幼儿园教育如何教好-幼儿园教育如何教好孩子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育如何教好的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园教育如何教好的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园听评课方法与技巧？
2. 如何提升幼儿园教师教育教学能力？
3. 你认为幼儿园应该如何教育孩子？

幼儿园听评课方法与技巧？

听课评课是幼儿园教师进行园本培训的主要形式,也是教师专业发展最重要、最有效的途径,然而当前教师在听课评课方面最感困惑的是只会听不会评。那么,作为听课者应该从哪些方面去观摩、评议教师的教学活动呢?怎样的听课评课活动才是有效的呢?无意中我看了一篇关于教师如何进行听课评课的文章,里面讲了四点评课策略,即研、品、读、思。我认为这四点策略无论对于上课的老师还是听评课的老师来说都会有所帮助,现推荐给大家,希望对大家有所启发。

55%面部表情+38%声音+7%言辞

1 看教态。教师活动中的教态应该是明朗、快活、富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情，热爱幼儿，师生情感融洽。

2 看语言。教学也是一种语言的艺术。首先，要准确清楚，说普通话，精确简练，生动形象，提问有启发性。其次，教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。

（表达清晰，简练，忌反复；语音高低、语速适宜，避免语气拖拉，避免口头禅）

3 看操作；看教师运用教具，多媒体操作熟练程度（钢琴弹唱）。

4 看课堂调控能力：回应幼儿的能力、调整预案的能力等。

如何提升幼儿园教师教育教学能力？

一是，不断的加强自身的学习，提高自己的教学基本功，如书写，绘画，舞蹈，书法等的一些方面不断。

二是认真研究教材教法，了解教学的重点和教学目标。

三是积极的参加培训学习，向名师、专家们学习好的一些教学方法，了解他们教学成功之路。

最后就是不断的加强教学反思，不断的总结经验，提高自己。

你认为幼儿园应该如何教育孩子？

如今幼儿园布满城乡。四十多年前农村稀却呀！这就说明了我国教育事业发展了，国家更重教了，还说明国家重视“人”的建设了！

究竟如何看待幼儿园教育呢？我认为：

①、幼儿园是桥梁。孩子已具备了一定的认知能力，但还不到上小学的年龄段。这时候让其进入幼儿园，就相当于给幼儿架了一座通向小学的桥梁。在这里，首先接受一些基本的可行的教育，为幼儿正式入学扫清障碍。

②、幼儿园为家庭社会分忧。大力解放婦女劳动力已成常规，提高婦女的社会地位也深入人心，婦女本是半边天。广大婦女也都积极投入社会建设，幼儿园收纳了婦女牵肠挂肚的心尖尖，为婦女安心参与社会鸣锣开道，使她们无牵无挂投身活动。同时幼儿园也弥补和加强了家庭教育的不足。使幼儿得到良好的学前教育。

③、幼儿园为社会就业扩寬了门路。如今全民接受教育，人才辈岀，就业人数大增。幼儿园的岀现，解决了部分人员的就业问题，为社会提高了就业率。

总之，幼儿园是利国、利民的大好事业！

前

谢谢头条教育联盟的邀请！

今天跟大家分享一下幼儿教育的问题，希望能给家里有孩子正在上幼儿园的家长们一些帮助！

谈谈个人几点宝贵的经验:

1、幼儿期间孩子的年龄都处于2.5岁到5岁之间。这个期间的孩子刚刚走出家庭爷爷奶奶爸爸妈妈得庇护，是走出家庭步入另外一个全新的环境的第一步。这个期间，我们家长首先要明白要清楚孩子去幼儿园的目的是什么？我觉得首先是要培养他们良好的个人卫生习惯和礼貌礼仪等东西，然后再培养他们良好的学习习惯。切记先不要急着让孩子学习文化知识！良好的学习习惯和生活喜欢养成了，再学文化知识也不迟，正所谓磨刀不误砍柴工！这样家长以后也会省心不少！

