幼儿园健康教育-幼儿园健康教育内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园健康教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园健康教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童健康教育的目标及意义？
2. 从纵向角度看幼儿园健康教育可分为哪几个层次？

儿童健康教育的目标及意义？

1.幼儿健康教育的主要目的是使孩子身心健康和谐发展，而健康教育包括心理健康和生理健康两方面。幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。未来社会需要有个性特色的创新人才，为此《纲要》特别强调“要关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2.幼儿心理健康教育具有个体取向，主要是培养健康的自我，但由于个体的发展存在差异，心理发展的特点与速度也有着较大的不同，常常表现出不同的个性倾向。在对个体的观察中笔者发现儿童个体也经常出现的问题并不是智力问题，也不是道德品质问题，更多的是其自身在成长过程中碰到的一些心理问题。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿时期受到的教育和影响，常常会在一生中留下印记。

3.不少有心理、行为问题的成人，究其原因常常可以追溯到童年时代.如在冷漠、甚至虐待中长大的儿童，往往有着强烈的自卑感。性格孤僻或暴躁，富于攻击性，被溺爱的儿童往往以自我为中心，自私不爱劳动等。而在幼儿期如果受到良好的教育，就能够形成许多好的行为习惯和符合社会要求的行为规范，如：爱清洁、懂礼貌、爱学习、爱劳动等。现在，幼儿健康教育被视为整个社会精神文明建设的重要组成部分，针对许多家庭过分溺爱，造成部分幼儿冷酷、缺乏同情心，习惯接受别人的帮助，而不知道应该关心帮助他人。

儿童健康教育是当今教育的一个主要内容，也是广大家长朋友非常关注的一个热点问题。

所以我们就要弄清楚儿童健康教育的目的和意义。

儿童健康教育的目的和意义是培养一个身体健康的小朋友，一个心智成熟的儿童，一个祖国的未来的花朵。这是我的理解。

儿童健康教育的目标主要包括：保证儿童在幼儿园集体生活中的情绪是安定愉快的，培养儿童良好的生活、卫生习惯，使儿童具有基本的生活自理能力，同时知道必要的安全保健常识，并且学习怎样保护自己，以及喜欢参与体育活动，促进动作的协调与灵活。

儿童健康教育的意义：在健康教育中促进儿童身心健康的发展，使儿童能够在生活上自己的事情尽量自己做，以及促进儿童的营养均衡。

从纵向角度看幼儿园健康教育可分为哪几个层次？

1、躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康 2、遗传、先天素质 3、健康生活教育、体育锻炼、安全教育、心理健康教育 4、发展性原则、主体性原则、全面性原则、渗透性原则 5、讲解示范法、情景表演法等

从纵向角度看，幼儿园健康教育可分为个人健康、家庭健康、社区健康、环境健康和全球健康等几个层次。

个人健康指引导幼儿学习良好的个人卫生习惯和健康饮食，培养健康的生活方式；家庭健康教育则是帮助幼儿了解家庭成员之间的关系、家庭环境对健康的影响等；社区健康则包括认识和参与社区公共卫生活动，了解社区健康***等；环境健康教育则是指引幼儿了解环境保护和健康之间的联系；全球健康教育则是帮助幼儿了解全球健康挑战和跨国健康合作。这些层次相互关联、相互促进，共同构成了幼儿园健康教育的整体框架。

到此，以上就是小编对于幼儿园健康教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园健康教育的2点解答对大家有用。