本科儿童心理学笔试-儿童心理学历年真题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于本科儿童心理学笔试的问题，于是小编就整理了3个相关介绍本科儿童心理学笔试的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学自考本科难么？
2. 如果孩子出现心理问题，家长会寻求专业心理咨询吗？
3. 青少年心理问题都表现在哪几个方面？

心理学自考本科难么？

自考的心理学专业在文科类中确实比较难，因为有高数，所以文科类考生学习起来有很大的难度。但只要掌握复习方法，通过是没有问题。自考的复习方法：

1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。

2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。

3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。

4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。

如果孩子出现心理问题，家长会寻求专业心理咨询吗？

1、越来越多的家长会寻求专业支持；

2、一般孩子的越早处理，越轻越容易得到解决；

3、有部分家长，会顾虑影响孩子的名声，是完全不必要的。发达国家的高级官员还需要定期心理评估和治疗呢。

总之，聪明的家长都会及时请心理专家帮助遇到心理问题的孩子。

希望对您有帮助！

您好，我是 href="***s://***.wukong***/user/?uid=2647238465043614" target="_blank" class="QIHEIHQ73765559b780a39d link-at" data-uid="2647238465043614" 很高兴来回答您这个问题。

孩子出现心理问题，正常情况下还是要寻求专业心理咨询来帮助。毕竟重要的事情请专业机构来把关，整体上会放心一些。

但是也不能完全依赖外面的机构。毕竟孩子出现心理问题，除了专家的治疗，更需要的是家人的陪伴，和情感的疗愈，而且，这是任何多昂贵的心理机构都无法代替的。

因此，建议您寻求专业机构指导+家人亲情陪伴治疗相结合，找出问题的结点，对症下药，用爱来治愈，帮助孩子早日恢复健康。祝您和孩子好运！

孩子心理出现问题，是必须要寻求外力帮助的，而且，要寻求心理专业咨询的不仅是孩子，更重要的是家长，因为问题虽然出在孩子身上，而产生问题的根源往往在家长身上。在现实中，孩子心理出现问题，家长往往没有留意，这样就会措施及时解决问题的好时机，即使家长认识到需要寻求心里专业人士的帮助，往往也是动员孩子去，这样做，有些孩子会有抵触心理，更重要的是，家长应该先去做咨询，再看孩子需要不需要做咨询。

担心的是不会！

虽然现在对待心理健康问题的认识较以前有很大的进步，但客观的说，认识程度还远远不够。要么根本忽略心理问题，认为孩子只要学习好，身体没病，其它一概不是问题。要么对心理问题讳疾忌医，觉得心理上的问题等同于精神疾病，而限于这方面知识的缺乏和传统观念的误区，不愿意寻求专业人士的帮助。

其实在人生的任何时期，产生心理问题，是一个自然现象，就像人的一生总会感冒，咳嗽一样，既无法避免，也是极其自然的事情。正如感冒，咳嗽我们会求医问药一般，当觉得有心理问题时，同样应当正确认识，必须该心理咨询就咨询，该寻求医生帮助就积极就医。

相信随着相关资讯的越来越发达，相关知识越来越普及，我们的观念也会与之发生变化，能够正确理性的对待心理问题。

希望能给您些许帮助！

感谢题主的问题，很高兴能交流一些想法，感觉问题应该是如何去解决问题而不是会不会去解决问题。其实家长才是孩子最好的心理老师，希望能有所帮助。

第一、解决孩子的心理问题，关键在于选择

从经验来看，得上心理问题的孩子一般比成年人更难以走出来，关键问题就在于，他们未经世事，无法做出正确的选择。

但是一旦他们做出了正确的选择，由于他们固有思维尚未形成，好起来的速度和各方面的提升的强度也是高于成年人的。

第二、父母必须承担起责任

孩子得心理问题，父母的责任难辞其咎，没有给孩子一个正确的人生观、价值观、世界观，没有让孩子养成正面的积极的思维模式，是导致得上心理问题的根本原因。

但也不能完全怪父母，父母没有不为儿女好的，甚至对孩子的爱都超过了自己。问题就出在父母也没有一个正确的人生观、价值观、世界观，大多也是负面的思维模式。

既然孩子得了心理问题，自己无法做出正确的选择，那父母就必须承担起这个责任，帮孩子做选择，这个选择关乎孩子一生的命运。

心理问题中的孩子，思维被负能量近乎控制，这个时候绝对不可以由着孩子的性子来。

第三、父母才是孩子的天，帮助孩子从自己做起

青少年心理问题都表现在哪几个方面？

北大儿科六院有一项数据显示，全球儿童青少年心理疾患的患病率超过20%，而我国儿童青少年抑郁，焦虑，以及其他方面的情绪行为障碍的比例也高达20%。

首先，我们说心理问题是有轻重之分的。如果是一个青少年有一般心理问题，一般会表现为情绪上的不太稳定，人际关系上的摩擦增多，亲子沟通质量下降，亲子关系变得紧张，在学习上容易分心…这些都是表面上能观察出来的问题，反映的都是孩子底下的情绪层面出了问题。

所以，当孩子有这样的一些迹象的时候，家长不必要太慌张，因为你要明白，他这个时候应该是有一些小小的心理问题，或者一些情绪问题出现了需要被解决。就好像身体有点小感冒。但是很多家长往往错过了干预的最佳时机，也就是在一般心理问题产生的时候做了错误的应对导致问题加重。

就拿疫情期间举例子。很多孩子在疫情之间，由于上网课的这种模式改变，跟手机网络的这种打交道的时间增长，在家里面父母的他律增加，自律性下降。

所以整个环境的变化，这其实是一个阶段性的，或者是说一个比较共性的问题。但是很多家长如果过于焦虑，或者是说用错误的方法，比方说责骂，催促，过分的监督孩子，那就会让这个一般心理问题发展成严重心理问题，也就是容易使孩子的焦虑抑郁对抗的情绪固化下来。

所以，在这里我们提到严重的心理问题，就是说严重的焦虑，对孩子他可能就是无法静下心来学习，他可能内心就是一直是惶惶不安的，他可能总是需要走来走去，或者在上课的时候会不停的讲话，我们称为为“言语腹泻”，以此来缓解他的焦虑。

或者这个孩子可能会抑郁，他就是对学习完全失去了动力信心，觉得做什么事情都没有意思，不去[_a***_]，在家里躺着也不想交朋友，也不想跟父母对话，那这个时候是一种严重的抑郁了。

还有就是我们说强迫，孩子大脑里面会有一些反复的强迫思维，导致了过度的内耗。

还有一些孩子会出现躯体化的症状，比方说他可能会总是会肚子疼，或者总是会头疼，到了一些紧要的考试关头可能会腹泻，那这些其实查不出器质***变的后面都是心理问题。

所以说当我们的孩子出现问题时，我们可以从他的行为变化或者是说情绪变化上去看待，他也许这个时候心理健康水平下降了，他可能有了一个轻微的心理问题，但如果这个问题没有及时的去处理，去被看到，那可能就会发展为严重的心理问题。

到此，以上就是小编对于本科儿童心理学笔试的问题就介绍到这了，希望介绍关于本科儿童心理学笔试的3点解答对大家有用。