2、教会孩子正确认识对一些简单的事物的看法和想法，告诉他们什么是对的，什么是错的，怎么做是对的，怎么做不对，不对有什么后果，该怎么去处理！这个阶段要靠家长和老师们共同来完成，平时，学校老师要和家长们及时[_a***_]，促进孩子良好的成长！

3、培养孩子正确的价值观和人生观！给孩子创造一个良好的家庭环境！家长们的一些不好的行为和做法、言语尽量不要表现在孩子面前，否则潜移默化，会影响孩子以后的言行举止，对孩子以后的发展产生危害！平时要懂得爱护花草树木，爱护公物。

4、培养孩子一定的独立性，这个也很重要！学会一些经常用到的，简单的动手能力，来处理个人卫生等情况！自己穿衣，自己洗手，自己学会拿筷子吃饭等等！

幼儿园作为孩子教育的启蒙场所，也被称为孩子的”第一站“，对孩子的一生起着非常重要的作用。一所好的幼儿园、一群专业优秀的幼儿教师，会让孩子拥有好于他人的起跑，有着良好的习惯、善良的性格、友善的态度等等，为孩子以后上小学初中高中大学，甚至步入社会打下坚实的基础。
从我育儿经验来看，优秀的幼儿园应分以下几个阶段来教育孩子。

1、学前班及小班孩子。这个阶段孩子年龄较小，刚刚脱离家长怀抱步入学堂，充满了不安胆怯又有点好奇，所以现阶段让孩子保持愉快的心情，不天天哭哭啼啼的拒绝上幼儿园为主。这个阶段初期可以通过结交朋友，做孩子感兴趣的小游戏，通过图画、动作、讲故事等方法简单介绍上幼儿园的必要性等一系列教学方法来帮助孩子打消不安情绪，变成乐意上幼儿园，想上幼儿园。对于极个别的情绪异常抗拒的孩子，还需要家长配合，或者请来大班的大哥哥大姐姐以大带小等方法帮其稳定情绪，安心待在幼儿园。这个阶段幼儿教师一定要耐心、细心、爱心的找准孩子感兴趣的方面、关注点，慢慢将思想渗透。

2、小班后期及中班阶段。这个阶段随着孩子的成长，上不上幼儿园已经不再是重点。帮助孩子养成良好的习惯，培养正确的价值观世界观，教会孩子基本的生活技能、自救手段等，针对不同孩子开发其特长方面的兴趣和启蒙等等，将成为重中之重。开展小教堂教会孩子洗手刷牙、通过绘本教会孩子尊老爱幼等优良传统，解决孩子与孩子之间相处的异常举动，构成正常的交流结友的关系，举行火灾应急演练，地震等灾害***故自救常识，跟陌生人打交道的方式方法等。举行兴趣班，培养孩子动手能力，适时进行剪纸、绘画、舞蹈、唱歌等游戏方式教学，让孩子多方面发展。
3、大班及衔接班阶段。这阶段孩子就要踏入小学课堂，孩子也基本可以自己解决力所能及的各项需求，帮助孩子适应即将来临的小学状态，让孩子了解小学课堂是怎么一回事为这阶段主要工作之一。当然这里不是指过早的小学化，这正是教育部门今年严禁的，对孩子成长也没有好处。

我说的是这三个阶段都是主要要解决的问题，也就是如一个文章的主题思想，至于照顾孩子生活起居，吃饭上厕所，有条件的幼儿园开展的双语教学，适当的团队游戏，体育活动以及主题表演（如秋天用树叶做衣服走秀）、生活技能方面的教学等教学方法，是穿插在整个教学过程中的，为主题服务。

最后，及时和家长沟通，寻求家长们配合，通报孩子存在问题，幼儿园和家庭共同努力，让每个孩子开心愉快健康的成长也是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿教育太多太多，再细说下去几本书都说不完，捡出自己认为的重点分享给您。

谢谢！如果赞同给个关注。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育如何教好的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育如何教好的3点解答对大家有用。