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坚决反对各种程度和形式的校园欺凌,通过这些节目全体师生和家长对校园欺凌有了更深入全面的了解,认识到了校园欺凌的危害,增强了文明守纪意识,提高了***和防范校园欺凌的能力,相信通过大家的共同努力,校园将会更加平安和谐。
教育肯定是要整合学校、家庭和社会等多方教育力量的。所以并不是把孩子交给学校就认为所有关于“教”的部分都是老师的事情。
家庭教育也是非常重要的,家庭教育中,我认为家长应观看上去节目,科学对相关问题,而且可以适当的利用节目对孩子进行一定的教育。
为了让青少年健康成长,让父母“依法带娃”,迎泽区教育局成立了家庭教育指导中心,并开设此次家庭教育论坛。
中科院心理研究所教授陈祉妍、山西医科大学心理学教授姜峰、浙江师范大学应用心理学专业硕士实践导师林思恩等专家,从关注青少年心理健康素养提升、提质减负,培养青少年专注力品质及“双减”政策下家校共育新途径等方面,为家长们矫正教育理念,厘清教育思路,确定科学合理的育儿目标。
不少家长在聆听中得到共鸣,一位奶奶深有感悟地说:“全程听完很受启发,夫妻关系重于亲子关系,亲子关系重于对孩子的教育,家长身教重于言教
中学生处于青春期,是容易叛逆的年纪。现在的孩子成熟的比较早,所以他们的自我保护能力和辩护能力也比较强。有些家长会觉得和中学生不容易相处。
作为家长我们应该了解这个年龄段的孩子在想什么、对什么感兴趣,然后从孩子的性格、爱好出发来进行沟通。
生活方面的教育:在孩子小的时候大部分生活习惯已经养成了,不过中学生的可塑性还是很强的,所以家长要及时和孩子沟通,及时发现孩子的优点和缺点。给孩子一定的空间,这个时候孩子都有了自己的小秘密,家长们一定要尊重孩子的隐私,尽量和孩子做好朋友。
学习方面的教育:现在每个孩子学习压力都很大,知识总量的增加速度是我们无法想象的。家长们不要奢求孩子能回答所有问题。家长可以帮助孩子获取知识,那些[_a***_]记忆,那些需要诵读,那些需要方法的,可以给他提供资料,在孩子承受范围内学习,不要超负荷的学习。有的家长为了让孩子取得好成绩,不断地学习,效果反而不好。要懂得劳逸结合,如果孩子自己学习已经很努力了,家长不要给孩子增加额外的压力了,适当让孩子放松一下。孩子不知道学习怎么办呢?家长要懂得鼓励他,和他一起学习,这个年龄孩子什么都懂,会理解家长的。
还是要和孩子多沟通,多交流,要了解孩子,让孩子感受来自家长的爱,每个孩子也都会理解父母的。
也许世上所有的父母都曾满怀希望地为孩子制定最好的计划,但在做这些努力的同时,却很少有人仔细考虑过,对孩子最重要的究竟是什么?我曾经就是这么一个人。
记得旭刚出生,我就希望他成为一个有修养并有多种爱好的人,于是在他刚满5岁的时候,就给他买了一双滑冰鞋,还请了老师来训练他。
2015年深秋的一个傍晚,旭在忙于功课。不知什么原因,已经超过了做功课的时间,他仍然没有完成***中的任务。我看了看表,离睡觉还有一个小时。照这样下去,不是影响睡眠,就是不能练滑冰鞋了。我心里不免着急起来。
“旭,你别忘了今天还要练滑冰。”
“我知道了,可是我的功课还没有做完,你总不能让我不完成功课就练滑冰吧!”
“那你为什么不快点儿呢,功课不是不多吗?”
“可是我一直在做呀!”
这时的我已无话可说,只能看着儿子做功课。看到他满不在乎的样子,我心中不禁冒出了无名怒火。
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