大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊类型的儿童家庭教育的问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊类型的儿童家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
一、 特殊困难
符合:家庭经济困难,提供住宿费或者生活费有较大困难,结合平时生活状况,且符合以下标准认定。
1、孤儿、烈士子女,优抚家庭子女(指退役士兵;残疾军人、烈士子女、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人子女、现役军人子女。)
4、家庭遭受重大自然灾害或者突发自然灾害,损失重大,造成经济困难的
5、因其他特殊原因造成家庭经济困难的。
二、 一般困难
符合:家庭可提供部分学宿费和生活费,结合平时生活状况,且符合以下标准认定。
1、父母一方或者双方下岗失业的
特殊 家庭包括单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童 家庭和流动人口家庭。
(1)单亲家庭已成为 社会普遍现。随着家庭和社会结构的多元 化,家庭可能因为各种因素造成单亲,如离 婚,配偶死亡等。
(2)经济闲难家庭主要包括 家庭成员无生活来源的家庭、家庭成员无劳 动能力的家庭以及在职和下岗人员的家庭人 均收入低于当地最低生活标准的家庭。
(3)留 守儿童家庭是指父母双方或一方外出打工, 而孩子留在农村生活
(4)流动人口家庭也是当今社会的 突出问题。流动人口家庭成员进人其他城市 重新安家,谋求发展。 的家庭。
对于特殊儿童本身来说,他们是不幸的,可能从出生就会比别的孩子面临更多的问题,生活也更加艰难一点,但是作为一个孩子的妈妈,我觉得对待这些特殊儿童,我们应该多一点包容,多一点耐心,在生活的点滴中慢慢的来引导他们,使他们发现自己的优点,发挥自己的长处,千万不要在他们面前强调他们的特殊性,或者将来会面临的很多问题。
当然社会也应该更多的关注这些特殊的儿童,为了他们健康成长出一份力,作为一个医务工作者,我发现很多特殊儿童是由于父母缺乏关于备孕、孕期的各方面知识,在没有准备充分或者根本没有重视的情况下诞生的,更多的科普教育,更多有用的科普知识的传播也尤为重要。
特殊儿童,对于每个家庭来说都是不幸的。
首先,对于特殊儿童,我从没有过歧视,没有看不起过。相反,我对于这类孩子,更多的是不忍,同情和关爱。因为出生这样,不是他们所选择的,如果有选择,谁不想健健康康?所以,对特殊儿童我们要付出更多的爱,更多的耐心和理解。尽我们自己的能力,给予他们一个美好的成长环境。
再者,特殊儿童,我们还要花更多的经历去培养,去教育,让他们尽可能有自理能力,不学坏。我碰到过一个小孩,由于特殊,所以家人特别宠爱,几乎是有求必应,还不分是非,所以那个小孩蛮横无理,捣乱,家长也不会去管束。这样的结果,大家对于那个小孩不是疼爱和关心,更多的是歧视和厌恶。所以,即使身体的特殊,但我们还是应该尽力教育好。
最后,防范于未然吧,优生优育政策还是很好的,婚前检查,孕前检查都是很有必要的,大家都希望生出的宝宝健康,聪明,伶俐。
孩子成长的过程其实就是一个逐渐人化的过程,在这个过程中我们需要用我们的情感,语言,以及认知引领孩子渐渐的从家庭走向学校在走向社会。但是这个过程中我们父母和孩子以及我们家庭都会遇到很多困难,而这些困难需要父母和整个家庭共同去克服。
这些困难的源头就是孩子的诊断,大家以为孩子还小。其实从人的记忆角度孩子是记住他被诊断时的情景,如果这些情景在儿童成长过程被唤起那么它就成为儿童早期创伤的源头,而这种创伤如果没有被我们早期发现并给予治愈的话,它可能一方面就会带给父母在养育孩子过程的困难,另一方面就会造成儿童发展的心理症状,表现出来就是在他成长过程遇到我们无法理解的问题。
这样就会一直困扰父母和孩子之间的关系。儿童的心理创伤不是只有一个***而引起的,心理创伤的造成就是好多心理***叠加在一起,而儿童的心理创伤会影响她与父母的关系,如果这时父母没有好的觉察那么就给孩子造成新的心理***就这样会一直循环下去!
当我们去面对特殊儿童的成长我们首先想到的孩子的疾病,或者孩子身体的残障部分,其实这不是对孩子的歧视而是对孩子的正真的尊重,因为孩子身体上的残障或者是症状是孩子身体的一部分,如果我们不去正视孩子残障就等于不能接纳孩子的全部。甚至从精神层面我们的不重视孩子身上症状就是抹杀孩子作为主体的一部分。
让母亲独自面对一个残障的孩子其实是有些困难,母亲的情绪和压力,都没有人去理解更没有人去支持。以及孩子残障带给母亲的焦虑而引发母亲不好的状态。当母亲独自面对这一切的时候是困难甚至是痛苦,那么这时候爸爸的支持或者家庭的理解对年轻的母亲而言就显得尤为重要。当家庭成员去站在母亲的角度去理解孩子在成长过程的困难,并愿意给予母亲支持。那么妈妈的状态可能会有所好转,也是这种支持恰恰会带给孩子一种安全感。而这种支持需要整个家庭的力量从内而外焕发。
到此,以上就是小编对于特殊类型的儿童家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊类型的儿童家庭教育的2点解答对大家有用。
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