幼儿园大班美德教育-幼儿园大班美德教育教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园大班美德教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园大班美德教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园升旗要念的古诗？
2. 中班中秋主题语言？
3. 中班孩子抢玩具家长应该怎么教育？
4. 孩子六岁上学前班，偶尔有别的同学欺负他，我该如何教育自己的孩子？是要他打回去吗？

幼儿园升旗要念的古诗？

幼儿园升旗时可以念的古诗有很多，以下是一些例子：

《登鹳雀楼》 王之涣 唐代

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

《春晓》 孟浩然 唐代

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

中班中秋主题语言？

中秋节是我国传统节日之一，也是一家团聚的时刻。我们在中秋节期间可以和亲友们一起品尝月饼、赏月、猜灯谜等活动。在这个特别的日子里，我们还可以学习中秋节的历史和文化背景，了解传统的节日习俗，感受中华民族的传统美德。

通过这些活动和学习，我们可以更好地了解和认识中华文化，增强我们的文化自信，也可以加强家庭成员之间的感情。让我们一起在中秋节里，享受团圆的温馨和传统文化的魅力。

中班孩子抢玩具家长应该怎么教育？

诺贝尔儿童教育中心温馨提示：孩子在2岁左右的活动中，抢玩具的目的是为了满足自己占有玩具的快乐感受，还没有形成对是非的认识，随着年龄的增长，孩子的交往活动也会改变，这个行为会逐渐淡化。

在这些互动过程中，孩子感受到如何面对他人，逐渐形成自己的态度。

大人不用干涉孩子的行为，让孩子形成自己的互动就可以了。

如果在这个过程中孩子们的争执过分了，要保护受攻击的孩子，关心她的感受，同时严肃的告诉孩子这样不可以。 那我们在面对孩子抢玩具的时候应该怎么做才不伤到孩子的自尊心呢？

（一）对于公共场所的玩具：要培养孩子的秩序感。

3岁以下的孩子他的秩序感还不强，在这方面我们应该正确的去引导他。

当孩子抢别人的玩具时，老师或者家长不要说“抢别人的玩具会不理你了”类似的话，应该首先问孩子为什么要抢别人正玩着的玩具，弄明白原因后再告诉他抢别人这种行为是不对的，会伤害到别人的小朋友，公共场所的玩具是大家的，每一个人都可以玩，我们应该轮流玩，做个文明的宝宝。

大多数孩子还是比较懂事的，这样说应该能明白事理。

（二）对于别人的玩具：要教育孩子有礼貌。孩子如果抢别的小朋友自己的玩具，那我们应该明确告诉孩子玩具是别人的，要想玩应该征得别的小朋友的同意，可以礼貌的问：我可以玩玩你的玩具吗？如果小朋友不同意，那就要告诉孩子不要艳羡别人的东西，自己的好多玩具也是别人所没有的，我们不可能拥有所有的玩具，所以要懂得放弃。

（三）对于自己的玩具：教育孩子要有谦让心，要学会分享。告诉孩子谦让是一种美德，会分享的宝宝会更快乐会玩到更多的玩具。

孩子六岁上学前班，偶尔有别的同学欺负他，我该如何教育自己的孩子？是要他打回去吗？

讲究方式方法，打回去是必然的合理诉求！

首先我想说的是，这个世界上人与人天生存在差异性，很多时候我们教育孩子遇事冷静，遇到问题要忍让，但是别人家父母给到孩子的教育却是让孩子不能忍让，不能吃气，要挥舞革命的小拳头去争取！

育儿的纠结要求我们必须考虑打回去的必要性：所以很多时候防不胜防，你说教育孩子要诚实、要忍让本来是挺好的一件事，毕竟社会和谐，大家其乐融融、相安无事是我们都愿意看到嘛，但是偏偏我们没法做到统一所有人的思想，所以这样的纠结就使得很多时候对于孩子的教育也陷入了选择性纠结，如果一味要求孩子忍让，那孩子就会吃亏；如果一味的灌输暴力思维，又担心孩子的性格会走向极端，到底我们的教育该往何处去呢？

支持孩子打回去有其合理性：记得李玫瑾教授在一次讲座中，曾经讲过她自己孙女的故事，孙女受欺负的时候，她主张要孙女打回去，一时间网上针对这个问题产生了热烈的探讨，赞成的和支持的旗帜鲜明的展开了辩论，但是我觉得李玫瑾教授作为一位法律问题专家，她绝不会武断的就下结论，她之所以这样说，我感觉是帮我们很多家长解开了多年的心结，那就是孩子被欺负了，是不是说教育他容忍就能培养孩子的大度的问题，我觉得是我们都错了，对于某些孩子来讲，无原则的忍让会进一步助长对方的嚣张气焰！

支持孩子打回去要讲究方式方法：支持孩子打回去，并不是毫无原则的武力对抗，而是由于很多孩子原生家庭教养的缺失，提倡孩子打回去的前提是对方毫无缘由的、毫无征兆的以大欺小或者是恃强凌弱，从另一个侧面讲，这也是对那个孩子的一种救赎，毕竟孩子未来的成长有太多的未知数，老话说“横的怕楞的，楞的怕不要命的”，你横你就不怕将来碰到楞的？你楞你就不怕碰到不要命的？你不要命那你说你活着还有啥意思？

支持孩子打回去是对熊孩子的一种震慑：所以在这里我们也顺便奉劝那些总是恃强凌弱的孩子家长，不要总是因为自己孩子所谓的沾了点光，就沾沾自喜，好像感觉自己孩子挺牛，谁都不敢惹，法制国家不是香港电影里的古惑仔时代，你想咋样就咋样，教育孩子最重要的是要把握好分寸，一个有分寸感的孩子，未来做什么都能游刃有余！

所以我有条件的支持孩子打回去，但是父母务必要告诉孩子什么情况下可以打回去，而不是无原则的告诉孩子随意施暴，比方说小朋友闹着玩、开玩笑，我们完全可以通过讲道理的方式，告诉对方自己不喜欢这种方式就足够了，只有孩子能清楚判断外来的压力时主观还是客观的时候，我们提倡的打回去才有价值！

回答均为葛老师原创，欢迎转发但是谢绝转载，期待您的关注，一起探讨孩子的成长话题，我是葛老师教育新智汇，我在头条等着您！

到此，以上就是小编对于幼儿园大班美德教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园大班美德教育的4点解答对大家有用。