幼儿园成功习惯教育-幼儿园成功教育案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园成功习惯教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园成功习惯教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿在幼儿园品德行为习惯有哪些变化？
2. 孩子去了幼儿园以后，在个人习惯方面都有哪些变化呢？

幼儿在幼儿园品德行为习惯有哪些变化？

孩子入园以后，品德行为发生了很大的变化。例如:能够按时睡午觉了，吃饭不挑食了，自己穿衣自己穿鞋，大小便基本上能够自理了，每天都是高高兴兴的，不再那么缠人了。感谢老师的辛勤付出。

幼儿园是幼儿的行为、品德形成的一个关键点，古话说得好:"人之初，性本善。"但随着孩子年龄的增长，每个人的性格都会发生不同的变化，幼儿园做为孩子的第一个学习场所更有着不可替代的作用，孩子们通过幼儿教师的教育慢慢学会了懂礼、文明、包容、尊敬他人、诚实守信等行为品德。

孩子去了幼儿园以后，在个人习惯方面都有哪些变化呢？

变化还是蛮多的。

首先，特别明显的一点是不看电视也不玩iPad更不玩手机了。我们家孩子在上幼儿园之前特别爱玩iPad，有时候可以一天玩好几个小时，我们去上班了，老人在家压根就管不住。上了幼儿园以后，可能老师经常跟他们说，看手机是不对的，看手机是不好的，对眼睛也是不利的。所以我们家孩子自从上幼儿园一两个星期后就不看电视了，就不看iPad了，他也不会想着去看了，回家以后基本上就是跟爸爸妈妈玩游戏讲故事，看绘本。所以这点我特别特别的感谢幼儿园的老师，我觉得这一点教得非常的成功。

其次，就是生活习惯方面的改变。养成了早睡早起的习惯。我们家孩子没有上幼儿园之前，基本上每一天都要12点左右才睡，比较早的要11点，要知道我和我老公两个人都要上班，12点睡，我们俩有时候真的就要崩溃了。而自从她上幼儿园以后，早上7点半就得起床，所以搞了几天以后，他就晚上睡的比较早了，早睡早起这点非常好。

第三，那就是吃饭喝水上厕所这种个人要做的事情方面，做的很好了。她上幼儿园的时候是两岁九个多月，所以上厕所有时候还要大人帮忙，但是上幼儿园上了一段时间之后，就可以独立的自己上厕所了，吃饭也基本上可以做到自己独立的吃饭呢。

最后一点就是，因为我们家孩子上的是私立幼儿园，想进公立进不了，所以上的是私立幼儿园。而私立幼儿园教的东西还是比较多，所以呢，第四个改变就是觉得学会的东西很多啦，老师会教一些唱歌跳舞呀，有时会教一些英语画画算术之类的。所以就是觉得学到的东西多了。

以上仅供参考。

从我家孩子的情况来看，主要是作息时间更加规律，注意力也更集中。

因为我本来是打算孩子三周岁之后才送她去幼儿园，但是两岁半之后她就对幼儿园特别期待，吵着要去，所以我们虽然有入园前的铺垫，但不是特别充分，生活习惯还没有完全跟幼儿园接轨。

上幼儿园之后，为了保证睡眠，每天晚上的睡觉时间要比之前要提前一些，这个我们花了一周多的时间来调整适应，从原来的10点多调整到9点半；早起时间一般在7点左右，比原来提前了半个小时。起床时间变动不是特别大，所以她还是挺能接受的，但是入睡时间调整确实是花了些力气。

入学之前，她在家玩的比较自由，我们基本不太管她玩什么玩多久，只要不危及安全，不影响他人。入学之后一两个星期转变很明显，她比之前更坐得住，做事情很专注。

另外，上幼儿园之后的她人际交往方面也有改变，变得更主动，恩，这个不算个人习惯吧，跑题了~

我家儿子去了幼儿园之后变化真的很明显。

第一、自理能力明显增强。幼儿园老师在第一年着重培养他们的自理能力，在上幼儿园之前，穿衣洗脸刷牙，基本上都是我们给做的，上了幼儿园之后，老师要求他们睡完午觉起来自己穿衣服袜子鞋子，自己上厕所，只有在实在需要帮助的时候给予帮助，慢慢的孩子这方面的能力越来越强，也越来越习惯了。今年中班之后，穿T恤、脱裤子、提鞋子、整理玩具、刷牙、吃饭、上厕所。。。基本不需要家长和老师帮忙都能自己完成。

第二、秩序感培养很好。知道干什么事情都要排队，不能吵闹，知道等待别人做完了才能轮到自己，最好玩的是，大人在说话时，他想插话，竟然举手示意，等我同意他说才说。

第三、懂礼貌，会关心人。早上起来遇到老师同学会说早上好，下午放学回家会说再见。他们幼儿园这点做得特别好，连保安每天早上上学时间和晚上下课时间，都会站在大门口和每一个小朋友打招呼，小朋友们也很热情地回应。

第四、活泼大方了不少。不认生，学会了很多歌曲，阅读能力社交能力都有不同方面的提升，现在让他唱首歌已经是很随便的事情，信手拈来的感觉。

第五、会主动帮助爸爸妈妈做家务。幼儿园老师有时候会布置一些力所能及的家务“作业”，让孩子帮家长完成，孩子特别开心也特别主动的来帮忙，虽然有时候做得并不是特别理想，甚至帮了倒忙，不过培养了孩子的责任心，让他明白了他也是家庭一员，做一些力所能及的家务也是很好的。

我们家孩子变化还是很大，比如说，孩子变得活泼了，没上幼儿园之前孩子有点内向，不敢跟小朋友们一起玩耍，上了幼儿园，跟小朋友们玩成一片。回家之后也变得懂事了，玩完的玩具知道归位，从哪里拿来的应该放回去。上厕所都是自己一个人独立完成，吃饭也比较认真等等。

小鱼同学上幼儿园半年多了，变化很大。昨天我还和一个朋友分享，早教课看到他能参与热身运动，按老师要求完成。要知道之前的两年早教课他可是从来都是自己玩自己的。

这是社会规则的认识和学习，学会守秩序，从排队领玩具开始，不是自己的东西不要拿；学会等待，如果想玩其他小朋友在玩的玩具，要先询问，并等待；学会分享，从把自己的东西分给小伙伴；这些是基本的社会秩序的认识，在幼儿园半年变化十分明显。

其次是生活能力的锻炼，自己独立穿衣吃饭，讲卫生，饭前要洗手，收拾玩具等。连下楼梯还一边说，一手扶楼梯，一手背背后，一步一步下楼梯。

另外学会遇到问题寻求老师或家长的帮助这点也很重要。遇到矛盾如何解决，孩子学会和不同的伙伴在不同的情况下相处，沟通协作，学会相处之道以及如何处理冲突。最近小鱼同学还在学习中，看到他每天的一点点进步，很有成长的体验感。

到此，以上就是小编对于幼儿园成功习惯教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园成功习惯教育的2点解答对大家有用。