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美国农村儿童家庭教育现状-美国农村儿童家庭教育现状分析

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于美国农村儿童家庭教育现状的问题,于是小编就整理了2个相关介绍美国农村儿童家教育现状的解答,让我们一起看看吧。

  1. 西方基础教育优缺点?
  2. 为什么美国中小学生学的数学比我们简单,美国人却还能做出超级牛的东西?

西方基础教育优缺点?

教育有选择性。西方的学校有很多的选择,学校可以选择私立公立或者专业等。除了这些,很多西方学校的课外活动也非常的有趣,比如,可以参加自己喜欢运动、可以去图书馆看自己喜欢的书籍,还可以去户外实习等。这些课外活动可以丰富学生的课外生活还可以帮助他们在未来选择自己喜欢的职业

教育的侧重点不同,西方的侧重点是重点培养学生的动手能力创新能力,他们的教育是为了让孩子拥有创造力和思考的能力,鼓励他们创造发明一些新的事物。

美国农村儿童家庭教育现状-美国农村儿童家庭教育现状分析
(图片来源网络,侵删)

缺点就是教育的不平等。因为许多有钱的外国人就能上私立学校,接受优质的教育,但是经济条件不好的家庭就只能选择上公立学校,教育不公平的事情时有发生。

西方的公立学校师资水平有限。学校的师资水平不均衡,不能让每一个学生都能够得到公平的教育,很多学生仍然处于没有书读的可能,因为学校的设施不全,可能会没有图书馆或者是操场,这样学生就不能在图书室读书或者在操场跑步,这些问题到现在仍然存在于未有国外的学校中。在美国,普通家庭面对高额的教育的花费只能接受不好的学校教育,只有阶级水平高的家庭才能得到良好的教育,因此教育水平严重不平衡,可能就会导致国外社会贫富差距越来越大。

什么美国中小学生学的数学比我们简单,美国人却还能做出超级牛的东西?

我以为要回答这个问题比较比较复杂。首先就目前来说,我们了解到的似乎是一些发达的资本主义国家的教育都比较简单,美国也是这样。但是他们却又能做出一些超级的东西,不能说只是数学简单不简单的问题,原因应该是多样的。一是一美元为中心国际地位,二是一个强大移民国家,三是强大的***交易国,四是全球化的经济掠夺,等等。资本主义的前身一般都是帝国主义,帝国主义的特点之一就是资本、经济、***、人才的掠夺。基于此美国人能做出一些超级东西也是不全与他们的数学简单不简单不全有关。

美国农村儿童家庭教育现状-美国农村儿童家庭教育现状分析
(图片来源网络,侵删)


我们的国人很勤奋,刻苦学习和专研一些包括数学在内的基础知识力争在弯道超车,取得民族复兴也是每个国人应该做的吗!大家看呢?

我就我所知道的,了解的情况,谈一下自己的想法。

因为我们经常会看到这样一些报道,在我们国家数学成绩中等,甚至下等的学生到美国去之后,做他们的数学题简直是易如反掌。难度层次比我们低不少。在我们国家是学渣的,到那里去就成为学霸。所以有不少的学生就会幻想,那我到美国去就可以轻轻松松成学霸,完成人生理想。

美国农村儿童家庭教育现状-美国农村儿童家庭教育现状分析
(图片来源网络,侵删)

其实在这里面有很多很深层次的因素,美国的贫富差距也是很大的,他同样有公立学校和私立学校。而对于顶级的私立学校,他不会给你这么简单的题。因为它里面的毕业生都是要去上常青藤大学的,而这些大学对学生数学的要求还是比较高的。因此有不少高中生就已经学习了高等数学,微积分。

然后美国教育提所谓素质教育快乐教育,其实是***中低阶层的人们,来实现其自然的分层,如此低的数学素养文化素养能为更高阶层的精英吗?

即阶层的固化,导致美国现在的保守。特朗普现在的种种政策不正是这种情况的说明。

现在还不敢说美国是一个移民国家,但美国以前确实是一个移民国家。他吸收了全世界各地优秀的人才,没看见我们国家不少优秀毕业生去美国留学。还有如二战后他吸纳了德国的一些很多优秀科学家,有名的爱因斯坦。

而正是因为我们的学习要求比他们要高,现在看到我们很多国之重器都是由我们自己培养的科研人才研发设计制造的,所以看到现在我们国家正蒸蒸日上,全面赶超美国,实现民族全面伟大复兴,不是一个梦。

因此问题的两种情况并不能划为等号。我倒希望他们天天学十以内的加法。

我们的数学主要是记公式,熟悉各种计算模式老师讲的细,讲的多。通过大量的记背,和做大量练习题来达到目的。我们的学生题型见的多,反应快。

而西方人的方法更多的是要学生从思想上去理解,就是弄懂来笼去脉,老师讲的多以提示,启发为主,讲的少。学生题做的少,难度一般都不大,强调理解,对各个环节,步骤都要问为什么。

美国人做出来超级牛的东西,绝对不是玩出来的!

有人说为什么美国中小学生学的数学比我们简单,美国人仍然能够做出超级牛的东西?

其实原因也比较简单,就是美国把普通教育和精英教育分的已经比较开了。

在美国,接受普通教育的孩子,大部分进入公立学校,学费比较低,而且让学生比较舒适,基本上以快乐教育为主。

平时学校寓教于乐,玩着学,虽然也讲一些知识,但是数学等方面的知识都讲述的比较简单,即使学生不听老师也不太管。

这样的中学出来的孩子,少部分能够上大学,大部分可能未来将由于没有多少文化而去做服务员,工厂职工等工作

接受普通教育的孩子,未来很难考进美国的顶尖大学,这样未来能够做出超级牛的东西的可能性基本上微乎其微了。

在美国私立教育是抓的比较严格的,学习也是比较紧张的,学费也是比较昂贵的,私立学校基本上就不会快乐教育了,而是精英教育的模式了。

美国私立教育也是从幼儿园就开始给孩子加码了,美国著名的私立小学非常严格,更是有好多门课程,有的私立学校还会教孩子高尔夫,钢琴,多国语言等课程,到了高中,好多私立中学要求更加严格,而且还要教孩子大学先修课程,比如微积分等。

在美国一些著名的私立高中,要求是非常严格的,上高中以后,高中生如果想上哈佛等名校,一般连续多年,每天学习十五六个小时也是常事。

比如这所西德维尔友谊中学,就是一所非常著名的私立学校,该校由小学,初中和高中三个部分组成。由于其良好的教育质量,美国多届总统的子女在此就读。***的两个女儿都在此就读。

到此,以上就是小编对于美国农村儿童家庭教育现状的问题就介绍到这了,希望介绍关于美国农村儿童家庭教育现状的2点解答对大家有用。

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