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学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现,研究运用怎样生动而有效的方法,帮助他们获得最良好的发展,同时,协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境,以促进儿童全方面发展。
学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识,进行幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高,使其智力充分发展,为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视,成了世界教育发展的新趋势,也为学前教育的发展创造了有利条件。 我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段,在大学生就业市场风云变幻的今天,幼师毕业生却十分“抢手”,就业市场十分宽松。
首都师范大学学前教育学学硕英语考英语一,学前教育专硕考英语二。
首都师范大学学前教育学学硕考试科目:①101思想政治理论、②201英语一、③774教育学基础综合。 774教育学基础综合该科目不指定参考书,考试内容主要包括(1)教育学原理、(2)教育心理学、(3)中外教育史、(4)教育研究方法。博仁根据院校历年真题推荐一下参考书目备考同学可参考: 教育学原理: 《教育学基础》(第2版)教育科学出版社 十二所重点师范合编; 《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安; 教育心理学: 《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德; 中外教育史: 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青; 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖; 教育研究方法: 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜; 《教育研究导论》北京师范大学出版社,宁虹主编;一般情况下,高校是允许学生转专业的,不管是哪所高校转专业都是不太容易的,但是规则也比较透明公平。
转专业,时间一般是大一下学期开始(有些学校是大二上学期开始)前两周,具体要求,一般来说是现读专业的综合成绩考到本专业的前10%(有些学校是5%),注意是本专业而不是本班,有些专业有很多个班。而且,无挂科***情况。但是,不能跨大类进行转专业,比如:艺术类不能转入文化类;文科不能转入理科(工科),文理兼收的可以转。具体情况请咨询教务处,避免错过转专业的时间和要求。
首都师范大学和湖南师范大学教育学考研难度应该差不多,首都师范大学主要是地理位置好,处在北京,而湖南师范大学主要是211工程大学,实力不错。专硕和学硕从就业来说是没有区别的,如果你是想做研究那就是学硕更好。
山东近期出现的5例境外输入病例情况:
3月10日青岛新增1例意大利输入病例;3月16日德州新增1例美国输入病例;3月19日青岛新增1例美国输入病例;3月20日德州、济南新增英国输入确诊病例各1例;山东省累计出现5例境外输入确诊病例。
山东疫情原本就较重,接连出现的境外输入病例影响山东学生的开学。
山东省原本确诊病例在全国省市中拍在第8位,现存病例8例,此前山东任城监狱出现207例集中感染病例,3月11日青岛市本地出现1例感染患者,加之最近10天内出现5例境外输入病例,现在与这些输入病例的密切接触者还在进一步隔离观察中,他们的健康状况未可知,山东的疫情变得复杂,存在不确定性,进而影响学生开学。
山东疫情分区分级表中除青岛市北区外全部为低风险区。
山东省组织专家组对近期疫情态势综合研判,以县域为单位进行***肺炎疫情风险等级评估,3月15日发布了山东省***肺炎疫情分区分级表,除青岛市北区外全部为低风险区。
山东高三初三学生开学时间可能要到4月中旬了。
云南此前也出现境外输入病例,近期云南省调整了开学方案,原本确定的全省高三初三学生3月23日开学变为:达到开学要求的初三、高三年级3月23日可以开学!体现出***对于境外输入病例的严谨性,为学生安全负责;广东接连出现境外输入病例,确诊人数远多于山东,且出现女毒王***,对学生开学的影响巨大。
子默认为山东省境外输入病例对学生开学的影响介于二省之间,低于广东省而高于云南省。受到接连境外输入病例的影响和山东“最严”开学条件制约,山东省高三初三学生开学可能要到4月中旬了。
据报道,山东省规模以上工业企业复工率达到99.7%,既然已经复工,境外输入病例对复工影响也就是复工要加大防控力度,不会导致再停工的。
总之,山东接连出现的境外输入病例使山东疫情变得复杂,但对于企业复工的影响还不是很大,主要影响的是学生开学时间!
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