教育双减下的幼儿园教育-双减政策下幼儿教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育双减下的幼儿园教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育双减下的幼儿园教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 双减政策下，原来那些鸡娃的妈们都在干啥？
2. 抚州女孩开学因未完成作业从15楼纵身跳下，给我们什么反思？

双减政策下，原来那些鸡娃的妈们都在干啥？

首先，我理解“双减”政策的目的其实是希望教育能够回到教育的初心，回归学校和家庭。从另一个方面来说，“双减”政策减的是不注重学习习惯和思维的培养，只知道刷题的学校和机构。校外培训，特别是一些线上培训机构在近年来可谓如日中天，被家长们趋之若鹜。家长们一边叫苦着在培训机构里投入了太多的钱，一边还是不得不把自己的钱送到培训机构去。

你要问为什么要这样呢？因为大家都是这样啊，谁不去谁在班上就落后。

于是，在很多的幼儿园里就开始上小学的课程，小学五六年级就开始上初中的课程，等到初二初三就开始了高中的课程。这一切的一切都是为了上一个好大学。是的，在我们的价值观里，只有上好大学才有出路，只有上好大学才有幸福的人生。

这样标准的价值观，统一的教育模式，导致“内卷”不断升级。虽然***都喊累，但却又不得不加入这场“内卷”的斗争中。

再来看我国现在的普高率，全国平均只有50%左右。这意味着有一半人上不了高中，也就上不了大学。在中国这个看重学历的国家，上不了大学就意味着找不到好工作。

那为什么国家还是要这样做呢？就不能让大部分人都上大学吗？答案是为了社会分层。就是要在中考时就淘汰掉一批学习能力普通的学生，把大学的***留给学习能力强的学生。同时，这也是为了要大力发展我国的职业教育。

这一政策出来后，自然也是有人欢喜有人忧。感到欢呼雀跃的人会觉得，这下太好了，所有人都不用补课、刷题了，因为大家都一样了。感到担忧的人会想，虽然现在的政策是不让补课了，可是竞争还在，并没有减少啊，接下来我们该怎么应对呢？

首先，在小学阶段，多尝试并尽可能培养终身，其次，注重提高阅读和理解能力，最后，培养终身成长、终身学习的思维。

我们更要相信我们自己，只要我们始终抱着学习的心态，我们的人生也不会太差。

双减政策下，其实对自律的孩子来说，并无多大影响。

他们照样每天按自己的计划去学习，并不会减下一些学习任务来。

而对于学习不自觉的孩子来说，真是一大考验。

因为作业一少，他们可以自己自由支配的时间更多了。

到时恐怕学生会形成两极分化。

优秀的孩子越来越优秀，差劲的孩子越来越差。

可以说，对于我们这些家长来说，何尝不是一个难题与挑战呢？

我周围的妈妈们最近为孩子可是操碎了心。

抚州女孩开学因未完成作业从15楼纵身跳下，给我们什么反思？

爆炸性新闻？不是吧？这些年学习生跳楼的，割腕的，跳江的******还少吗？不少的！抚州女孩并学因未完成作业而从15楼纵身跳下，虽然得救，但我们不该反思吗？

我是老师，今天是开学第一天。课代表收了***期作业。班上70多个同学，交了不到40本。包括今天补了作业的。

作业多吗？不多，至少我这科不多。一个月的***期，布置的作业，认真的孩子认真做的话，两三个小时就可以完成的。可是还有近一半人没完成。正在思考怎么处理这个问题，不管了吗？听之任
之吗？后面的教学怎么进行？孩子们要考大学啊！处罚吗？看到这个因作业没完成的女生跳楼的事，我惶恐不安。我区区一老师，上有老，下有小，我承担得起这个风险吗？

我觉得现在的学生抗压能力大差了！我们小的时候兄弟姐妹多，父母忙于养家糊口。稍不听话，打得鸡飞狗跳。但我们从没想到要***。老师也体罚，迟到了要被打，作业没完成也要被打。我现在依然感谢我的老师。要不是他们的严格要求，我怎么能从那偏僻的山村走出来？我当了老师，天天苦口婆心，惶恐不安！

怎么培养学生的抗压能力？不仅是老师的责任，也是家长及社会的责任。

还有，我认为家长在***期应该监督学生完成作业。把作业分散在每天，用两三个小时完成。而不是任由学生自己玩，到开学时匆匆忙忙，完成不了。又害怕老师罚，产生这样那样的消极思想！

我们老师也应该在给学生的作业布置时，做到少而精，尽量减少学生负担。既不耽误学生学习，又让学生轻松！

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到此，以上就是小编对于教育双减下的幼儿园教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育双减下的幼儿园教育的2点解答对大家有用。