儿童怎样参与家庭教育培训-儿童家庭教育的方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童怎样参与家庭教育培训的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童怎样参与家庭教育培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？
2. 小学生如何做好家庭教育，众多的培训班如何选择？

如何树立正确的家庭教育与幼儿教育相结合的目标？

2.平时和孩子过沟通，谈谈孩子的兴趣爱好，让孩子给自己定下个短期的奋斗目标，不要离现实和自身实力太遥远，必须以自身的能力为根据，然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进

1、不要完美主义；有的家长给孩子设定了极高的标准，从一开始就要求孩子做到十全十美。对于孩子来说，很多事情都是人生的头一回，可能会做得不好；孩子漂亮地完成了一件事，家长一定要进行表扬。

2、不要和别的孩子作比较；家长不要总拿自己的孩子和别的孩子作比较。自家的孩子只要按照自己的个性发展就非常令人满意了。

3、不要把培养的学习能力作为教育的重心，学习能力固然是重要的，但如果一味地以此作为教育的重心会使整个教育出现倾斜。必须把对心灵的教育作为教育的重点，以培养孩子的EQ作为重点学习能力自然会大大提高。

4、现在就是最好；不要盯着孩子的缺点不放，只要善于发现孩子的优点、长处，对他们小小的进步给以肯定和赞扬，就可以让那些缺点消失。

小学生如何做好家庭教育，众多的培训班如何选择？

个人建议，没必要的培训班是不用报的，其实要想小学孩子能做到以下几个方面，可以减少很多课外班的，这样既节约家长的接送时间，还能减少额外的费用！

以下几方面为：

1:从幼儿园开始，就可以开始培养孩子的各种习惯！

1）自己的事情自己做，给孩子从思想上开始教育引导！

比如：日常生活中，和孩子一起，分别洗自己的衣服，袜子等，孩子可以找个小点的，主要培养自主的能力；吃完饭自己洗碗，孩子洗不容易碎的；和孩子一起扫地、拖地，就算孩子弄脏了，乱了也没关系，重要的是体验自己动手的过程，以上要在家长监护之下完成，能保证孩子安全的前提下，循序渐进的完成✅。孩子完成的很好，要给予适当的鼓励和夸奖，表扬孩子做的很棒！增加孩子的自信心！

2）放学后先完成作业，再去做其他的事情！

这一点主要是培养孩子独立思考和学习的态度！以后就不用那么费劲的催促孩子写作业！孩子放学就写作业，认真仔细完成作业后，其余时间再安排其他的事情！这样也让孩子学会时间管理，掌握好自己的时间，对在学校和未来工作中都有很多益处，孩子会规划自己的学习和工作，办事效率大大提高！有很多孩子，作业其实并不多，但是，要写到晚上十点多，甚至更晚，经常这样，孩子会休息不好！第二天孩子在学校很容易发困，上课睡觉，课堂听课效率低，慢慢的就会和别的同学有差异！

3）自己预习，复习！

很多孩子写完作业就认为完成任务了，其实从小培养孩子的自主的预习第二天的课程，复习当天的课程，这样既能巩固当天的知识，也能提前知道第二天要学什么，把不懂的记着，第二天认真听讲，要是再不懂，可以再去问老师！做到勤学勤问！方能取得更优异的成绩！

4）阅读的习惯

个人觉得，每个孩子在不同的年龄阶段都有相对应的任务。而当孩子还比较小，10岁之前，都是主要以玩为主。通过玩，可以增进孩子与父母的交流，可以学会各种各样的技能等等。这些都不一定是非要通过报班来实现的。

小学生的家长如何做好家庭教育，众多的培训班如何选择？

这应该是两个问题。

关于小学生如何做好家庭教育，这个问题我之前有过相关回答，简而言之就是家长要以身作则、言传身教，一方面多一点时间陪伴，另一方面要营造学习氛围。

条件允许的情况下，给孩子一间独立的书房，5-6平方即可。下图是一间利用阳台进行改造的小书房。

当然，有部分家庭的确难以提供书房，比如我之前住的就是一房一厅的出租房，餐桌就是孩子的书桌。我和妻子下班回来忙完家务，就在客厅支起一张折叠的书桌，各自阅读自己喜欢的书籍，相互不影响，还可以互相监督，给孩子起到表率作用。

或许有的家长说：我已经多年不看书，下班后只想看看电影玩玩手机和游戏。我可以理解这个说法，但是请家长们想一想，我们究竟有多少时间能和孩子在一起，从6岁到15岁，最多只有九年，有的学校要求初中就住校（这一点非常不合理），我们和孩子真正在一起的时间只有小学的六年。

六年，这个时间不短也不长，恰恰是这六年，对孩子的学习态度和习惯都有着深远的影响。孩子是亲生的，错过了也就错过了，花再多钱去培训班也效果不佳。

既然说到了培训班，自然而然就面临一个如何选择的问题。

1、天生会读书的（天才）是极少数人，否则清北都要爆棚了；同样的道理，天生不会读书的也是极少数，只要孩子的成绩不出现大的波动，真的没必要去培训班。

2、谁都希望孩子出类拔萃，请家长们想一想，我们自己当初的学习状况和学习成绩，给孩子过多的压力只能适得其反，孩子最需要的是引导和理性沟通。

3、培训班的老师未必就比学校的老师更懂[_a***_]，如果孩子能够听懂培训班的课程，而且真的有效果，那么这里面一定有问题：要么孩子厌烦学校，要么厌烦某位老师，要么和某些同学的关系不太好，总之要搞清楚原因。

到此，以上就是小编对于儿童怎样参与家庭教育培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童怎样参与家庭教育培训的2点解答对大家有用。