大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于拱墅区幼儿园教育过程的问题,于是小编就整理了5个相关介绍拱墅区幼儿园教育过程的解答,让我们一起看看吧。
1. 市区户籍儿童。
2. 符合国家、省市相关政策规定需在市区接受学前教育的非杭州市区户籍儿童,包括:
(2)父母在我国驻外机构工作及因公长期在国外工作,或父母双方均在野外地质勘察部门工作,户籍所在地确实无人照顾,需由市区亲属照管或寄养在市区的儿童。
(3)驻市区部队军人子女。
非常好。
首先杭州天清实验幼儿园位于拱墅区拱北小区永宁坊2号,附近交通非常便利。其次该学校创建于2000年,历史比较悠久。还在2005年1月被评为省二级幼儿园。园区占地面积4290平方米。且学生人数众多。附近还有超市,地铁之类的,非常方便。创立至今。学校的口碑一直非常好。希望来此就读。
好。幼儿园致力于打造一个东西方文化交融的环境,促进幼儿个性、创造力和情商发展的平台,建设一个师幼家长共同成长的学习型社区,培养具有国际视野、追求卓越、诚实友善、富有领导力的人。
杭州卫斯理双语幼儿园是一所民办幼儿园,幼儿园配置了一支高标准、业务精良、治学严谨、师德高尚、充满活力且富于创造的优秀师资团队,形成了白己独有的办园特色,使幼儿在玩中乐,在乐中学习和发展
中粮大悦城周边有新安中学、孝德学校、建安小学、宝安中学初中部等学校。具体来说,中粮大悦城的小学学区范围内有建安小学,中学学区范围内有新安中学或孝德学校(初中部)。
我觉得这个规定可以说是蛮好的,需要学生的自觉,也需要家长的监督。毕竟会存在少数家长把孩子扔给学校后就放任不管了。
其次呢,每个老师也都应该考虑学生的时间,毕竟是小学生,不能以你自己做作业的速度来作为标准。布置作业的话量要适度,内容也要合适。如果每个老师都说:“不多呀,最多一小时就能写完了。”可是好几门加起来的时间就不少了。虽然小学也就三门。
前面说的内容要合适,我举个例子,我小学的时候呢,语文老师经常会布置一些抄书啊抄词语之类的,甚至数学老师也会,经常还不是抄一遍,而是两遍三遍。其实我觉得这些是最鸡肋的了。不知道你们有没有这样的经历,遇到抄两遍时,我们就用两支笔用胶带绑一起,一下写两行,三遍亦如是。也有些人呢,抄的时候速度飞快,很多同学还比赛速度,结果写出的字,龙飞凤舞。如果我小学时有这规定,我会只抄一遍,但会像练字一样将这一遍写好。我觉得,摘抄的意义,与其说是模仿语法,还不如说是练字。毕竟小学生的文章,也没什么语法。而练好字,却可以影响人的一生,你是不是经常羡慕别人的一手好字?况且练字就应该从小就连,长大了想改可就难了。
小学生自觉也很重要。不能因为有这个规定,就能钻空子,不写作业,遇到这样,家长也不能放任孩子,家教才是真正影响孩子人品的。我比较相信性善论,人之初,性本善。我小时候,爸爸总会把我的家庭作业检查一遍。我觉得每个家长也都可以这样做。即使你工作再忙再累,可教育孩子也是你的责任,不能只留给学校。况且小学生的作业也很简单,检查一遍也花不了多长时间。
任何制度其实都是有利有弊,没有规定,就更需要各方的共同努力,将这个没有规定的规定做好。没有规矩,不能成方圆。
作业问题是困扰家长的一个问题,杭州教育局的这个决定,我是赞成的。
对于小学生,如果9点之后还在做作业,不管是对身体健康还是心理健康,都是不利的,特别是在不情愿的情况下。
一直以来,我都建议,如果孩子暂时无法弄清楚的题目,应该暂缓几天,说不定慢慢就想出来了,而不是在精神状态本来不好的情况下还一直拼命的啃。即便是很重要的知识,也可以暂时搁置一两天。
有很多家长反映,孩子10点了,作业没做完,教也教不会,心情异常烦躁。大人和孩子情绪都不好了,这个时候,最好的[_a***_]就是暂时性搁置,过几天再解决。
现在教育局出了规定,不少家长肯定是松了一口气。但是,心理放松之余,我们再来重新理性看待这个问题:
如果是有不好的学习习惯,家长一定要想办法纠正孩子。如果是作业量过多,则要引导孩子先做一些比较有价值的作业。
需要注意的是,孩子不喜欢写作业,或者是写作业不专注,一定是早期的教育出了问题。这个时候,家长一定要重视,利用好每天在家的时间,好好调整。
尽管是教育局的规定,但是如果被本来不喜欢写作业的孩子利用了,那么结果可能是非常糟糕的。
课业负担过重一直以来是个热门话题。现在全国上下学生普遍存在作业多,任务重的问题。高水平教师课上基本可以完成教学任务,课外少留或不留作业都可以把学教好。
而一般教师就会课上不足课下补,作业多,学生还学不好。规定九点写不完可以不用做实质是教育主管部门的无奈之举。
社会、家长、领导要成绩,教师别无选择。评价老师要看成绩,没有成绩课再好等于没干。这样的情况教师多安排作业很正常,家长对作业的态度才是至关重要的。自愿的情况下,没有教育局规定你也可不让孩子写到九点以后。相反,孩子兴致勃发,兴趣正浓写到九点以后,有必要制止吗?
全社会都应该给学生和老师松绑。敬业爱岗,业务精湛的老师即使有作业也一定是优化以后的;粗制滥造的作业多了也没有实质促进效果。时间只是一个简单的标准,并不是根本解决问题的办法。
到此,以上就是小编对于拱墅区幼儿园教育过程的问题就介绍到这了,希望介绍关于拱墅区幼儿园教育过程的5点解答对大家有用。
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