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智障儿童的家庭教育对策-智障儿童的家庭教育对策有

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于智障儿童家庭教育对策的问题,于是小编就整理了2个相关介绍智障儿童的家庭教育对策的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教师如何对待弱智学生?
  2. 班上有智障的孩子,我该怎么劝家长送到特殊学校去呢?

教师如何对待弱智学生

首先我们要区分一下情况。

(1)天然的直接是弱智,

智障儿童的家庭教育对策-智障儿童的家庭教育对策有
(图片来源网络,侵删)

(2)学习能力较笨,教师觉得为弱智。

从我的经验来看,如果他是天生的智力低下,那么他是不可能进入我们学校的,所以这种情况我们不做讨论,因为我们学校是国家双一流建设高,如果学生智力低下,一般情况下通过高考进入我们学校的可能性非常低,因此不做讨论。

第二就是由于他考进来之后,相比于其他学生显得比较笨拙,被其他人称之为弱智。那这种情况,我们老师一般情况下会比较宽容的对待这个学生。首先我们会进行分析,它出现这种呆滞或者是滞后的一种行为的原因,然后进行有针对的进行,帮助他改善这种情况,逐渐提升他的学习。同时我们还会安排班干部,然后对他进行帮扶,消除他环境上的一些不利因素

智障儿童的家庭教育对策-智障儿童的家庭教育对策有
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总之针对第2种情况,由于后天原因或者是生活的环境导致。我们一般情况下,会尽自己最大的努力去帮助孩子变得逐渐正常适应这个环境。帮助他越来越好。

希望我的回答对你有所帮助,谢谢。


弱智是智力有问题,还是学习能力较差。

智障儿童的家庭教育对策-智障儿童的家庭教育对策有
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对于智力有问题的学生,既然来到学校,那就具备一定的生活能力。对于这样的学生,教师要多关注,多关心,关注他们的生活学习,关心他们的成长。另外,也可以引导班级的学生,多帮助他们,让他们感受到班级的温暖。

对于学习能力较差,成绩不是太好的学生。教师要发现这类学生的闪光点,根据学生的特点,找到他们的长处,让他们通过自己的强项,找到自信。从而对学习充满兴趣。进而促进学生的成长。另外,老师也有耐心,多鼓励学生。让班级的学习委员或者同桌,适当帮助成绩不太好的学生。经过多方努力,孩子一定会有进步,学习会改变,未来也充满希望。

希望对您有帮助。

班上有智障的孩子,我该怎么劝家长送到特殊学校去呢?

智障孩子这个结论是精神权威机构评测的还是“老师”或其他家长觉得?如果是权威机构评测的该孩子会在特殊学校上学,如果是老师或其他家长觉得的话!那孩子家长能不说你们是脑残?这不只是对孩子的侮辱更是对家长的侮辱!不排除有的孩子发育迟缓大脑发育慢,也就是大家所说的笨,但智障是什么

亏你为人父母。有一个智力欠缺孩子,对你家孩子造成什么巨大影响了没?我上小学时候,班上有个智力障碍同学,他父母一样每天教他写字看书,一样报各种补习班,现在想起来满满的辛酸。他父母难道不知道他这样么?他父母一样也是操碎了心,为的就是期盼他有一天能和大家一样过上正常人的生活,不想让他已经缺失的心智上再受到歧视,可是没办法。忍着泪也要让孩子上学,你知道这些家长为了让孩子和正常孩子一起上学付出过多少么?

如果说,这个孩子对你孩子造成了伤害,你提这个要求不过分,如果说这个孩子就是自己安安静静的坐在角落里看书玩耍,没影响到任何人,那就心善一点。

你的这个提问让我泪打湿了双眼,我宝今年三岁半上的幼儿园,他是一名智障儿童,不过他没有攻击性,只是大人说的话听不明白,反应迟钝,还不会说话,送他去幼儿园的时候我也和老师说了他的情况,可以接收就接收,不收我也不勉强,老师说先上两天看看怎么样,后来老师说可以接受我孩子,我交了学费让他和其他孩子一样的上学,我就是觉得我的孩子要和其他小朋友一样,可能上了学智商会好点。如果孩子没有攻击性,也没有癫痫病,也干净的话请多多包容他们,谢谢了

到此,以上就是小编对于智障儿童的家庭教育对策的问题就介绍到这了,希望介绍关于智障儿童的家庭教育对策的2点解答对大家有用。

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