十多人五十人，坐在前排的老师盯得紧，无法调皮贪玩；坐在后排的，老师不一定关顾到，一些学生就不注意听课，思想精力不集中，老师讲的课似是而非，是懂非懂，导致布置的家庭作业，无法独立完成。久而久之，家庭作业按时无法完成。

三是，布置家庭作业不因人而异。老师不依据学生的个人状况，学习好的可少布置一些，学习差一点，哪门课差，可多布置些，而是千篇一律，都是那么多，造成学生对功课好的完成的快，功课差的积压、延时，甚至乱作一气，完成任务就行了。

如果有上述原因，家长应与老师主动联系，定期交换意见，针对自己学生的不同因素合理安排家庭作业，便孩子在愉悦的状态下去学习，可能效果会好一些。

孩子本身天真无忌。其发展方向完全靠父母引导，入学后孩子仍有贪玩儿之心。致此，指导孩子把学习与玩结合起来，将学习时间与玩的时间按排妥当，孩子还小坐不住，因此，学习时间不要超过30分钟，玩的时间也要有限制。关键是诱导孩子的学习兴趣，结合一些生动活泼并有启迪作用的小故事激励孩子。促使孩子健康快乐的发展进步！作业的作用是复习课堂內容，加强记忆，所以完成作业还是必要的，在此家长有责任帮孩子提高认知，促其自觉学习做好作业，提升学习质量！

如果孩子还年幼，做家长的发现的早，给孩子定个规矩，下不为例，但要告诉孩子，认真的做家庭作业即是对老师的尊重也是做学生的义务，做家长的坚决在孩子作业方面不后退不妥协，并告诉孩子这是原则和底线，如果漏一次落一次，家长会和老师定期对接沟通，这样基本堵上孩子见缝插针偷懒的毛病。

虽然中国式的家庭作业，做多做少有时真的没什么用，还不如让孩子读本有意义的课外书来的实惠呢！不过，家长要张弛有度的掌握啊！

如果孩子已进入青春期，用上述这种吓唬小狗的办法是不可行的，若继续使用，孩子会见招拆招的，爱孩子的父母，再加上独生子，基本上就是《黔之驴》里的驴一一没有几招的，但还可以运用美国的战略战术，就是胡萝卜+大棒。

但我认为，人是有思想的，为了减少这种前期的摩擦，从小就多给自己的孩子投资买书，并且是有选择的买名著，从小就与孩子一起读，一起分享，一起讨论，一般多读书，会思考的孩子，即使晩熟点，即使判逆也不会太久，因为思想和读书带给他人生的格局不一般。

孩子完不成作业家长不能打骂那样孩子成长会受到影响，家长应该耐心给孩子讲道理，玩和学习家长要按排好时间，家长培养孩子方法对孩子就能独立完成自己作业。有时侯家长和孩子一起学习引导写作业。1要给孩子有好的环境学习2家长要给孩子树立好的榜样。3不能打骂给孩子带来逆反心理4培养孩子好的习惯5经常性鼓励孩子，学习成绩好了要表扬，做错了要指出错在什么地方耐心批评教育。6给孩子一定的空间让他自己爱好的东西去发挥。7孩子对学习没有压力了反而对学习感兴趣了。

谢邀，万物有所生，独自守其根。孩子是父母所生，父母是孩子启蒙老师，孩子成长离不开父母辛勤培育，让孩子知道学习目的培养自觉学习兴趣，每天孩子放学回来常询问|和督促下完成老师布置作业，时间久了也许习惯就好成自然了。

