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04、基于《丹麦女孩》,谈谈这部电影对现实的意义与启发
感情的长久需要双方的理解与包容
我无法判断,完成了莉莉的梦想的,是埃纳尔的勇敢还是妻子的宽爱。埃纳尔的行为在当时社会并不被世俗理解和接纳,好在上帝给了他一个拥有博爱胸怀的妻子,她鼓励着埃纳尔,陪伴他去寻找莉莉,陪伴他直到生命的最后一刻。
在影片的结尾,汉斯带着格尔达看了埃纳尔此前反复画的风景,她的丝巾被风吹到了高空,这条丝巾此前曾传达了她给莉莉的关爱。她让丝巾自由地飞走,随着莉莉的灵魂一起飘向了远方,正如她所给埃纳尔的最大的灵魂自由和身体自由。
在感情和婚姻里,给与对方最大的温柔便是理解和包容。一段情感中的苦楚喜乐只有自己知道,光是简单的维系情感是不够的。当两个人步入磨合期时,不能总是站在自己的角度思考问题。以对方的思维模式思考问题,将心比心的感情才最真挚。
面对他人的与众不同不该质疑和排挤
“我是谁?我在哪?我能成为谁?”我想我们一生中总会有这样自我扣问的时刻。埃纳尔是一个自我扣问者,他激发了自我、找到了答案,但在那个年代被当成异类。这一点从他想做手术却找不到医生上就可以看出来。但是他依然选择不惧他人目光成全自己。
柴静在《看见》一书中谈及同性恋这个特殊群体时有一句话 :“ 因为我们的性文化里,把生育当作目的,把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则”。我们都无法选择出生,在人生的道路上也会遇见各种各样的人,经历各种各样的事,会与另一个自己狭路相逢。或许我们中的大多数人并没有埃纳尔一样的接纳自己、改变自己的勇气。当我们遇到了像伊纳尔一样有着莉莉梦想的人时,就不该质疑和排挤。
结语:
《丹麦女孩》这部电影的选题意义可以从多个方面来阐述:
1. 历史和文化价值:电影讲述了一个跨越时代的故事,通过描绘主人公的成长和命运,反映了丹麦的历史和文化价值。这个选题有助于让观众了解和认识丹麦的历史和文化,同时也能够引发观众对于历史和文化的思考。
2. 人性的探索:电影中主人公的命运和成长过程,反映了人性的复杂性和多样性。这个选题有助于让观众思考人性的深度和广度,引导观众关注自我、理解人性,进而去理解和接纳更加多元的人生形态。
3. 性别认同和性别平等:电影中主人公所经历的性别认同困惑和追求,是对于性别平等和性别多元性的探讨。这个选题有助于引发观众对于性别认同、性别平等以及社会性别角色的思考,推动社会的包容和多元化发展。
4. 艺术和美的追求:电影中充满了对于艺术和美的追求和表达,这个选题有助于让观众领略到艺术的魅力和美,引导观众去发现和欣赏生活中的美,同时也能激发观众对于艺术和美的热爱和追求。
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加拿大西抵太平洋,东迄大西洋,北至北冰洋,东北部和丹麦领地格陵兰岛相望,东部和法属圣皮埃尔和密克隆群岛相望,南方与美国本土接壤,西北方与美国阿拉斯加州为邻。领土面积为998万平方公里,位居世界第二,人口主要集中在南部五大湖沿岸。著名城市有多伦多、温哥华等。官方语言有英语和法语两种,是典型的双语国家。
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