家长想学儿童心理学-家长想学儿童心理学怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长想学儿童心理学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家长想学儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿心理健康教育活动方法有哪几种？有什么特点？
2. 孩子非得上心理学专业，怎么办？

幼儿心理健康教育活动方法有哪几种？有什么特点？

1.鼓励法:可以让孩子心理升华！

2.反问法:可以提高儿童分析和判断能力，发展创造性思维！

3.出难题:可以让幼儿从挫折和失败中积累经验和教训！

4.讲故事法:好故事可以调适孩子心理，鼓舞孩子上进！

5.兴趣引导法:兴趣是最好的老师！可以让幼儿自主学习

6反面教育法:可以让幼儿分清是非，有利于心理预防！

7.宽严结合法:可以培养幼儿健康的心理状态和强大的心理素质！

回答如下：幼儿心理健康教育活动方法有以下几种：

1. 游戏活动法：通过游戏的形式让幼儿参与，例如角色扮演、创意游戏等。特点是寓教于乐，能够激发幼儿的积极性和主动性，使他们在游戏中学会合作、分享、解决问题等。

2. 绘画与手工制作法：通过绘画和手工制作的活动，让幼儿表达内心情感和思想。特点是能够帮助幼儿发展他们的创造力和表达能力，同时也能够提高他们的专注力和手眼协调能力。

3. 故事讲述法：通过讲述富有教育意义的故事，引导幼儿思考和理解自己的情感和行为。特点是能够激发幼儿的想象力和思维能力，同时也能够帮助他们认识和处理各种情绪。

4. 观察与讨论法：通过观察和讨论真实的场景或情况，引导幼儿思考和分析问题，培养他们的观察力和思考能力。特点是能够激发幼儿的思辨和批判性思维，同时也能够帮助他们理解和尊重他人的感受。

5. 情感体验法：通过让幼儿亲身参与、体验各种情感活动，如情感表达、情感调节等，帮助他们认识和管理自己的情绪。特点是能够帮助幼儿建立积极的情绪调节机制，提高他们的情感智力和心理弹性。

这些方法各有特点，但都能够促进幼儿的心理健康发展，提高他们的情绪管理和问题解决能力。

常用的方法有：游戏教育法、故事教育法、亲子互动教育法等。
这些方法的原因在于学前儿童的认知能力和语言表达能力尚未得到充分的发展，无法很好地吸收抽象的概念和理论知识，因此需要通过生动有趣的游戏和故事等方式进行教育，帮助孩子掌握一些心理健康的基本知识和技能，同时提高孩子的情商和社交能力。
此外，亲子互动教育法也是一种很实用的方法，它可以促进家长和孩子之间的沟通和交流，帮助孩子更好地适应社会环境和家庭生活。
通过学习和掌握这些方法，家长和教师可以更好地进行学前儿童心理健康教育，让孩子健康快乐地成长

孩子非得上心理学专业，怎么办？

首先，您问这个问题，表达了您的忧心和烦恼，您心里其实对于孩子不听话焦虑，也是对心理学是存在一定偏见的。您为何不这样想：

1、很多孩子被家长照顾甚至包办习惯了，不知道自己的兴趣爱好是什么，更别提对人生有明确的规划。往往都是稀里糊涂，报专业都是听家长听老师的，选了一个自己不喜欢的专业，上了大学也许颓废，也许要退学重考，也许还要转专业什么的，甚至还有的学生找不到人生意义，会抑郁到休学退学。到那时您才更烦恼。

作为大学教师，我接触到不少因为缺乏志趣而找不到人生意义的学生，每天浑浑噩噩打游戏。我觉得这样才可怕。

现在您的孩子喜欢心理学，想从事心理学研究，这本身就是独立、自信、有想法的表现，是值得高兴和肯定的事情。

2、家长们也许会认为，心理学不好[_a***_]，或者认为学了心理学，以后可能要去做心理咨询师，接触的负面情绪太多，是这样考虑的吗？其实，一个学科好不好就业、一个人最终有没有成绩，都是看个人专业水平和职业规划的。

心理学属于朝阳专业，社会需求量很大，如毕业后从事心理咨询，每小时收入可观。若想进学校，***，企事业单位，选择面也都很广。如想深造，那再做下一步打算。

3、建议您和孩子好好沟通交流，不要因为专业的选择破坏亲子关系。既然您孩子喜欢学，那必然有浓厚的兴趣，在兴趣驱动下，相信他能学好。您不妨和孩子好好沟通一下，看看他对心理学专业到底是怎样认识的？他打算怎样规划自己的学业和研究方向？有没有毕业后的人生设计？

当您的孩子和您说得头头是道时，也许您悬着的心就放下了。

到此，以上就是小编对于家长想学儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长想学儿童心理学的2点解答对大家有用。