智力低下儿童的家庭教育-智力落后儿童的家庭教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于智力低下儿童的家庭教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍智力低下儿童的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 在培养儿童智力方面，家长和教师应从哪些方面入手？
2. 孩子智力低下是什么原因造成的？

在培养儿童智力方面，家长和教师应从哪些方面入手？

首先父母是孩子最好的老师，父母的一言一行，言传身教比什么都重要，所以，父母提高自身很重要。

正确的引导，父母在和孩子相处的过程中，发现孩子的天赋，长处，让老师在教学中做正确的引导，因材施教。

现在的孩子，父母从小让参加各种辅导班，兴趣班，生怕输在了起跑线上。其实每个人的精力有限，不可能精通各种人类学科，何况还是孩子呢？父母尤其要明白这个道理，对孩子做出他所感兴趣的重点培养就够了，贪多嚼不烂啊！

每一个孩子都有自己的智力长处，父母和老师在学习中能发现这种长处，加以鼓励和放大，我感觉就是成功!

人的智力是无穷无尽的。人从出生到死亡，只用了大脑的5%都不到。所以智商的该高低后天的教育，有很大影响。

家长和老师和学生的接触时间最长。也最能够影响孩子的智商。

智商高孩子的家庭。都充分和孩子协商。调动孩子的兴趣，自主学习。

老师喜欢的孩子，都会给于充分发展的机会。智商都高。所以怎样才能让你的孩子让老师喜欢？

红包送礼是不允许的。孩子的情商决定了别人是否喜欢他。

个人觉得一些基础性的知识通过背诵可以装在我们的脑袋中，但是一些记忆的技巧或者方法可能因人而异，很多时候很多孩子的知识储备是通过了自己的方法进行了学习和积累。

可是我仍然觉得我们现在的学习课程中少了两门课程，这两门课程分别是记忆方法以及学习方法，学习方法和记忆方法是孩子成长的一个必需品，可是在我们的课程中却没有专门拿出来进行，而是分散在各个学科之中，同时很多老师都不太注意这一个，大多数老师注重的是题海战术。

简单的说，记忆方法就是我们所了解的宫殿记忆法，这只是一个方面对于孩子来讲，没有必要把记忆变成一门专门学科，只是帮助孩子快速记忆一些基础性知识所必需的内容。

学习方法主要是指把知识进入大脑的方法以及复习巩固的方法，在这儿推荐的就是费曼学习法以及康奈尔笔记法，这两种方法完全可以提升孩子的学习质量，并且提供科学的方案，如果家长有更科学的方案，比如说，遗忘曲线记忆法等相关软件，也可以让孩子使用。

总之我个人觉得，如果要培养孩子的总体能力，应当从记忆方法和学习方法入手，概括的说记忆方法可以使用宫殿记忆法，其方法可以使用费曼学习法以及康奈尔笔记法。

我文化低只会死记硬背，多读印象就深刻，把全本年级书装进脑里，在心里面百度，需要用时，开动脑袋里的百科全书的一扇门，寻找应用的题目能答出问题就是智慧。聪明在于学习，知识在于积累。整天说教材改良，重点学校优质，不知道人家学霸的知识是普通人，普通学校都能育出学霸高知识份子，那是别人苦攻读，刻苦学习，硬件强硬便是把学过的知识整整齐齐地装进脑海里，永记不忘。学子学霸大脑是装进了百科全书。聪明，就是学无穷尽，终生求学，智慧人机内部储存的GB海量，录入，装进，下载。靠脑功能，还是那句，知识丰富的人要死记硬背，储存海量。

对于这个问题，我个人认为可从如下几点入手。

一、培养学生良好的学习习惯。0一3周岁是培养孩子良好习惯的最佳时期。首先，要让孩子有时间观念，吃饭、睡觉、玩耍……都要按时进行，尤其是吃饭，平常不停的吃零食，吃饭时候怎么劝也不吃饭，久而久之就形成了不吃饭的习惯，恶习就随着形成了。其次，要有良好的家庭氛围。孩子经常抱着手机不放，还称赞孩子聪明，手机玩得很溜;或者家长每天都带着孩子去玩牌，那么，孩子耳儒目染的是一些什么呢?家长要经常让孩子翻阅一些卡片、图片、小人书(哪怕不识字)，或带他(她)到游乐场去玩一些孩子喜爱的、有意义的、启智的游戏，久而久之孩子的爱好兴趣就培养了，良好的行为习惯就形成了。

二、要制订科学的学习计划。首先，孩子要按时作息，什么时候起床、什么时候睡觉都要严格执行，平常上学时早上读哪一科、晚上复习哪一科，双休日、节***日补习哪几科都要有科学的***，并且，越是不好的科目越要多花时间，要做到全面发展。

三、培养孩子质疑的能力。孩子爱质疑是聪明，有些家长批评孩子不应该，这是对孩子创新能力的扼杀。家长要想方设法地回答孩子的质疑，要循循善诱方能启迪智慧。

四、不留问题过夜。今天的问题今天解决。如果孩子每学期留20个问题不解决，那么孩子读完九年[_a***_]就会留下大约360个问题，学习成绩还能很好吗?

