儿童家庭教育指导网上作业-儿童家庭教育指导网上作业怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童家庭教育指导网上作业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育指导网上作业的解答，让我们一起看看吧。

1. 2021年双减后家庭教育的具体实施？
2. 如何让孩子愉快又高效地完成家庭作业？

2021年双减后家庭教育的具体实施？

1、加强孩子内在自驱力的培养

双减，减去了作业量，减去了课外培训，学习回归课堂，在普遍性的教育模式中，不免会出现行为和成绩上的差异。

作为最了解孩子的家长要更 专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要 家长和学校的“双向奔赴”。

2、只增不减的日常陪伴

如今没有了课外培训，我们更该利用孩子多出来的时间， 做好父母的陪伴，策划合理的安排。

呼应“双减”促减负

从表决通过的家庭教育促进法来看，为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，法律规定，县级以上地方人民***应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担，并畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。

而未成年人的父母或者其他监护人则应当合理安排未成年人学习、休息、***和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。“实际上目前学生面临的学业负担问题，在一定程度上是家庭教育和学校教育相互影响的结果。”在储朝晖看来，家长需要更加理性地去看待学生，特别是自己孩子的学业负担和成长发展问题。“眼光需要更长远一些，而不是只盯着短期的考学成绩和效果。”

据了解，在家庭教育促进法的二审过程中，宪法和法律委员会建议增加规定，进一步要求家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。从源头遏制家庭教育服务机构可能出现的乱象。而在三审稿中，又增加了呼应“双减”的相关内容，从家校协同的角度减轻未成年人课业负担。

如何让孩子愉快又高效地完成家庭作业？

孩子不能保质保量的高效完成家庭作业，实际上是学习态度问题。

成绩越好的学生学习态度越好，他们回家对于作业非常重视，一般情况下会第一时间完成作业，然后再去玩。

成绩不好的学生一般会左推右推，能托就托。等到不写不行时才匆匆忙忙的去写作业。有时候会写到很晚，有时候根本完不成，而且写作业的质量非常差。这让家长非常头疼。

实际上还是不能按时完成作业，很多时候责任也在家长。孩子从小没有养成按时完成作业的习惯，多数是家长的纵容，管理不严。很多时候，家长总是抱怨孩子不做作业，实际上家长对孩子做作业的指导和监督是不到位的。

要想让孩子按时完成家庭作业，家长只需要做到两点。

1、从小给孩子定好做作业的规矩，并且严格执行，不能迁就。比如说，规定孩子放学后几点开始写作业，写到几点，不按要求做怎么惩罚。都要有严格的规定，并且认真的执行。任何情况下不能破坏这个规矩。家长不能心疼孩子，迁就孩子。这样坚持一段时间，孩子就养成了习惯，也就好了。很多家长总是在催孩子写作业，但是没有规矩，孩子就不理你那事儿。

2、要对孩子写作业进行指导。包括帮助孩子定写作业的计划，还有指导孩子学习。孩子有问题，家长要帮助孩子解决。有的时候还是不写作业也是学习上有困难，这时候家长如果能及时的帮助孩子，对孩子来说是一种安慰，学习上的困难也就少了。困难少了，学习的积极性也就高了。

家长在孩子高效完成家庭作业的事情上有很重要的作用，不能置之不理，也不能简单粗暴的训孩子。

到此，以上就是小编对于儿童家庭教育指导网上作业的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童家庭教育指导网上作业的2点解答对大家有用。