儿童心理学实验 规则-

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学实验 规则的问题，于是小编就整理了4个相关介绍儿童心理学实验 规则的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童心理学实验法名词解释？
2. 简述儿童发展心理学的两种实验设计？
3. 儿童发展心理学研究的一般过程。？
4. 做心理实验时应遵循的要求？

儿童心理学实验法名词解释？

儿童心理学实验法是指通过科学实验的方式，研究儿童心理现象和行为规律的方法。这种研究方法可以控制实验条件，精确地测量和记录儿童的反应和表现，从而找出规律，推断原因，探究问题，为儿童心理学研究提供了科学的基础。常见的儿童心理学实验方法包括观察法、问卷调查法、实验室实验法、田野调查法等。这些方法的应用可以帮助我们深入了解儿童的内心世界，提高我们对儿童的教育和帮助的科学性和针对性。

简述儿童发展心理学的两种实验设计？

1、每个人都有的读心术:1***3年，爱因斯沃斯***用陌生情境测验，从婴儿和母亲的研究中界定了亲子关系的三种基本类型：安全型关系、矛盾——焦虑型关系、回避型关系。

2、棉花糖实验:著名的“棉花糖实验”，是由美国心理学家沃尔特·米歇尔（Walter Mischel），于1968年在斯坦福大学旗下的Bing幼儿园举行的，有关于幼儿如何抉择“即时与延迟奖励”的实验。

儿童发展心理学研究的一般过程。？

儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。

儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（六七岁至十一二岁），少年期（十一二岁至十四五岁），青年初期（十四五岁至十七八岁）。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于 1882 年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作

做心理实验时应遵循的要求？

做心理学研究及做心理实验时应遵循的要求和基本原则：

客观性原则，即要以实事求是的态度进行心理学研究，对于任何心理现象，都要依照它们的真实情况加以考察。

系统性原则，管理心理系统把个体心理、群体心理、组织心理、领导心理等都看成是整体的要素，既相互联系，又互为条件。

发展性原则，要求把心理现象看做是一个不断发展变化的过程，用发展变化的观点去认识人的心理活动。

到此，以上就是小编对于儿童心理学实验 规则的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学实验 规则的4点解答对大家有用。