儿童心理学严何来-儿童心理学谁提出来的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童心理学严何来的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学严何来的解答，让我们一起看看吧。

1. 对儿子严，孩子害怕父母，对孩子放松，又怕他学不好，该怎么办？
2. 怎么和防备心理特别强的儿童相处？

对儿子严，孩子害怕父母，对孩子放松，又怕他学不好，该怎么办？

严应该在做人做事上要有规矩。0一7岁时的教育是启发式，引导孩子有学习的兴趣了。他主动去学习了，这种才叫快乐教育。4个月时给宝宝念念故事书，每天养成习惯，孩子就会不知不觉地被书本吸引。一边穿衣服，一边告诉颜色，告诉他衣服是一件一件的，裤子是一条一条的。每次买来的东西，在拆开前要让他知道里面有什么啊？上面写了很多字，读一读，认识一下。不知不觉，5岁了就认识了一千字。德智体全面发展。自己的事情自己做。学会干家务。这种培养的孩子以后会感恩，会换位思考。在玩耍中学到很多知识。

很高兴回答你的问题。

家长都希望自己的子女健康成长，出类拔萃，在管教孩子的时候，怕对孩子严，孩子害怕父母，对孩子放松，又怕他学不好。新仪觉得，要做好现代父母，就要念好“父母经”:

①爱而不宠，严而不猛；

②深入观察，及时启发；

③从小抓起，从我做起；

④从实际出发，对症下药；

⑤亲切平等，培养自尊；

⑥建立信任，贵在鼓励；

⑦合理需要，供应足够；

⑧心中有数，有制有度；

谢邀！不管什么事情都有一个“度”！也就是底线！严当然也有一个度！宽也有一个度！对孩子的教育主要在于引导，严中有宽，宽中有严！比如说孩子的作业就应该严格要求，一个字都应该写好！少一个点都不可以！必须应该对待！而对于生活上就必须宽，态度和蔼，无微不至！让孩子感受到温暖！

怎么和防备心理特别强的儿童相处？

孩子防备心特别强，说明他的内心极度缺乏安全感。想要跟这类型儿童相处，首先你要让他相信你是不会伤害她们的。比如：

1. 先对他们的行为模式表示理解、认同、还有尊重

理解他们不愿意与人近距离接触，并告知他们其实大多数人都不喜欢，这是正常的现象，并且尊重他们，不经过他们的同意不去做一些冒犯他们的事情。

2. 保持沟通和分享

虽然他们对你冷冰冰的，你仍然有好吃的，好玩的要分享给他们，即使他们不接受，也不勉强，多尝试几次。

3. 适当的示弱，请求他们的帮助

人与人时间的感情建立在互动上，有时候被需要的感觉也能加深他们对你的好感度，当你遇到困难的时候，请求他们帮助你，或许又不错的效果呢。

谢邀，“怎么和防备心理特别强儿童相处？”从问题上可以看出你是一个有爱善良的人，想和防备心强的孩子相处，要首先了解孩子的生活，平时孩子在什么样的家庭，都接触过什么样的人，有没有遇到过伤害，有没有受到过惊吓，父母如何，家庭环境好不好，这些都要了解清楚。

孩子对一切懵懂无知，单纯可爱，对一些事情会表现的很天真，也不会去复杂的分析问题，辨别世间的美好和丑恶，像这样的孩子一定要用爱去沟通，去帮助，去挖掘孩子的内心，彻底的赶走孩子心底的恐惧，孤独，以及对一些事情的怀疑和迷惑，多陪孩子做一些他喜爱的游戏，陪孩子聊天，孩子开始有可能抵触，要有耐心，让孩子放下戒备，释放自己，祝你成功。

孩子防备心理强，是因为他内心缺乏爱。孩子是否跟父母也不怎么沟通？是否孩子的父母之间沟通方式也有一些问题？

表面上父母觉得是孩子防备心理强，也许是孩子不喜欢被父母逼迫着去和别人交往。孩子***取冷暴力，可是他内心是有很大的冲突的。

他也渴望爱，渴望被关注，渴望交朋友，可是他不喜欢被大人命令，作为父母，要好好想一想，是否你在要求你的孩子用你的标准去跟人交往？

比如说，宝贝儿，这是你赵姨，宝贝，这是你张叔，跟他们打个招呼吧。你的孩子把头转向一边，不愿意搭理。因为他不明白，那是你的朋友，不是我的朋友，为什么你要把他们介绍给我认识呢？

我想交的是同龄的朋友，我不希望交大龄的朋友。那么父母需要看到孩子的需求，去好好想一想，孩子为什么变成现在这个样子？

也许孩子没有在其他大人面前回应你想让他表现出来的礼貌的样子，让你丢了面子，那么你需要问一问你自己，是想要面子？还是想要孩子？

如果夫妻感情不和，总吵架，孩子内心就会缺乏安全感。孩子需要更多的被爱，被照顾。你想让孩子做到彬彬有礼，知书达理，善待他人，真诚友善，那么你做到了吗？

很有意思的一个现象是父母领着孩子坐公交车，叔叔阿姨让座了，父母对孩子说，快谢谢叔叔阿姨，那么为什么父母不说一下谢谢呢？

孩子需要看到父母的一言一行，当你在被好心人让座，你先说谢谢，你先做出礼貌，那么孩子也会去模仿你的行为。

父母的身教一定要大于言传。我们以为是在教育孩子，其实是在孩子教育我们。孩子的心灵很单纯，会反射回我们大人不好的部分。

怎么和防备心理特别强儿童相处？

儿童防备心理特别强，是好事。比没防备心里的孩子更能好好地保护自己。

我孩子从小防备心理特别强，不跟生人靠近，因为他怕受到伤害，也胆小怕事，从不惹事。

要想跟这种孩子相处，首先要让他对你没有戒备心理，不设防。慢慢跟他接触，陪他玩游戏，跟他讲故事，捉谜藏。还要跟他分享好吃的东西，要把他当成朋友，切记不能排斥和语言伤害他。

凡是防备心理特强的孩子，自尊心也特别强，人也特别聪明。不要拿他的缺陷或缺点去取笑他，那样他会恨你的。

我不知道这么说对不对，但是我认为不和陌生人说话不全是防备心强的原因。

首先属于正常情况下，就是家长和老师们交代的，单独情况下不要随便和陌生人说话或者收什么东西。儿童会把所有不认识的人都当做陌生人吧。

还有就是一个情况，我本身小时候就是这种情况，爸妈管的很严，他们本事不善交际对孩子更是认为不需要，所以他们从来不主动带孩子接触陌生人甚至让他们躲起来。如果父母还叫他们不要乱说话，说错了得罪人，这种“威胁”特别恐怖，孩子是不敢开口的，因为万一真出现这种情况，被熊一顿是轻的，说不定还得挨揍😅😅如果是这种情况，你应该适当带着孩子有意识的去接触，而且应该示范下出错后果，当然不是劈头盖脸的训斥而是恰当的鼓励。

还有种情况大概是家暴、虐待家庭关系恶劣影响的，如果这样我感觉孩子不光是防备心强而且可能伴有暴力倾向，这是不需要转换环境或者心理干预了？对于[_a***_]的我还不够专业😅

不知道说的这么多有没有问题所提出的情况☺️

到此，以上就是小编对于儿童心理学严何来的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童心理学严何来的2点解答对大家有用。