卢琴儿童心理学-儿童心理学家卢勤

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于卢琴儿童心理学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍卢琴儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子想象力过于丰富，总有不切实际的幻想，会不会影响他的认知？

孩子想象力过于丰富，总有不切实际的幻想，会不会影响他的认知？

孩子与大人之间最大的区别，恐怕就是孩子还可以保持人最初拥有的强大天赋——想象力了。所谓“不切实际”，其实也是大人做出的判断，有多少推动人类进步的伟***明都来源于一个“不切实际”的幻想呢？

其实大人的担心完全不会影响到孩子的成长，孩子是在好奇与想象中不断有兴趣去探索世界，而探索到的结果（包括正确的家长回答、正版图书的介绍、学校及校外得到的知识等）是他们用来区别现实与想象的准绳。随着孩子年龄的增长，他会越来越接受真正的知识积累，想象力也会日渐减弱，但是一个想象力在童年时期没有得到束缚和管制的孩子，长大后无论是从事何种工作都会是那个“有办法”的人，夯实的知识学习加富有想象力的脑袋，可以帮助他们自信、乐观地面对问题，想出办法。

《***园丁》中的小男孩威廉，他从一个孤独孤僻的孩子变成面带微笑、继承了园丁工作的孩子，这其中不光是因为***园丁对他的关怀，更是想象力和创造力打开了他封闭的心。

我觉得这个问题家长有点太过担心了，孩子的想象力很丰富，总有不切实际的幻想，我认为这是很正常的现象，这说明孩子的想象力丰富，有很多新想法，主要而且是我们成人无法理解的，所以觉得不切实际。其实我觉得这是孩子聪明的一种表现，而且有很多新想法，还会帮助孩子开发大脑，让孩子变得更聪明，对以后的认知会更好一些。所以孩子想象力丰富，不会影响孩子的认知的。

孩子想象力丰富，并有不切实际的幻想，怎么会影响他的认知呢。

相反地，这还能促进他的智力发展，事实证明，是先有想象力才有的创新力。很多科学研究的成功都是在想象力、幻想力的基础之上完成的。

众所周知，牛顿的地心引力的发现是在他的幻想中产生的。没有想象力就没有创造发明力。

孩子想象力丰富这是好事，但是要分情况，看孩子我在哪个年龄阶段。如果孩子处在学龄前，想象力丰富，天马行空，经常说一些不切实际的话，那是童真的表现，家长应该予以保护。如果孩子已经上了初中或高中还有这样不切实际的想法，那家长就要及时予以教导。

孩子的世界，往往总是天马行空不切实际又充满丰富的想象力。这不但不会影响他的认知，还能促进和加快孩子对事物的理解和认知。

所以说，孩子有过于丰富的想象力，这是非常好的事情!这需要家长积极去保护并不断激发孩子更加丰富的想象力。

我们可以让孩子通过绘画或音乐的形式去大胆想象，自由挥发自己的想象。其间家长或老师可以引导激发孩子的想象但不可过于干涉孩子的想象，不能将自己的想法强加给孩子，要让孩子充分表达出自己的"头脑风暴"。

总之，孩子丰富的天马行空的想象，可以促进孩子对认知的理解和接受的速度，而决不会制约束缚孩子的认知。

到此，以上就是小编对于卢琴儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于卢琴儿童心理学的1点解答对大家有用。