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儿童绘画心理学是一种通过儿童绘画作品来研究儿童心理的学科。它认为绘画是儿童表达内心世界的一种方式,可以反映出儿童的情感、认知、社会关系等方面的信息。
儿童绘画心理学的研究方法主要包括观察法、访谈法和实验法等。通过观察儿童的绘画作品,可以了解儿童的情感状态、兴趣爱好、心理发展水平等信息;通过访谈儿童,可以了解他们的创作意图、思维方式和情感体验等;通过实验法,可以研究不同因素对儿童绘画作品的影响。
儿童绘画心理学的研究成果可以应用于儿童教育、心理咨询、艺术治疗等领域,帮助我们更好地了解儿童的内心世界,促进儿童的健康成长。
儿童绘画心理学
绘画心理,是通过孩子的绘画作品,结合孩子选择的画材、颜色、象征物、涂抹方式、涂抹位置、空间构成来解读孩子的心理状况、兴趣和特长。在中国只有李凌云儿童绘画乐园一家专业的儿童绘画心理解读的机构,也只有在这里才可以让孩子体验到自由绘画及创作的乐趣,并收获绘画心里带来的益处。
绘画心理学,就是通过绘画将人的心理状态投射到纸上,它属于心理投射测验的一种,主要包含三部分。
1、绘画心理分析:通过绘画,看到一个人的心理状态,包括性格特点、心理和情绪状态,以及人际关系等。
2、绘画心理疗愈:通过绘画表达情绪、提升情商、培养学习能力、获得成长、疗愈自己。
3、儿童绘画心理学:了解儿童绘画的发展特点,明确在家和学校该如何开展美术教育,如何解读孩子的画。
曼陀罗心理绘画,一种是在原始的模板上填充颜色,从而起到治愈的效果;另一种是在纸张上延展出一个新的作品。
1.首先,从内向外画,画出花的内部,
2.沿着内部向外延伸,画出花的外部线条
3.在依次向外,在凹槽处画出若干的半圆
4.继续画出双层圆环状在最外层
5.在最外圈一层在画出一层花边装饰即可。
绘画心理学,就是通过绘画将人的心理状态投射到纸上,它属于心理投射测验的一种,主要包含二部分。
1.绘画心理分析:通过绘画,看到一个人的心理状态,包括性格特点、心理和情绪状态,以及人际关系等。
2.绘画心理疗愈:通过绘画表达情绪、提升情商、培养学习能力、获得成长、疗愈自己。河南省现代家庭教育研究院就可以学呀,有绘画心理学的课程,
1、绘画能够促进⼉童感知能⼒的发展
⼉童绘画是⼉童美感认识功能的⼀种体现,⼉童通过感觉、知觉、表象、想象等⼼理活动创造绘画,取得⼼理平衡,感觉是⼉童⼼理活动的基础,是⼈类认识的最初阶段。
2、绘画能够帮助⼉童培养丰富的情感
积极的情感能使⼉童获得对事物的正确感受和理解,能促进⼉童对美的事物向往和表现欲望,积极的情感更能促使⼉童⼤胆⽤⾊、⼤胆的表现及发展想象创造⼒,它也是⼉童绘画过程中的⼀种潜在⾏动。
3、绘画能够发挥⼉童的创造⼒
绘画需要不断的去尝试,不断去感受、不断需求⾃⼰的观念和与众不同的表现⽅法,通过创作来培养独⽴思考和解决问题的能⼒,培养丰富的联想与想象⼒,绘画也不是⼀个独⽴的作品,它是⼀个有待观者参与并与之对话的特定的、开放的⽂本,它让⼉童可以⾃由的创作,⾃由表达、⾃由探索事物的机会。
4、有利于培养⼉童的语⾔表达能⼒
在⼉童发展过程中具有互动性,通过绘画,可以培养孩⼦建⽴画⾯内容和⼝头语⾔之间的联系,在⼉童绘画过程中,会出现⼀边画⼀边说的情况,⼉童可以从中收获很多的东西,通过这种⾏为不仅表述的流畅、也会出现不同的词语,在情绪、情感这⽅⾯也会有很⼤的改变,⼉童⾃然的将这种能⼒⽤到了⽇常⽣活中。
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