怎样学习幼儿园教育-如何学好幼儿教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样学习幼儿园教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样学习幼儿园教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样学好学前教育学？
2. 幼儿园教师的教学方法有哪些？

怎样学好学前教育学？

我是学前教育，这样说吧，在选择这个专业前，除了对小朋友的喜欢，我真的一点基础都没有，现在大三，如果让我去幼儿园，我觉得OK。

我是本科，所以理论知识学的还是很多的，当然也有很多专业技能，比如视唱、舞蹈、钢琴、绘画、环境创设……

刚开始学习钢琴的时候的确是很难，曲子很枯燥，双手也不够灵活，不过，过来人的经验告诉你，多练真的有用，所有的练习曲都需要扎实的练，这样之后学习一些儿歌才不会太困难，毕竟问题和经验都是一点点累积的嘛。

我从小就没有学过乐器，到了大学跟着老师现学现练，现在手里有一份还不错的钢琴比赛二等奖的证明。

如果下定决心要学学前教育的话可以在暑假报一个钢琴课，这样之后学习起来会比较轻松，真的！

还有舞蹈，十多年只跳了一支广播体操的人在这里告诉你，舞蹈同样也需要多练，而且练了就会有效果，柔韧性差根本不是什么问题，毕竟我们班唯一的男生也在学舞蹈 。我在大二自己去外面学习并考试通过了北京舞蹈学院中国舞教师资格考试一二***，真的是蛮辛苦的，但是并不难。

再说说关于讲课吧，我在进入大学时是个上讲台发表都会抖的人，现在，毕竟三年磨练下来——基本上每学期都会有4～5次的发言，算是已经不怵了。教师资格证面试的时候，完全就是放飞自我，根本没在怕的！

二孩放开之后，学前教育相对而言的确是现下很热门的专业了，如果你真的喜欢小朋友，选了这个专业不会后悔的，忙碌，但是很充实。

要热爱学前教育，有兴趣是前提，教学的基本功培养要循序渐进，温顾而知新，不要死读书，要结合实践融会贯通。

在课前要先预习，找到不懂的知识点，在上课时参与课堂交流与互动，课后总结思考学到的知识点。学会整合知识点，把学到的知识分类做成记忆卡片或思维导图，能够方便记忆，使思维条例清晰。学会总结，在每次考试后总结得失，在成败中找到原因，收集整理平时练习与考试中的错题，做出正确的解题思路，确定之后的努力方向。

幼儿园教师的教学方法有哪些？

教师常用的教学方法有：

1讲授法。是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。

2谈话法。又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。

3讨论法。是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。

4读书指导法。是教师有目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。

5演示法。是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是***的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

6参观法。是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所--自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。

7练习法。是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。

8实验法。是学生在教师指导下，使用一定的设备和[_a***_]，通过控制条伯的操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。

9实习法(或称实习作业法)。是学生在教师纽上，利用一定实习场所，参加一定实习工作，以掌握一定的技能和有关的直接知识，或验证间接知识，综合运用所学知识的一种教学方法。

到此，以上就是小编对于怎样学习幼儿园教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样学习幼儿园教育的2点解答对大家有用。