儿童心理学 专家 ***-儿童心理学 专家

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学 专家 app的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学 专家 ***的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么属于APP咨询心理学？
2. 适合心理健康教育的音乐？
3. 国内目前比较好的心理学APP有哪些？了解过有简单心理、暖心理、壹心理等，哪个做的更有特色一点？
4. 怎么在家训练幼儿的语言逻辑思维？有什么好的书或App推荐一下？

什么属于***咨询心理学？

心理软件又称之为心理测评软件或心理测量软件。常见的心理咨询软件有心理综合测评系统、心智素质训练系统、生物生理反馈训练系统、团体辅导管理系统、沙盘综合管理系统、房树人心理测验辅导管理系统、好学生***心理网络平台系统、心理音乐自助减压系统、心理教师教案管理系统、心悦灵心理智能云心理平台等等。

适合心理健康教育的音乐？

1.《***日的海滩》、《锦上添花》、海顿的组曲《水上音乐》、维伐尔地的套曲《四季》中的《春》、德彪西的《大海》等。

2.心理治疗音乐有着十分神奇的功效以及心理治愈能力，并运用于许多领域，例如催眠。心理治疗音乐的作用，例如：减轻焦虑感、减压、镇静、提高对声音的处理能力、促进心脏健康、减轻疼痛、提高记忆力、防止大脑老化、提高中风后的恢复速度、放松作用等等……

3.经常聆听这些音乐还会提升你的心理健康状况，当然不同的状态下也需要听匹配的音乐才有效果。

国内目前比较好的心理学***有哪些？了解过有简单心理、暖心理、壹心理等，哪个做的更有特色一点？

明泊心理挺不错，专业隐私保障，咨询前签订隐私保障协议。咨询师主要是以名牌高校心理学硕士、博士、医学博士背景为主，且明泊心理以高于行业标准严选心理咨询师入住资质。每个心理咨询师入住除具备专业学历背景之外还要有系统性的两年以上心理长程课程学习被督导经历，同时还得具备2000个咨询案例的经验。因此明泊心理咨询平台每个心理咨询师都是经验丰富，当然每个心理咨询师的能力侧重不一样，擅长的疗愈方向也是不一样，在选择心理咨询师时还是要找跟自己咨询目标，风格等契合的心理咨询师……

看来你对心理的认知都是还在初生婴儿的阶段。任何的机构，任何的人，或者医院，医生，都有优点与缺点，而每个治疗师都有专业与不专业。

纯粹是心理咨询，只是一个名词，一个简称。世界上的心理疗法有很多派别，你要看，这些机构，这些人，懂多少心理治疗的技能，不是有心理咨询师称号，就可以说他们有多厉害。也就是说，医生知道这些病人有什么问题，但是不会开药对应治疗，那么有多好呢？

现时市面上有很多心理咨询，只是咨询，但不懂得用心理疗法的。你们不要看到心理咨询，就以为有多有特色。再慢慢学习吧。

怎么在家训练幼儿的语言逻辑思维？有什么好的书或***推荐一下？

实不相瞒，我有个儿子今年5岁，他到三岁半的时候才开始说话。之前带他到儿童医院检查过，医生怀疑他有自闭症。当时有两个选择，一是把他送到干预机构去进行干预治疗，二是把他留在家里面自己进行干预。本人一是出于经济上的原因，二是作为一个父母的本能，决定选择后者。

在我进行干预的时候有几个基本原则：首先是自己必须有一个乐观向上的态度。孩子是敏感的，即使他们的表达能力有限，他们却可以敏感的体会到大人们的情绪，并和他们的情绪产生共振。当大人态度消极、冷淡的时候，孩子自然会有不安全感，然后造成语言和行为的退缩。我把自己当成孩子，用孩子能够理解的语言和行为去跟他沟通和交流，陪他一起玩，陪他一起闹。在我的带动下，孩子的热情调动起来了，对外界的事物表现出强烈的[_a***_]。

我对教育孩子的第二个基本认识是：不能为单纯提高孩子的语言而只去关注他的语言能力，而是把他的语言能力，包括逻辑思维能力放在一个大环境下去考虑。我尽自己的力量，千方百计丰富他周围的环境，包括买各种各样的玩具，各种各样的图书，带他去亲戚家里玩、去超市、去广场、去游乐场、去草地、去树林，在这个过程中接触各种各样不同的事物，然后尽量用简单易懂的语言向他介绍。

对如何提高孩子的语言能力还要有一个最基本的认识：

语言不是目的，语言是社会交流的工具，社会交流才是目的。所以语言教育的关键是情境教育，也就是把孩子放在适当的社会情境下，使他在人与人之间的互动中来提高语言能力。一直以来，我总是哪里孩子多我就把自己的儿子往哪里带。我口袋里随时带着一把糖，看见别的孩子就让我的儿子给人家发糖吃。人家拒绝或者接受都无关紧要，关键是在这个过程中，孩子一是学会了与他人分享，二是拉近了他和别的孩子的距离，使他们更容易玩到一块去。为了儿子能够更好地融入其他的小伙伴之中，我时常也加入他们的小团体，跟他们一起蹦蹦跳跳，打打闹闹。在我家周围很多小孩子都喜欢和我玩，把我也当成他们中的一份子。而且时间一久，别的小孩子的父母看见我这个样子，也都放心让我陪着他们的孩子一起玩。

还有一个原则是：千万不能依着自己的喜好来让孩子跟着自己的节奏走，而是要反过来，大人依着孩子的喜好跟着他们的节奏走。很多大人总是自以为是的认为，自己的孩子还小，不懂得什么对他们是好的，什么对他们是坏的，所以总是强拉着孩子要他们按照大人们自己的想法和安排去做。可是小孩子们对大人们的安排不感兴趣，注意力自然不集中，听也听不进去，学也学不进去。时间一久，不但能力上没有长进，而且变得越来越没有主见，越来越没有积极性，越来越没有自信。大人们要做的是从总体上把握，提供有利于孩子成长的环境，让孩子远离不利于他们成长的环境。然后让孩子在这个环境中自主选择，大人们再根据孩子的选择因势利导。

在我的不懈努力下，我的儿子终于从咿呀学语，到现在语言能力越来越接近于正常的孩子。而且兴趣广泛，喜欢与别的孩子交流和游戏。现在他正在读幼儿园中班，在幼儿园老师的悉心教导下，进步越来越快。

至于你问的有没有什么好的书，我自己看的是英国人鲁道夫.谢弗写的《儿童心理学》。其实每个孩子的性格和兴趣点都不一样，教育孩子需要因人而异、因材施教，父母关键是掌握一些最基本的原则和指导思想，至于具体***取什么方式和方法，每个父母都要自己在实践中不断的摸索和总结，并不一定适合完全照搬别人的具体方法。

到此，以上就是小编对于儿童心理学 专家 ***的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学 专家 ***的4点解答对大家有用。