幼儿园幼儿教育分享案例-幼儿教育案例分享交流

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园幼儿教育分享案例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿园幼儿教育分享案例的解答，让我们一起看看吧。

1. 案例分享的好处？
2. 有哪些知名的幼教公众号？
3. 请问遇到不配合老师的家长怎么办？

案例分享的好处？

“案例学习的好处在于能让人有身临其境的感受,是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景。

教学中既可以通过分析、比较,研究各种各样的成功的和失败的管理经验,从中抽象出某些一般性的管理结论或管理原理。

也可以通过自己的思考或者他人的思考来拓宽自己的视野,从而丰富自己的知识。”

有哪些知名的幼教公众号？

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请问遇到不配合老师的家长怎么办？

作为老师，没有要求家长必须配合的道理！这一点老师必须知道！我知道社会上许多幼儿园、小学、甚至初中、高中针对小孩学习不好，或者调皮捣蛋，把家长叫到学校向批斗***般批斗家长，我深感震惊！我去开家长会，历来不接受这种批评！有时候为了少生气，忍一下！但多数时候不接受！我把孩子送到你的学校，教不好与你有责，家长也有责。你凭什么训斥家长？所以，我不认为不配合老师，家长有什么错。老师要为人师表，包括为家长也要做到为人师表！不是你当了学生的老师，我作为家长就欠你什么，在你面前，就该百般讨好，忍气吞声？这样的老师水平太低，不听也罢。

我是一名幼儿教师，对于这一问题在幼儿园里所提倡的“家园共育”中表现的淋漓尽致。

每天都会出现意想不到的事情，面对着事情的发生就像在打游击战一样和家长进行着周旋，一方面既要安慰家长的情绪，又要去想着怎么很好的解决这件事。例如：在一次半日开放活动时，我就给家长提前通知让给幼儿准备活动时需要的东西，可是再三强调还是有一位家长没有给孩子带来，到了活动开始时别的孩子都在拿着自己的东西进行活动，而这位孩子只能看着别的孩子在进行活动出于一位幼儿教师的本能，不舍得孩子这样羡慕的眼神，所以将自己的教具给了这位孩子，事后和孩子家长对今天的事情进行了说明并提醒下次活动务必带上，没想到事与愿违，依旧如此，而对于老师我觉得她这是对于孩子的不负责对老师的不尊重。这次活动我并没有给这位孩子提供教具而是让他和其他孩子一块进行，课后我将拍的照片发到群里，而照片里没有这位孩子，和我想的一样该家长就给我打电话为什么没有孩子的照片？顺势引导孩子的活动工具你们带来了吗？从此以后，这位孩子的每次活动教具都会带来，从不缺席。

所以，对于家长的不配合我们不应任其随意发展，而应***取一些有效措施，在不伤和气揣测她的心理想法得同时去让她重视并改正，这样不仅会对孩子的成长有很大的帮助，也会促进老师与家长之间的配合默契度，为孩子成就一个良好的学习成长环境。

以上是作为一名幼教老师关于不配合老师的家长的一个日常案例分享，谢谢大家……

到此，以上就是小编对于幼儿园幼儿教育分享案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园幼儿教育分享案例的3点解答对大家有用。