孩子作业多父母可以帮忙吗？

孩子几年级啊？作业再多，也不能帮孩子写作业哦，要清楚孩子作业是不是真的多，是不会写，还是拖拉，或者是真的作业多？以下是这三类问题的解决办法，可以参考

第一、如果是孩子不会做，可以考虑与孩子沟通一下，让孩子先把会的作业先完成了，最后再写不会的作业，这样孩子的心理负担会少很多，当最后还有一项比较难的作业时，可以先陪伴他，让他先读清题目，思考，最后再做题，很多孩子一遇到困难都会有畏难的心理，需要疏导,掌握方法，提高孩子的自信心，当一次次的作业比较顺利了，则会越来越轻松的。家长可以每天抽点时间看孩子有哪些错误的题目，然后把错误一个一个解决，每天不留问题，这样孩子也会越来越轻松的。

第二、如果的确是学校布置的作业多，那么全班的学生都是这样的，可以了解下班里的其他孩子的作业是什么时间完成，完成的效果怎么样？经过了解后，的确是很多，可以集体跟家委会反馈下，让家委会跟老师沟通下，目前的作业比较多，影响孩子的睡眠了，可以让老师适当的调整下布置作业的方式，看有什么更好的方法来解决[_a***_]问题

第三、如果孩子是拖拉，不是不会写，那可以制定一个奖惩机制，如果在规定的时间内完成了，可以奖励多少颗星星，如果不在规定时间内，就要有一定的处罚，如果一周内不准看电视，不准玩游戏或者不准玩玩具等，星星是可以累计的，达到不同的数量，可以兑换不同的礼物。孩子比较小的时候用激励的方式，还是比较有效的。我家孩子是在托管的，如果他能很早的写完作业，会获得更多的星星，经常是大多数作业在学校就完成了，这样在托管就可以写写课外，看看书了。

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其实如果孩子作业实在太多的话，父母完全可以帮助孩子做一做，毕竟对于没有质量效果的作业，我们没有必要刻意的去追求她的孩子必须自己完成的结果。

这句话看起来非常的不通情达理，仿佛所有的作业都必须孩子自己完成，可是我们想一想，如果让孩子把一个字抄200遍，这真的有必要吗？这样的作业不完成可以吗？当然我们可以看到答案是可以不完成，如果真的不完成，老师怎么看？你说出现这种情形下，如果家长有条件的话，还是帮孩子把这个作业抄完吧，200遍的问题对于小孩子来讲特别一年级的孩子来讲，是一个很复杂的问题，但是成年人帮助的话，速度也是很快。

那里面只是强调一些些，没有价值的作业可以由家长来帮助完成，但是对于孩子的一些必须作业，家长是无论如何不可以伸手的。对于一些必须的作业，家长绝对不可以帮你***。

其实你看到了我的答案非常明确，我的态度也非常明确，对于作业我们可以细致的分析一下，是否有必要是否对孩子的学习有帮助，如果是没有帮助，如果是没有必要的话，家长完全可以帮助孩子***完成，没有什么大不了。

名人都做过的事情，我们普通家庭做一做又何妨。

这个，我真的帮过，基本上帮的都是抄写类的作业，实在来不及了也帮过别的作业，反正我的原则就是十点之前孩子必须睡觉，完不成的作业我帮她完成，毕竟与学业相比，身体更加重要，而且睡眠不足白天听课效率也不高。好在我们成绩好，老师也心照不宣。

我的观点是，小学阶段，可以适当帮忙写。初高中阶段，在学习上，不帮忙，不干涉为好。

为什么小学阶段可以帮呢？因为小学阶段的作业，许多都是简单的，重复性的作业。这种作业量还特别大，孩子写起来花费大量时间和精力，却对提高学习能力，成绩没有多大帮助。所以，与其把时间花在这种无意义的作业上，不如让孩子们省下时间，做些自己喜欢的事情。小学阶段，如果遇到这种作业的话，家长代写，没有什么不好的。

初高中阶段，家长给孩子帮忙写作业的，我估计没有。一方面是知识有难度，家长自己也不懂，没法帮，帮不上。另一方面，老师所布置的作业，都是为巩固知识，提高能力而布置的，没有那种重复性的，不用动脑子的作业。所以学生写作业，必须独立自主完成。而且初高中生还面临中考高考，不仅要写作业，而且还要保质保量的完成。否则，考不上高中，考不上大学。所以，家长帮忙写作业，几乎没有。

