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关注家庭教育助力儿童成长-关注家庭教育助力儿童成长心得体会

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关注家庭教育助力儿童成长问题,于是小编就整理了2个相关介绍关注家庭教育助力儿童成长的解答,让我们一起看看吧。

  1. 家对于孩子来说有什么重要意义?
  2. 家庭教育中,家长如何有效帮助、引导孩子学习和生活呢?

家对于孩子来说有什么重要意义

家对孩子来说,就像土壤对***一样,是生根发芽、吸取养分的地方。原生家庭,对孩子性格的形成,至关重要。温馨和睦的家庭氛围,容易培养自信、有安全感的孩子。反之,父母脾气暴躁,经常吵架,孩子就容易缺乏安全感,性格容易内向。父母恩爱,家庭和睦,就是对孩子最好的富养。

我想最大的意义就是给孩子爱!

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(图片来源网络,侵删)

001 家的意义——提供温暖

还记得前不久特别火的一部电影吗?《***补习班》里有一句歌词:“我凝视你的目光是你的金色翅膀。”整部电影和歌词都无不在告诉我们,家是给孩子温暖、支持、肯定。这才是家。

002家的意义——表达接纳

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电视剧主题曲《盔甲》,里面的一句歌词是:“任命运兵临城下,烙印着伤疤,我不害怕。因为你就是我的盔甲”。家是给孩子的接纳、理解和保护。这些就是孩子对抗各种压力的盔甲和缓冲垫。便是孩子一生最坚硬的铠甲。

003 家的意义——永远的港湾

很多人说孩子需要打骂,不打不成方圆。一定要教育,一定要训练,一定要给他挫折,未来才能抗挫折!不然到了社会怎么办?

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PS.抗挫折力真的是要在家通过给孩子各种挫折才能训练孩子可以抗挫折吗?

根本不是!打骂以后用“我都是为了你好”只是掩盖你不能接纳孩子的情绪失控。只是无能、没有任何方法表现

教育始于孩子让我们为难的那一刻。

家对于孩子来说意义非凡,孩子在幸福的家庭成长,那么他的童年就会无忧无虑。如果孩子每天在一天充满战争的家庭长大那么这孩子长大了以后肯定会有影响。再者现在生活节奏快,对孩子的诱惑也多,孩子有家人陪伴就会有安全感。(孩子遇见不开心的时候,家人第一时间给予心里辅导),孩子有什么困难了家人第一时间给予鼓励与支持。对于孩子来说就是救命稻草。所以家对于孩子来说意义重大。最后祝愿每个家庭都幸福美好!祝我们的国家繁荣昌盛!

家庭教育中,家长如何有效帮助引导孩子学习和生活呢?

家庭教育在孩子成长和发展过程中起着至关重要的作用,有人认为孩子接受教育是学校的事情,与家庭没有关系,在孩子未来发展好坏全是学校的责任,因此择校成了家长乐而不觉倦的选择,花钱巨额在所不惜,其实这种认识极不全面,在人格塑造,意志,品质等方面家庭成员的每一个行为,举止无不影响孩子,父母是一面镜子,父母的所作所为会在孩子心中形成烙印,父母以身作则,言传身教,优秀的品格会延续影响到孩子身上,善良,真诚,勇敢,刻苦,勤劳,坚韧,奋进,勇于探索,百折不挠等优良品质,潜移默化,深深烙印在孩子心中,将来走向社会学校无论优劣他(她)都会坚韧不拔,勇敢面对,以超强的学习能力,冷静的思考战胜困难成为优秀的人,相反那些懒惰,自私,任性,贪图享乐,碌碌无为的父母他们的行为也会影响到孩子,把孩子教管成“小皇帝”,什么也不让做,必然什么也不会做,孩子的心灵,纯洁善良就像一滩清泉,可塑性极强,你造就他(她)怎样,他就怎样,你造就他(她)是个“废人”他(她)就是“废人”,这样你给他再好的教育也难有作为。

对于这个问题,家长首先要了解的是,自己在孩子学习和生活中的角色和定位。这是关键。

在当下的家庭教育中,很多家长对自己在孩子学习和生活中能发挥的作用不清楚,也很容易错位,进而用错力气。比如,陪写作业陪写作业,恰恰不该是家长着重用力的方面。陪写作业搞不好就成了既伤自己又伤孩子的双输战争。家长气的不行,孩子烦的不行。我是不赞同家长陪写作业的。没人喜欢别人的“监看”下做事情。作业要家长陪,潜在的逻辑就是不相信孩子,觉得靠孩子自己不行。可是,作业的主体是孩子,这会挫伤孩子的主动性和积极性,也会给孩子一种心理暗示:作业是给父母写的,因为父母比我还着急呀。

要实现岁月静好,是家长找准自己的位置,明白自己的作用那就是:习惯养成和氛围营造。

  1. 习惯的养成,包括生活习惯和学习习惯。习惯的养成一是对孩子在习惯上有明确的要求,并在养成习惯的前期多下功夫去坚持。而对于具体孩子事情完成的如何,在习惯未养成之前,可以先不用太过着力。待建立了好的习惯,再去关注结果。这是家长普遍容易出现的误区,很容易被具体事情的结果牵着鼻子走,比如一次作业的对错,结果忽视了孩子的习惯。

2. 氛围营造,其实就是环境教育。环境教育无声,却有潜移默化的作用,对孩子产生较强的心理暗示。比如,给孩子一个固定、安静又敞亮简洁的学习区域。把家里的电视,别放在客厅的重要位置,而是放在老人的卧室。在客厅中,打造一个读书角。在孩子写作业的时间段,大人也读书或工作,营造一个集体学习的氛围。人会根据环境给的信号,形成一种反射反应,自然的展现出自己的不同侧面。这是大多数人的正常反应。当年***主动到闹市区去读书,是为了磨练意志力。而绝大多数普通人的意志力,是没有那么坚强的。所以,营造环境,就是给孩子设置一个安全区,帮助他屏蔽干扰,增加外部的正向影响。

家长的努力,应多用于关键之处。生活和学习的主体是孩子,家长只是一个帮助者和影响者的角色,切不可越俎代庖。一旦错位或越位,家长和孩子双方都受伤。习惯养成和氛围营造,恰恰是家长作为帮助者和支持者,最能发挥威力的方面。


到此,以上就是小编对于关注家庭教育助力儿童成长的问题就介绍到这了,希望介绍关于关注家庭教育助力儿童成长的2点解答对大家有用。

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