怎么发挥幼儿园教育功能-如何发挥幼儿园教育***的作用

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么发挥幼儿园教育功能的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么发挥幼儿园教育功能的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何开展幼儿园创意美术课程？
2. 请教教育专家，怎样让孩子配合幼儿园活动？

如何开展幼儿园创意美术课程？

摸摸自己的良心，凭良心的实话实说！

个人非常反对幼儿园这么点大的孩子学什么美术培训班。

简简单单的换位思考一下，孩子手指力气都没有，铅笔都拿不稳，请问怎么画？绝大多数成年人初学画画，都要手抖，更别说幼儿园小盆友了。

甚至更可怕的是，有人三岁就把孩子送我这里来，让我教，我婉拒了。

这么点大的孩子，多带出去走走，看看这个世界，接受新鲜事物，远远比画画更重要。

还有那些挂着所谓“培养孩子想象力”的美术培训班，我花了七八年观察试验，发现想象力丰不丰富，最大因素是家长是不是经常带孩子出去，见识越多的孩子想象力越丰富。

幼儿园画画学的好坏，对孩子未来画画好差，没任何联系。

既然是针对幼儿园的小朋友，那最重要的就是激发孩子们的思维和提高孩子们的想象力了，而画的如何并不那么重要。

我认为，每节课先为孩子们讲解一些绘画基本的内容，怎么去画一些基本的动植物或是人的形态，也可以发相关儿童绘画的教材，然后每节课给他们制定一个绘画主题，比如，天上的船啊，飞翔的植物啦或是神奇的动物啊，让孩子们充分发挥想象力，最后，不管画成什么样子多鼓励孩子们。

希望我的回答可以帮到您。😄

现代的幼儿园和我们以前的不一样了，现在的幼儿园都要有书琴画意样样俱全，许多家长为了给孩子提供良好教育基础，也纷纷开始学习各种绘画啊，报读培训班，那怎样才能培养良好创意呢？

幼儿园应以培养兴趣为主要的教学，多以游戏或者***为主，这时小孩子特别对新的事物感兴趣，让他们多接触一些新的玩具，模型等等，可以让他们自由发挥想象，用一些道具拼成自己喜欢的，让他们已经动手画自己想画的，平时多带孩子出去公园或者动物园玩，在家的时候教他们怎么种花，给花浇水，多运动。让他们多接触一些新东西没有坏处，这样可以发掘他们某方面潜能，对以后有针对性培养有很大帮助。

总之不能像动物圈养，少玩手机，多动手，多看，养成良好的学习习惯。

以上仅个人一些浅薄见解，希望对你有帮助。

如何开展幼儿园创意美术课程

   谈起幼儿的美术认知，他们是天性的童真，没有什么枷锁的拘束，对世界充满了好奇，对新鲜事物的接受能力也是比较快的，但是在这样的情况下，老师和家长已经成人，他们已经经历过社会中的大部分新鲜事物，就会产生程序化的路数，或者说只会注重结果。所以在幼儿园的美术课程上，就需要去发掘孩子们的天性，让孩子本身的童真去创造自己的认知，不能附加大人的思想，去尝试各种不同的创作材料和形式，培养幼儿乐于探究、想象和创造。能在宽松、自主的创意活动氛围中尽情地发挥想象，用自己喜欢的创作方式创造地表现美。

请教教育专家，怎样让孩子配合幼儿园活动？

怎么样让孩子配合幼儿园搞的亲子活动？有一部分孩子，如果家长不在面前的话，他还是比较听老师的话，老师让干什么就干什么，相反幼儿园要搞一些亲子活动，家长来到孩子面前的时候，孩子就会出现各种不配合的情况，就比如说题主说的这种情况。并且这种情况下家长给孩子讲理由，他根本听不懂的，他只会在很多人面前哭闹，让家长下不来台。

那么孩子为什么会出现这种情况呢？家长应该怎么做才能让孩子配合幼儿园搞的这些亲子活动呢？首先，这部分孩子在家长面前出现不配合的情况说明孩子平时在家长面前表现是比较随意，比较任性的。一般情况下孩子在老师面前是不敢表现这么随意，这么任性的，因为他害怕老师会批评他。

但是当家长来了之后就不行了，他以为他的靠山来了，所以他就开始为所欲为。并且只要有家长在，老师肯定不好意思去严厉管教孩子的。所以这种情况下，如果家长想要改变孩子这种情况的话，就是平时在教育孩子的时候，一定要注意自己的方式方法，不要太溺爱孩子，要让孩子注意在公共场合的时候应该怎么做？

通常老人照看的孩子到了公共场合里面，如果孩子大喊大叫影响别人的时候，老人肯定是不管不顾的，不仅不管不顾他还会纵容自己的孙子这么做。如果其他人说了孩子老人肯定还是不愿意的，肯定会说别的人为什么要给孩子一般见识。所以就容易导致孩子以后在公共场合，只要有他的家人存在，他就不自觉的为所欲为，任性的情况。

反之如果家长当孩子在公共场合出现影响别人的情况的时候，家长及时的教育孩子，告诉孩子在公共场合的时候一定要保持安静，不要影响到别人，要做一个文明的小朋友，或者是家长可以让孩子换位思考，如果有其他的小朋友在孩子面前叽叽喳喳的闹来闹去，作为孩子本身肯定也是非常烦的，所以这样的孩子不管有没有他的家长在面前，他绝对不会成为那个在公共场合不配合的孩孩子。

所以家长平时在带孩子到公共场合的时候，一定要注意自己教育孩子的方式，尽量的让孩子做一个文明的小朋友。前两天我们幼儿园搞亲子运动会，邀请所有小朋友的家长来参加。这之前老师会带领班级的孩子做一个小游戏。但是有一个小朋友，在老师做游戏的时候，他就开始站在那里蹦来蹦去，不听老师指挥。然后老师就感觉到很奇怪，平时这个孩子还是比较听话的，没有说出现特别不一样的调皮的行为。

但今天不知道为什么在家长面前他反而表现不好了。因为老师在教室里面都给孩子说好了，[_a***_]妈妈来了，所以孩子们更要好好表现，才能让爸爸妈妈知道你们都是好孩子。但是这个孩子相反，老师还怕家长误会说老师平时没有管教好孩子，会觉得特别尴尬，然后这个孩子在我们表演节目的时候就跑到他的妈妈面前，开始翻看他妈妈的手机，老师怎么叫也叫不回来，最后这个孩子也没有参加这个小游戏。

可能孩子的妈妈也觉得不太好，然后就要求孩子上去表演节目，但是呢孩子就是不去，家长觉得非常的丢脸，生气的把手机夺过来不让孩子玩，然后孩子就开始大哭大闹，躺在地上打滚，这个时候整个幼儿园里的孩子家长都来了，都在看这个小朋友，家长的脸色就更难看了，他觉得非常的丢人。直接把孩子抱起来就走了，也没有参加我们的亲子活动。

到此，以上就是小编对于怎么发挥幼儿园教育功能的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么发挥幼儿园教育功能的2点解答对大家有用。