我家儿子小时候，我常常帮孩子写作业。多数都是练字，听写。每次当我给他写作业，孩子就特别高兴。因为他能感觉到，妈妈是真心的理解和体谅他。上初中后，别说帮写作业，有些时候听写单词，都有些费劲。总遭孩子嫌弃。后来，我连听写单词这一项也免了。只要有关孩子学习上的事，我一概不管，完全放手让他自己去做。写不写作业，什么时候写，我从来不过问。我觉得初高中的孩子，完全有独立学习的能力，而且必须学会自我管理，自我负责。

小学阶段，帮孩子写作业，是父母理解孩子，爱孩子的表现。初高中阶段，在学习上完全放手孩子，不帮忙，不干涉。才是对孩子最宽广深厚的爱。

帮忙是个很微妙的词

①帮孩子做作业，答案直接告诉孩子，这是帮忙

②引导孩子思考，帮孩子安排学习时常和提高效率也是帮忙

可以帮忙

①学校作业确实太多，孩子需要两边抓，一是严格要求孩子，二是尊重孩子。适当帮忙可以减少孩子负担，也能增进父母和孩子的感情。

②作业确实太难，有些题目超出孩子的学习范围了，课外一些知识是需要回家以后，父母帮忙普及和教育的，家庭教育比学校教育来得早来的重要我觉得。

③帮完这次，让孩子学会感恩，也要学会自己解决问题，可以约定，不能交换条件。

注意的点

①不能养成依赖，不是作业太多太难，孩子无法或是很难完成的情况下，尽量不帮孩子。

②留给孩子思考的空间，帮忙是有度的。

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学生家庭作业，家长该不该总是按照老师要求签字？

我觉得家长有必要在孩子的作业本上签字。可能对于很多家长而言，确实是一件难做的事，甚至也有家长不想签字。原因很简单，首先是一些家长文化程度不高，辅导不了孩子的学习，要是贸然在孩子的作业上签了字，如果孩子的错误过多，会让老师生气，他们希望不签字最好；再就是一些家长整天忙于上班，甚至加班，他们没有太多时间，光是签个字倒简单，但必须要检查，并让孩子改错，可家长们没有太多时间，往往来不及给孩子签字，同时还整天牵挂于心，有些时候等家长下班回家孩子已经入睡，这样的签字就失去了意义，因此，他们也不希望签字；再就是有些家长在管理孩子的过程中过于懒散，听之任之，这样不负责任的家长大有人在，当然，他们最不愿意在孩子的作业本上签字。

这三种情况的家长，前两种家长是值得肯定的，至少他们对孩子是很负责的，只不过处于各种原因和限制，实在无法做到签字，或者无法做到更好地辅导孩子。第三种情况的家长就不值得肯定了。而老师要求家长签字也是针对类似不负责，让孩子自生自灭，不管不问的家长才做出这样的安排。光是针对一部分家长要求签字，老师也做不出来。同时老师也考虑到每个孩子都是需要管理的，如果管理不到位，有疏忽都会造成孩子的学习出现问题。于是要求全部签字也是合情合理的。

其实，家长在孩子的作业本上签字有很多好处，简单说表现在以下几方面:一是让孩子每天按时完成作业，养成良好的习惯；二是让孩子及时发现错误，及时改正错误；三是孩子写完作业家长在签字既是一种陪伴，也是负责任的表现。

总之，孩子是自己的，孩子的学习是家庭的重要组成部分，我们没有不可推卸的责任，孩子的未来需要老师、家长和学生共同实现。哪一个环节出现问题都可能影响孩子的一生。当然，每个家庭有每个家庭的不同，即便是困难重重我们也尽力克服，为了孩子，即便是做出更大的牺牲也是值得的。

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