大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育儿童的缺点的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育儿童的缺点的解答,让我们一起看看吧。
古代家庭教育有以下几个特点:
1. 家训家规:古代家庭教育非常注重家训家规的传承,这些家训家规是家庭教育的重要内容。它们通常是家族长辈根据自己的人生经验和智慧总结出来的,对家庭成员的行为、道德、修养等方面都有明确的规定和要求。
2. 言传身教:古代家庭教育注重言传身教,父母或其他长辈通过自己的言行来教育子女或晚辈。他们通常以身作则,用自己的行为来引导和影响下一代。
3. 读书明理:古代家庭教育非常注重读书明理,认为读书是提高个人修养和素质的重要途径。因此,古代家庭通常会鼓励子女或晚辈读书,并传授他们做人的道理和处世的方法。
4. 严格要求:古代家庭教育通常对子女或晚辈的要求非常严格,尤其是在道德和行为方面。父母或其他长辈会制定一些严格的家规家法,要求子女或晚辈遵守,违反者会受到相应的惩罚。
上梁不正下梁歪。孩子坑老子,根源上不是孩子的问题,而是老子的问题。
一个孩子的成长,需要学校教育和社会引领;这两者在孩子身上究竟起多大作用,还要看家庭教育怎么去支持和配合。学校和社会的教育与引领,体现了国家层面对人才培养的导向,方向无疑是正确的,方法无疑是科学的。而家庭教育怎么样,主要看家长的品行素养以及眼光格局。并且,成功的家庭教育代代传承。底蕴深厚的世家,经过几辈人努力,优质家教才可形成传世的家风。而今,一些家长心浮气躁急功近利,教育孩子竟然追求速成。教出来的孩子,如同温室里的花朵,未经风霜雨雪的磨砺,终归只是短暂的绚烂,缺少了应有的精神。踏入社会,遭遇挫折,退去光环,孩子的缺点不足必将暴露无遗。
自古以来,坑爹者数不胜数,毁掉刘备江山的刘禅、搞臭狄仁杰一世英名的狄景晖、摧毁歌唱家李双江“家教神话”的李天一……家长的失职,放大了孩子人性的弱点:自私、贪婪、狂妄、虚荣、冷漠……被强化担起:了的人性弱点,反过来又成了无数坑爹者必备的气质。想一想,这是多大的讽刺!
不投机,不取巧,尊重规律,以史为鉴。踏实教育好自己的孩子,不给以后的生活挖坑添堵。家庭教育,只有担起该负的责,才能收到该获的利。
以上,与各位共勉。
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我觉得不能说是缺陷,到应该说是某些家庭教育环节或方面的缺失。
同时关于孩子坑老子的问题也需要从两方面来看,比如一种带有大义灭亲的成分,例如子女主动揭发、举报父亲存在的违法犯罪事实。这从普罗大众的层面来看也可以看做是一中坑爹行为,但从道义与法制的层面确是值得肯定与褒奖的。
而另一种形势的坑爹则多发生于公众人物、或政商界人物的家庭。例如明星子女***问题,富商子女败家问题,官员子***法问题;以上三总情况恰好打击了他们父辈最重视的社会价值,即公众人物的社会形象,企业家的创业不易,***官员的公正严明。
而造成以上坑爹事实的成因又是多方面且较为复杂的,比较容易被人想到的如:
1、忙于事业,疏于管教。但这个其实有些说不通。因为无论哪个国家都会有相关的道德与法治教育,即便是作为普世价值观,社会大众也都有最基本的道德底线。以***为例,每一个尝试的年轻人其实都知道不对,且他们的父母肯定也都教育过***不对,其危害性不言自知,但为什么还会有明星子女,政商人士子女去尝试呢?可能交友不慎占了主要原因,与家庭教育往往关联不大。
2、缺少危机公关方面的教育。作为公众人物的子女,遇到突发***时表现的和寻常人家的孩子一样。遇事慌乱,胡言乱语,最后就成了卖老子的突发***。
3、过度溺爱,只满足,不管理;只给予,不锁区。这可能是大多数坑爹子女成因,也是家庭教育特定环节缺失造成的。给了孩子无数的爱,确忘了教他世间的规矩,给了孩子大量的钱,确没告诉他如何去花。只告诉孩子世间的美好,确忘了让孩子懂得如何面对世间的阴暗。
到此,以上就是小编对于家庭教育儿童的缺点的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育儿童的缺点的2点解答对大家有用。
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