儿童心理学体系框架-儿童心理学体系框架图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学体系框架的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学体系框架的解答，让我们一起看看吧。

1. 适合儿童阅读的心理学书籍？
2. 心理学上语音框架效应指什么？
3. 试述蒙台梭利的儿童心理发展与教育思想的现实意义？
4. 儿保手册的全称？

适合儿童阅读的心理学书籍？

适合儿童阅读的关于心理学书籍是《 学校里的叙事治疗》。在讨论叙事治疗的工作方式时，说故事自然是必不可少的一部分。因此我们在本书中将引用大量实例说明叙事治疗如何应用于学校的咨询工作。

第一章透过一位学校咨询师与学生的互动说明咨询工作如何进行，它尝试提供对叙事治疗的基本架构的指引，以及在叙事访谈过程中可以涵盖的问句。

心理学上语音框架效应指什么？

人们对一个客观上相同问题的不同描述导致了不同的决策判断，是认知偏差的一种体现。心理学上，把这种由于不一样表达导致不一样结果的现象称为框架效应。这个框架无论长短，它的作用是将人的思维框在它所给出的架子里，进而影响人们的判断和行为。

试述蒙台梭利的儿童心理发展与教育思想的现实意义？

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动。这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关经验，从而促进儿童心理的发展。

蒙台梭利教育法以培养儿童的健全人格为目标，并注重环境的创设，主张在“有准备的环境”中通过“工作”的方式，自由、自主的发展，并提出了蒙氏教法四要素：儿童、教师、教具、环境。现如今，蒙台梭利的教育思想传遍世界各地，蒙台梭利的教育思想的要点主要包括：

1.儿童的心理发展具有四个存在内在联系的显著特点：

①具有独特的胚胎期、

②心理剧有吸收力，儿童有一种自动成长的冲动、

③具有九大敏感期、

④发展具有阶段性;2.教育的目的在于发展儿童的“生命法则”，帮助幼儿发展生命，使每个幼儿具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然发展;3.在蒙台梭利教育内容中感觉教育是重要内容，其中以触觉训练为最主要的方面;4.蒙台梭利认为教师不是传统的灌输知识的机器，而是环境的创设者、观察者、指导者。

一、蒙台梭利幼儿园的教育思想及方法

　　1、教孩子学会思考

　　目前，我国很多幼儿园教育存在小学化的弊端。为提高学习成绩，在幼儿园时期，向孩子大量灌输小学知识。蒙台梭利曾说：“现在很多的幼儿园和学校都是有罪的，他们不允许孩子用自己的方式思考，屈服于那些没有想象力的课程。”即老师规定了一切，孩子们机械的学习规定的内容。因此结合蒙台梭利的教育观点，在孩子早期性格形成时期，教会他们如何学习、如何思考是至关重要的。合理的学习框架应当是建立在未来的学习基础之上，让孩子按自己的意愿去探索学习内容的更深层次，激发他们的学习兴趣，使孩子更加乐于思考、善于思考。

儿保手册的全称？

儿保手册的全称是《儿童保健手册》。其作用如下：

1.根据小儿不同时期的生理特点和保健要求对儿童进行系统的保健管理，促进儿童生长发育，提高儿童健康水平，使儿童身[_a***_]到全面发展。

2.定期检查 建立《儿童保健手册》后，按照医院约定时间定期到医院进行系统儿童保健检查，咨询。幼儿上幼儿园须凭儿童保健手册入园。

3.检查次数：1岁以内小儿检查4次(3,6,9,12月)，1-3岁每6个月检查一次，3-7岁每年查体一次。

4.儿童保健册，是婴幼儿出生不久，在地方医院建立定期为婴幼儿检查健康的一本手册，这种是地方卫生院或社区卫生服务机构为婴幼儿免费服务的，入学所要查验的保健手册。

到此，以上就是小编对于儿童心理学体系框架的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学体系框架的4点解答对大家有用。