幼儿园亲自然教育-幼儿园亲自然教育理念

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园亲自然教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿园亲自然教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么才能跟幼儿园的老师搞好关系，让她多关注我的孩子呢？

怎么才能跟幼儿园的老师搞好关系，让她多关注我的孩子呢？

我们是做专业幼儿教育的，根据以往经验，其实根本不存在多关注的困惑。因为，多关注的前提是基于幼教的教学性格。若老师是非常注重幼儿创造力，创新想法的，那么无论是什么样的孩子，在他眼里都是一颗闪烁的星星。与之相反，若老师只关注成绩和学习速度，那么他的眼里自然只有那些学习好、写字好、很乖的幼儿。所以，这个问题，家长不必忧虑，家长自己确定好自己孩子的性格就行。

其实送礼绝对是好用的，但是我真的不提倡，这个也是纵容不正之风。你可以多和老师沟通，添加微信，打电话，问问老师孩子在幼儿园的情况，也拜托老师多关照孩子，其实老师对每个孩子都是一样的关心，除非有那些丧尽天良的老师才会虐待孩子！

我是一名幼儿园老师。我觉得和老师搞好关系其实也很简单，就是换位思考，互相理解，多沟通。

作为班级老师，真心希望把每一名孩子都照顾好，如果有什么小问题，自己内心也是很自责的。如果家长能理解，我们老师的话就是这个家长特别好，相对于沟通或者带宝贝心里就会很轻松，很快乐。

理解的前提是多沟通，当你对孩子或班级学校一些事情不太清楚不理解时一定要多和老师沟通。晨接晚送时多问一下老师，聊会天。我觉得这样的相处模式，应该就会达到你说的好好关系吧。

孩子在幼儿园牵动着家长的心，老师是孩子的直接照顾者和教育者，因此如何跟老师搞好关系，成为很多家长关心的问题。

我是一个大班孩子的家长，有好几个朋友都在从事幼教行业，通过和他们的聊天，结合实际摸索的经验，我认为，和老师搞好关系，家长除了做到配合老师的工作，教好自己的孩子之外，还要做到以下两点：

1.用平常心和老师沟通

有的家长跟孩子沟通时功利心太重，表面上看对老师言听计从，带有很多刻意讨好的意思，只是因为想要讨好老师，背后还经常说老师的坏话。

跟人在沟通的时候，如果带着很明显的功利心，看起来就会显得异常的虚伪，其实老师也是能感受得到的。就跟沟通一样，如果对方很真诚，我们也会真诚的去对待他，如果有的人用虚伪来对待我们，我们也不太敢报以真诚。

所以用平常心去对待老师，真诚的沟通，少一些套路，因为我们的目的都是为了让孩子变得更好。

比如，老师反馈了孩子的一些问题，如果孩子的行为对班级造成了困扰，我们可以先真诚的跟老师道歉，然后跟老师共同探讨孩子行为的成因，向老师询问，在家里应该如何纠正孩子的行为。如果老师意识到自己提出的问题被重视，老师也会感到被尊重，也会更加的关注孩子行为的改变。

2. 掌握好和老师沟通的频率

有的家长长期潜水，开家长会也不参加，老师想反馈孩子的问题，根本就找不到孩子的直接管教人。

也有的家长跟老师沟通的太频繁，每天恨不得发十几条微信，询问孩子在幼儿园的情况，这样密不透风的沟通只会让老师觉得很辛苦，甚至有被监视的感觉。

哈哈！巧了，孩子的家长都是这样想的：怎样和老师搞好关系，让她多多关注自己的宝贝。如果都付诸于行动，那老师们一天也不用干什么了，专门接待家长吧！到头来老师不高兴，自己也得不偿失的。

我曾经做了五年的幼儿老师，说说我最真实的感受吧！一般专业的幼儿老师都是热爱孩子，热爱教育事业的。所以说不会因为家长的几句话或者送没送礼而转变自己的教育态度，也不会因为和某个家长有点小摩擦而虐待孩子，至少我的孩子王之路是这样走过来的。

如何和老师搞好关系，让孩拥有快乐的幼儿园生活。我认为很简单，那就是互相尊重，互相理解，一切为了孩子好就ok。在孩子的教育问题上有意见时，可以私下里和老师交流，不要带着怨气，颐指气使。没有哪个人愿意承受莫名的炮火攻击。每天与老师的交流表达明白即可，切忌滔滔不绝，因为老师的时间真的是轮秒记得。更重要的是不要想着贿赂老师，专业的老师都不会收受，如果收了也就证明这个老师的真正品行了。

如何与人相处是一门学问，何况老师和家长之间都是围绕着小皇帝小公主。不光不光家长头疼，老师也苦恼。低头不见抬头见，所以就退一步海阔天空吧！

以上是我的回答，如有意见欢迎留言！

到此，以上就是小编对于幼儿园亲自然教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园亲自然教育的1点解答对大家有用。