学前儿童家庭教育答题技巧-学前儿童家庭教育答题技巧与方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前儿童家庭教育答题技巧的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前儿童家庭教育答题技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 家庭教育中，父母如何做到正面管教呢？

家庭教育中，父母如何做到正面管教呢？

关于“正面管教”，我觉得有本书特别值得一读，那就是由美国女性心理学家简·尼尔森所著的《正面管教》一书。书中的内容不同于寻常的鸡场式文章，作者的叙述相当质朴坦诚，其中的不少观点我认为相当受用，也有很高的实践意义。

1.尼尔森不主张严厉型管教，因为这种管教似乎会产生立竿见影的效果，但却只是暂时的，而且可能会导致孩子的愤恨、报复、反叛及退缩。

2.她认为正面管教的最重要的概念之一就是——孩子们更愿意遵从他们自己参与制定的规则。当孩子们学着做一名对家庭、班级和社会有贡献的成员时，他们就会成为有健康自我概念的高效决策者。

3.她主张管教孩子时要和善和坚定并行，充分地给予孩子尊重和鼓励。教会孩子学会自我评价，而不是让他们依赖于别人的赞扬或观点。

4.她强调父母的教育要有助于孩子感受到归属感和价值感。

5.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？例如孩子是否尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作？这是父母需要去思考的。

这本书里有蛮多的实用技巧，我自己很受益，也引发了不少思考。建议有志于正面管教的父母可以读一读。

很高兴回答你的问题！

想要在家庭教育中很好的实施正面管教，我们首先要明确的一点是要和善而坚定，不仅要让孩子孩子体会到父母对他无条件的爱，也要让他知道，和父母可以学到很多更多的生活和社会技能。

如何才能做到和善而坚定呢？我们需要在家庭教育中坚持以下几点：

一是时刻记住正面管教的四个要义。即1、是否和善与坚定并行，也就是是否对孩子尊重和鼓励。2、是否有助于孩子找到归属感和价值感，也就是注重孩子孩子心灵纽带的链接。3、是否长期有效，拒绝惩罚所带来的短期效果。4、是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子良好的品格，这也是家庭教育中最终目的。在家庭教育中，要时刻反思，多问自己这四个问题。

二是摁下积极暂停键。当父母感觉被孩子气得要炸时，按下暂停键，让自己离开现场。我们可以和孩子约定一个地方为暂停区，不论是谁，如果想通过发脾气来解决问题，就要现在这个地方待一会，直到冷静后再出来解决问题。

三是开家庭会议。我们经常会听到学校开班会、单位开全体会、部门开部门会，目的就是为了增强彼此沟通、解决问题。而我们却很少开家庭会议。其实家庭会议也有着同样的作用，在一个家庭中起着很好的作用。家庭会议最好每周开一次，固定时间。会议由致谢开头，然后依次是解决问题、计划周末活动、***活动，时间一般15分钟左右，不宜太长。

简·尼尔森的女儿玛丽说过，如果你在教育孩子的过程中感到痛苦，说明方法一定是错了。正面管教是一个经过数百万人验证过的有效教养方法，值得我们学习，并在日常教育中不断践行！推荐阅读简·尼尔森的《正面管教》！

一次偶然的机会读了美国简·尼尔森写的《正面管教》这本书，作为一名年轻没经验的妈妈来说，这的确是一本好书，它教我从另一个角度和方式与孩子交流。

1.鼓励模式

孩子需要鼓励，就像植物需要水。鼓励对于孩子的健康成长和发展也是至关重要的，家长普遍实行的是奖励和惩罚为基础的管教方式，其目的是为了控制孩子，正面管教是一种不同的方式，让孩子参与专注的解决问题，而不是惩罚和奖励的被动接受者。

2.和善与坚定并行

《正面管教》给我们提供了既不惩罚也不骄纵孩子的方法，孩子在一种和善而坚定的氛围中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，遵循让孩子感受公平、平等的原则。

3.犯错误是学习的好机会

孩子犯错误是成长的必修课，把孩子犯错看成一个成长的机会，想想为什么会犯错，下次遇到能不能改正，改正了能学到什么，为自己的错误承担责任。

4.关注解决方法

在传统的教育中，家长告诉自己的孩子不要做这个不要做那个，但缺乏了教育最重要的一部分，那就是：找到解决问题的方法。当我们专注于解决问题时，孩子就能学到如何与他人相处，并且拥有了下一个挑战的工具。

读完这本书让我受益匪浅，书中很多教育方法值得不断学习与研究。

我有两个孩子，孩子们懂事、积极向上，表现非常好，因为我一直坚持使用正面管教。要做好正面管教需要做好以下几点:

1、以身作则，传递正能量。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行时刻影响着孩子。父母平时待人接物中的言谈举止会成为孩子模仿的榜样。父母说话文明礼貌、待人友好和善、做事光明磊落，这些一定会潜移默化的植入孩子心里，所谓言教不如身教就是这个道理。

2、多用鼓励和表扬。

很多家长都错误地认为孩子表现好是应该的。实际上孩子的年龄[_a***_]决定了越小的孩子越不容易分清是非，犯点错误是正常的。家长往往忽视孩子表现好时的鼓励，却总是在孩子表现不好时过度批评。这往往很容易伤害孩子的自尊心。

好孩子是表扬出来的，而不是批评出来的。我平时总是注意观察孩子表现好的地方，然后不失时机的给予肯定和鼓励。比如，有一次孩子在课间的时候加班儿做作业。这时，我表扬孩子:你能利用课余挤时间学习，这样你就会比别人多学到很多知识，这种做法值得肯定。这就是鼓励孩子主动学习，充分利用时间。孩子的做法得到认可，他就会坚持做下去。

3、多进行正面教育。

教育孩子不是在孩子犯错的时候指责孩子不能这么做。而是应该经常教育孩子应该怎么做。比如怎样尊敬师长，怎样与他人和谐相处，怎样好好学习等等。

到此，以上就是小编对于学前儿童家庭教育答题技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前儿童家庭教育答题技巧的1点解答对大家有用。