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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托德儿童心理学教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍托德儿童心理学教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 好奇心能帮助你做什么？
2. 孩子最好的起跑线在哪里？

好奇心能帮助你做什么？

好奇心能帮助你在工作中具有创新精神，能帮助你攻克难关，找到解决问题的答案。

好奇心能帮助你学习到很多的知识与技能，让你成为生活的强者。好奇心能让你找到更多的生活乐趣，提升你的幸福指数。好奇心有助于开发大脑，活跃思维，防止老年痴呆。

好奇心能帮助你激发创意力和想像力，正确运用好奇心可以帮助你做正确的事做正确的决定，有做事的冲动然后付诸于行动去做正确的事，一定会有好的结果。不过，不可滥用好奇心去做不好的事，否则害人害己，正如俗话所说：“好奇害心猫”！具有好奇心的人是具创意力的人！

好奇心能帮助我们有探索求知的渴望，和对一些不确定的或新鲜的事物非常感兴趣，有了好奇心之后，我们就有动力去发掘他，了解他，认识他和利用他，从而使我们对新生的事物有好感，好奇心还可以使我们对未知的事物充满了希望从而有对生活充满希望的动力，会努力的好好活着

好奇心是每个生物所共有的心理状态！只是作为高等动物的人所产生的好奇心更为复杂和具有创造力。

好奇心能促进人的探索欲，占有欲和对新的领域的创造力和引导力。

从高远来说，进一步促使人们走向更高层的文明。

从***来说，所关注异性的所带来的若即若离，神秘莫测，往往能促使人的好奇心和更强烈的占有欲，令人欲罢不能！

好奇心能帮助你做你平时不可能做的事情，因为每个人都有好奇心，在好奇心的驱使下，会做一些可能平时自己都觉得不能做的事情，都说好奇害死猫，但是还是有很多人因为好奇一些东西而做出一些自己都没有办法控制的事情，知道很不好，但是也会去做。

孩子最好的起跑线在哪里？

孩子最好的起跑线就在家庭。从不挑食开始，在言传身教让他们尊重长辈。让他们懂得父母为了生活打拼的辛苦。没事带着他们到力所能及的地方看看走走，遇到事和人慢慢让他们自己去思考，在听取他们的观点！分解给他们听。学习好坏，不要放在第一位，让他们有一个健康没压力的的成长环境！

我们常常说不要让孩子输在起跑线上！而孩子的起跑线在哪里？好多人很茫然。

补习班？特长班？

no!no!no!

从和女儿相处的十八年的经验看，是家里。你有质疑？允许！且听我慢慢细细道来。

有句话说:父母是孩子最好的老师。

父母在哪里？当然在家里啊！

我爱看书，是那种看过就忘的，可是这不妨碍我家里有书。女儿小的时候，我看书时她就凑到我跟前，说宝宝也要看！我就把我看的书读给她听。慢慢地我发现她听我读书比看动画片都专注，我就开始刻意的给她读一些宝宝听故事之类的书，她饶有兴致，有时候还会模仿着复述个八九不离十。

那会儿信息来源渠道没有现在广泛，也没有那么多育儿专家讲座，带孩子就像摸着石头过河。我就那么摸索着带她读课外书。也养成她喜欢读书的习惯，一直就坚持到了现在。

今年女儿高中毕业了，文科生，高考成绩592,语文成绩125。这个成绩对于资质平庸的我来说，已经是相当不错了。

现在想想，如果我自己在女儿年幼的时候成天追剧刷手机，估计孩子也无法养成这个受益终身的习惯。

孩子最好的起跑线，是"有童年"。

当我们为孩子"选择"起跑线时，总是考虑各种才艺和知识基础，从这个培训班出去，进另一个培训班，孩子的自由与时间，孩子最宝贵的童年，孩子优异的想象力，都被"人家的孩子都这样"而抹灭了。

而这些"才艺"是必须的吗？它就比让孩子趴着看蚂蚁更有用吗？蓝天与白云、青山与大海，孩子有时间停下来想象吗？

父母可以骄傲地向孩子说，自己小时候如何如何能干、小时候在田地里是如何如何野，另一方面却用各种起跑线横亘在孩子面前，要孩子放弃童年的无忧无虑，奔波于最后都被忘掉的培训班。

才艺，应当有，却是一而精的，更多的时间，带孩子去大自然，或让孩子与玩伴一起，投入地玩着简单而幼稚的游戏。

未来是看不清的，道路不是安排出来的，需要的是，孩子有足够的信心和协作能力，才能自如地应对人生。

到此，以上就是小编对于托德儿童心理学教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于托德儿童心理学教学的2点解答对大家有用。