多动症儿童的家庭教育策略-多动症儿童的家庭教育策略有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于多动症儿童的家庭教育策略的问题，于是小编就整理了4个相关介绍多动症儿童的家庭教育策略的解答，让我们一起看看吧。

1. 多动症孩子感统训练方法？
2. 小孩子多动症怎么办？
3. 怎么教育注意力缺陷多动的青少年？
4. 对于小学一年级多动症的孩子怎么教育？

多动症孩子感统训练方法？

包括原位心脏运动、俯卧位训练、静态运动训练、益智游戏训练、其他训练等。此外，还可通过认知行为治疗和行为管理和教育等方式训练感觉统合。

在进行训练时，需要根据多动症儿童及其家庭特点制定综合性干预方案，恰当运用表扬和鼓励的方式，提高其自信心和自觉性。

小孩子多动症怎么办？

小孩有多动症，可以通过康复训练，沙盘游戏，认知教育训练，行为干预训练等等，可以***取药物治疗，根据不同的表现***取不同的药方，也需要家长的配合，进行的家庭康复训练，然后帮助孩子早日摆脱多动症，多动症需需要，医生和家人一起，共同配合完成。

多动症是注意缺陷多动障碍的简称，是儿童时期常见的行为障碍，主要表现为注意障碍、多动、冲动，常与学习困难、对立违抗、品行障碍、抽动障碍及某些情绪障碍共同存在。多动症儿童的智力大多都是正常，但这些异常行为不仅会影响孩子的学习、生活，甚至可能会造成社会问题。

行为学治疗是一种治疗儿童多动症的特殊治疗方法，利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为，可以帮助孩子养成良好的行为习惯，减少或消除不良行为。

目前，应用比较广泛的行为治疗方法包括暂时隔离法，代币法、感觉统合训练和生物反馈治疗等。

1. 暂时隔离法

暂时隔离法是在行为治疗过程中当患儿出现不良行为时将阳性强化物暂时隔离，以达到纠正不良行为的目的。

2. 感觉统合训练

感觉统合训练可以帮助多动症儿童改善感觉信息在中枢神经系统整合分析及处理不协调的问题。

3. 代币法

代币法是用小红花、五角星等“代币”，替代真正奖励物，是一种泛化了的强化物，起着表征的作用。当孩子表现良好或完成了规定的事项时，就奖励规定数量的代币，然后儿童用代币换取自己喜欢的东西或实现自己的愿望，以此达到用奖励强化所期望的行为。

4. 生物反馈治疗

怎么教育注意力缺陷多动的青少年？

多动症的家长对小孩的教育方面需要多些爱心、关心，要做到理解多动症的规律和特点，不能因为小孩的疾病原因，无法安***下来就发火，需要做到体谅小孩。

当小孩出现多动、学习困难、难以安静的时候，多一些耐心和引导，说话柔和。

当小孩注意力分散，无法集中注意力听家长讲话时，需要使用鼓励和表扬的方式吸引小孩的注意力。

当小孩能够集中注意力，表现出安静行为时，立即给予赞赏和言语鼓励。

例如当小孩有进步或表现出积极的行为时，适当给予奖赏，如奖励一颗糖，即予以正强化。

当然也不能因为小孩有多动症，就对其溺爱、放纵，对小孩的撒泼打滚、无理取闹，***取无视态度，放任不管，还是要明确教育的原则，以说服教育、积极沟通为主要手段。

对于小学一年级多动症的孩子怎么教育？

首先表示理解。小学生刚刚进入大环境，可能会不适应。但要解决问题，必须多方面出发。

1家长引导

先让孩子自己认识到问题，先明白什么该做什么不该做。家长进行正确的规劝和引导。自己以身作则，耐心告诉孩子，怎么做会得到爸爸妈妈认可。孩子如果熟悉之后，懂得这些规律，他或许会慢慢做出改变。这时候的鼓励和夸赞也要及时跟上。

2学习模仿

跟孩子看一下自己平时的生活视频，还有小伙伴们的***，让孩子发现其中的不同。然后告诉孩子要遵守生活中的规则，不能总是自己乱***说话，要遵守纪律。然后给孩子树立一个学习目标，可以是他的同桌，这样便于孩子进行学习模仿。但是不能着急，要给孩子足够的时间。

到此，以上就是小编对于多动症儿童的家庭教育策略的问题就介绍到这了，希望介绍关于多动症儿童的家庭教育策略的4点解答对大家有用。