大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园幼儿文化教育理念的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园幼儿文化教育理念的解答,让我们一起看看吧。
幼儿教师的职业道德有:
1、热爱幼儿教育事业,树立正确的幼儿教育观,发扬无私奉献的精神;
2、热爱幼儿,尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快生活、健康成长;
3、勤奋学习,不断提自己高科学文化和教育理论水平,精益求精,勇于探索,发展新观念,进入新境界,紧跟时代的步伐,培养造就新型人才;
4、坚守岗位,尽职尽责,确保幼儿在园的健康和安全;
5、关爱、尊重、了解幼儿,对幼儿实施体、智、德、美全方面发展的教育,保育和教育相结合,促进幼儿身心和谐发展;
一、热爱学生,循循善诱 1、对幼儿要有强烈的社会责任感 2、全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位幼儿园教师的职业道德规范 孩子的发展状况,了解、关 心 每位孩子的成长。 3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。 4、不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。 5、要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6、要对困难儿、问题儿、特殊儿***取针对性教育,求得每位孩子的发展。
二、尊重家长,互相配合 1、加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2、对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。 3、尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。 4、帮助家长确立正确的教育观,正确教育孩子。 5、不以任何理由向家长索要财物,以教谋私。
三、严谨治学,勇于探索 1、刻苦钻研业务,努力精通专业。 2、认真施教,掌握教育规律。 3、严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。 4、积极从事科学研究,努力探索科学真理。 5、不断研究教学艺术,反思教育实践。 6、自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动
我家有小孙女,她父亲来自普通话家庭,母亲来自粤语家庭,从小爸爸对她说普通话,母亲说粤语,所以她每次说话都是根据说话的对象很自然的转换。这样对孩子的语言能力有很好的帮助。
我觉得语言环境很重要,没必要硬性的给孩子规定或者营造一种语言环境作为启蒙语,正常生活状态,孩子是很容易适应的。
我们是觉得家乡话一定要会,这样至少孩子可以从语言上体会家乡的味道。
我家孩爸就会说山西山东两种方言,生活在城市出门都普通话,我们三口人单独一起那就基本是山西方言为主,偶尔夹杂普通话。
到奶奶家是地道的山东话,到姥姥家是地道的山西话,孩子不论离家多久,回去都可以立马融于这样的语言环境,我觉得特别好。如果回去了孩子听不懂别人说啥,对孩子来说很尴尬的。
当然教孩子认物,讲故事我们会用普通话,出门都是普通话的环境。如果孩子不会,沟通也会出现障碍。
我家孩子正在学讲话阶段,平时也会听英语歌,突然有一天他指着自己的鼻子说
nose,着实惊着我了。(英语我们因为不会讲没有语言环境,也就没刻意去教孩子,就有时听听英语歌)
到此,以上就是小编对于幼儿园幼儿文化教育理念的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿园幼儿文化教育理念的2点解答对大家有用。
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