现存幼儿园教育***-幼儿园教育***有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现存幼儿园教育视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现存幼儿园教育***的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园园本教研研什么内容好？
2. 城中村无证幼儿园该如何生存发展？

幼儿园园本教研研什么内容好？

园本教研即以园为本的教研，是一种以幼儿园为研究基地，以园长和教师为研究主体，以教师在教育教学实践中所遇到的真实问题为研究对象的研究活动。概括一句话就是——园本教研是以幼儿园为本的日常教学研究。是保证新《纲要》的贯彻实施向纵深发展的新的推进策略。

通过园本教研，教师学会研究自己的教学，不断地去反思自己的实践，在解决问题的过程中提高自己的专业素养，这就是所谓的教师专业发展和成长。

园本教研它既是一种制度也是一种研究方式。其中涉及三个重要概念，即“为了幼儿园”、“在幼儿园中”和“基于幼儿园”。

为了幼儿园：园本教学研究的目的是为了提高幼儿园教学质量，提高幼儿园的办学层次，提高教师的专业化水平；

在幼儿园中：园本教学研究的主体是教师，研究的过程是教师的教学实践，是教师对自身的教学实践不断地加以反思、改进，获得教学质量的提高。

基于幼儿园：园本教研的基点是幼儿园，研究要扎根于本园的实践，以本园教师教学中出现的问题为出发点，解决现存的问题。

幼儿园教研是提升幼儿园整体教育质量的重要手段，以下是一些常见的幼儿园园本教研内容：

1. 幼儿园课程设计与评价：研究幼儿园的课程设置，制定合适的评价标准，评估课程的实施效果，并不断完善和推进课程体系。

2. 儿童认知与情感发展：探索幼儿认知、社交、情感、道德等方面的发展规律，为幼儿的发展提供有益的指导。

3. 游戏教学法研究：研究幼儿游戏的教育功能，探索如何在游戏中培养幼儿的能力和素质。

4. 多元智能教学法研究：了解幼儿的多元智能类型、特点和发展规律，探索如何设计多元智能教学活动，促进幼儿全面发展。

城中村无证幼儿园该如何生存发展？

无证的不一定质量差！有证的不一定好。关键是要实事求是！有的人披着合法的外衣，干着不合法的事。公立学校课堂上不讲主要内容，下课后掏钱补课。你说合法吗？城中村无证幼儿园该如何生存发展这要看办园人和当地***的太态度。

城中村开办幼儿园只是所有民办无证幼儿园的一个缩影，前途如何，应当有以下几个评判标准。

首先，城中村就是一个被改造的对象，城中村的幼儿园自然也是一个被改造的对象，现存的城中村幼儿园大多是无证的幼儿园。

幼儿园办理办学许可证有几个先决条件：

第一，幼儿园的占地首先是社区配套教育用地或者是规划教育用地；

第二，幼儿园的规划中前期是否有配套的消防规化，消防许可证是否审批过关；

第三，幼儿园的整体规划是否合理和规范标准。

这三个条件必须同时满足才能够取得正规的办学许可证，一般来讲城中村办园都是租用的很难满足这几个条件。

***以招标的方式吸引民间资金，支持有资质的，有梦想的幼师，办正规幼儿园，收费，设施等明确要求，合理布局后，切掉黑园！好处是，一方面减轻了幼儿园生存压力，还有就是也避免了一些优秀幼师在黑园打工！

城中村无证幼儿园一直以尴尬的身份存活着，一边是***打压取缔，一边是部分家长有这个需求，这类人群往往是进城务工，他们不忍让孩子当留守儿童，无奈收入不高，既想把孩子带在身边，无奈又屈服于经济现状，只能选择把孩子送进离家附近的无证幼儿园。相比让孩子当留守儿童，我更加钦佩这帮把孩子带在身边的父母，大家可以对比下留守儿童与非留守儿童的状态：

虽然不提倡无证幼儿园的存在，但是它却为减少部分留守儿童做出一定的贡献。无证幼儿园要如何生存？针对这个问题，我认为应从以下几方面着手：

一、***要加大力度建普惠园，争取满足让所有的孩子都能上正规幼儿园。

二、无证幼儿园本身更要努力取得合法身份。教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划（2017—2020年）提出，全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率（公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例）达到80%左右。在这样的政策下，无证园应扩大规模，规范办园，逐步向普惠性幼儿园转型，争取获得***资金的扶持。

三、加强学习，规范[_a***_]，建议做好以下几点工作：

1、幼儿园安全工作，安全工作是幼儿园生存的根基，出了安全事故，无证幼儿园会全军覆没。

2、注重幼儿园伙食，让孩子吃好，让家长放心，从而赢得好的社会口碑。

到此，以上就是小编对于现存幼儿园教育***的问题就介绍到这了，希望介绍关于现存幼儿园教育***的2点解答对大家有用。