五、培养兴趣、爱好、特长。培养孩子的兴趣、爱好、特长，就是培养孩子的动手能力，动手就是动脑。它非但不影响孩子学习，相反还促进学习(当然要是孩子热爱的)。要让孩子主动去学方能达到事半功倍的效果。

如果做到了以上几点，你的孩子一定会变得聪明有出息。

孩子智力低下是什么原因造成的？

　　导致孩子智力低下的原因是什么？

让孩子聪明伶俐、健康快乐的成长是每个父母家长的心愿与目标，孩子的降临都会让父母家长充满快乐与幸福，所以宝宝智力低下对于每个家庭来说无疑是一个重击！显然命运没有那么公平，有些家庭偏偏就那么不幸。

各位父母家长们，在陪伴孩子的成长和教育当中，你们有没有发现孩子哪些不一样的地方呢？比如说，语言迟缓、个子矮小，又或者你还侥幸的以为这只是孩子比别家孩子发育慢而已？其实，导致孩子智力低下是有原因的，不管是怀胎过程还是成长中，这里将为你们介绍几种导致孩子智力低下的原因。

一：先天原因。

人类的基因强大且不可逆转修改，基因决定了一个人的发展趋势，这就是先天原因，有些孩子就是因为先天原因，一生下来就智力低下。而在后天的教育影响下，通过学习获得经验进行链接发育，因此，智力原因在大脑发育上先天后天各占一半，遗传因素改变不了！所以，家长要注意***用科学育儿！

二：晚育女性。

经调查研究表明，妈妈在22对之前生的宝宝和在30岁以后生的宝宝，患有先天性智力低下的几率要比23-29岁之间生的宝宝高，智商也不如这之间的包宝高！因此，父母的孕育***也要科学的***，对于环境和生活父母也在用心，特别是言传身教、让宝宝在好的环境影响下成长，发生智力低下的几率则会更低！

三：长期不吃早餐。

你好，沈阳六一儿童画医院儿科专家董文瀚很高兴回答你的问题。

智力低下在***学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。

一、感染，中毒：

感染是指出生前后的脑部感染，如风疹、巨细胞***、弓形体、单纯******及其他多种***感染。

中毒是指高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或***等药物。

二、脑的机械损伤和缺氧：

1、出生前后及分娩时都有可能因物理或机械因素造成脑损伤，如：产伤、颅脑外伤。

2、围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织，如：孕妇严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息，颅内出血等。以及溺水、***意外后的脑缺氧等。

三、代谢，营养和内分泌疾患：

体内的氨基酸、碳水化合物、脂肪，嘌呤等物质代谢出现障碍都有可能影响到神经细胞的发育及功能，如苯丙酮尿症、半乳糖血症。生前或生后营养不足特别是蛋白质，铁等物质缺乏将会使胎儿、婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下。内分泌疾患也会影响智力发育，如：甲状腺功能低下。

您好！这个问题北京天使儿童医院儿科主任陈青来回答，期待您的关注~谢谢~

儿童智力低下，也称之为智力障碍或精神发育迟滞。

其发病原因包括：

1、环境因素：包括产前因素（接触有害物质、宫内感染）、产中因素（早产、新生儿窒息、低出生体重儿、羊水过多或多少、羊水污染、宫内窘迫）和产后因素（颅脑外伤、核黄疸、癫痫、甲状腺功能低下）；

2、遗传因素：包括染色体异常、单基因突变、遗传代谢性疾病等。

智力低下的表现：

1、面容表现异常：一般的孩子面容要么是很安静的进入睡眠状态，要么会对周围的事物感兴趣，进而会做一些表情来吸引周围人的注意，但是宝宝智力低下的话就会表现出对周围事物缺乏兴趣，面容呆滞，有些孩子还会有双眼斜吊、流口水等症状,甚至会出现国际脸，平坦而宽阔的脸庞、扁塌鼻梁、倾斜的眼睛、突出的舌头，这都是唐氏综合症的后遗症，智力低下的又一表现。

2、言语迟缓：正常的孩子7、8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。因此凡是落后四五个月甚至落后1、2年才有这些表现，都应看作是宝宝智力低下的信号。

3、其他症状：少数智力低下患儿可表现出一些运动迟缓、视力听力不足的情况，此类孩子很安静，这些症状在家可测试出来，再大一点的孩子，还会出现注意力不集中的情况等。

如果您发现孩子的智力水平跟不上时，请不要心急，也不要灰心丧气，可能通过一些方式进行调整，最重要的是要给孩子一个健康、和谐的家庭，才能带给他一个良好的成长环境，更有利于孩子发育过程中开启智力。

孩子的智商高低，不但受到遗传基因的影响，还是基本身的成长发育、健康与否以及周围的生活环境等，有着很大的关系。一般来说，除了遗传、疾病、发育情况和周围环境等因素之外，一些生活因素，也会对孩子的智力发展产生很大的负面影响，比如，以下这些原因，都有可能造成孩子的智力低下：

1、体内缺水

小儿若体内缺水，则会出现消化、吸收不良，体温升高，倦怠无力，烦躁不安等现象，严重影响孩子的生长发育及注意力、记忆力等智力因素的发展。

2、营养不良

营养不良会使孩子的免疫力降低，易患各种感染各种疾病。可能略伴有体力不足，智力也可能出现问题。

3、听力障碍

听觉功能是语言发展的前提。如果宝宝的耳朵听不到声音，就无法模仿语音，因而也就无法学会语言，这对宝宝的智力发育极为不利。

到此，以上就是小编对于智力低下儿童的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于智力低下儿童的家庭教育的2点解答对大家有用。