残障儿童家庭教育小组-残障儿童家庭教育小组活动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于残障儿童家庭教育小组的问题，于是小编就整理了2个相关介绍残障儿童家庭教育小组的解答，让我们一起看看吧。

1. 控辍保学七长是哪几个？
2. 2019年楚雄州姚安县对残疾儿童有什么康复项目？

控辍保学七长是哪几个？

控辍保学七长是乡（镇）长、校长、家长、任课教师、村委会主任、团委书记和妇联***。

- 乡（镇）长：要充分认识控辍保学工作的重要性，增强工作责任感，把思想和行动统一到上级的要求上来，把控辍保学工作纳入重要议事日程，扎实做好控辍保学工作。

- 校长：要认真履行控辍保学工作第一责任人的职责，切实加强领导，精心组织，狠抓落实。

- 家长：家长是学生的第一任教师和监护人，要承担起学生辍学的直接责任。家长要关心、支持、配合学校的工作，认真履行监护职责，对学生进行教育管理。

- 任课教师：教师要担负起制止学生辍学的主要责任。要坚持正面教育，因材施教，用发展的观点帮助学生正确认识学习和社会生活中遇到的问题，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，帮助他们增强自信、提高学习能力和技能。教师要根据学生的特点和需要，积极开展课外活动和社会实践，促进学生身心健康和全面发展。

- 村委会主任：要积极配合学校做好控辍保学工作，主动了解本村适龄儿童少年的学习和生活情况，及时向学校反映学生的实际需求和困难，协助学校做好学生的思想工作，帮助解决实际问题。

- 团委书记：要发挥共青团组织的优势，组织开展各种有益青少年身心健康的文体活动和社会实践活动，吸引青少年参加共青团组织的学习和活动。

- 妇联***：要发挥妇女组织的作用，通过开展各种妇女之家、妇女互助小组等活动，加强对女童和女生的关心关爱，为她们提供必要的帮助和支持。同时要发动妇女参与社区建设和经济发展，提高妇女素质和能力。

七长制是指县长、教育局长、乡(镇)长、村长、校长、家长、师长。控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的现代化教育进程的重要资料，尤其对于农村小学来说更是工作中的重中之重。

2019年楚雄州姚安县对残疾儿童有什么康复项目？

为提高残疾儿童康复救助工作的针对性、及时性和有效性，进一步改善残疾儿童康复状况、促进残疾儿童全面发展、减轻残疾儿童家庭负担，姚安县残联积极***取四项措施，在全县范围内组织开展残疾人儿童康复救助对象的筛查工作。

一是加强组织领导。县残联高度重视2019年度残疾儿童康复救助对象筛查工作，成立专项工作领导小组，制定筛查工作计划，突出工作重点，强化责任落实，确保本次筛查工作扎实、高效开展；二是强化宣传发动。县残联通过印发宣传册、召开会议、入户走访等多种方式宣传筛查工作的意义，让全社会了解、关注和扶助残疾儿童。充分发挥各村（居）委会残疾人联络员（专职委员）的桥梁纽带作用，重点宣传残疾儿童基本康复项目免费救助的申报流程、康复服务内容以及残疾预防知识等，扩大惠残政策覆盖面和社会知晓率；三是加强信息管理。在筛查过程中，要求高度重视残疾儿童个人隐私保护和信息安全与保密工作，加强残疾儿童信息管理，落实相关服务机构和工作人员保密工作责任。未经批准，严禁部门、服务机构和个人将残疾儿童等信息数据向外发布，确保残疾儿童个人信息和家庭隐私得到保护；四是严格督促检查。成立专项督查工作组，深入各乡镇督导巡查，及时检查、了解各地筛查工作进度，指导业务开展。确保2019年度残疾儿童康复救助对象筛查工作扎实、高效、顺利推进。

截止4月10日，全县共筛查出29名0-18岁诊断明确、有康复需求的视力残疾、听力残疾、智力残疾、脑瘫和孤独症儿童以及9名6-60岁诊断医学指针明确、有康复需求的肢体矫正手术对象。

目前，部分残疾儿童将陆续到相关康复服务机构进行手术和康复训练。县残联将积极争取各级补助资金，针对符合条件的残疾儿童给予康复救助，减轻残疾儿童家庭负担。

到此，以上就是小编对于残障儿童家庭教育小组的问题就介绍到这了，希望介绍关于残障儿童家庭教育小组的2点解答对大家有用。