大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童心理学10几岁的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童心理学10几岁的解答,让我们一起看看吧。
第1种有些小孩特别好动,家长让他去画画,只是为了锤炼心性。这种的话,可以在4~5岁就可以去找合适的培训班去掌握基本的握笔姿势和画画勾勒介绍。
第2种是小孩的兴趣爱好,从小看他乱涂乱画,还能画出个什么名堂来。所以他有一定的基础的话,那有些高中才艺考,以后也能当大家呢。
第3种就是即便是四五岁的启蒙或者是10来岁的开始,如果孩子没有兴趣,家长强制塞给他的话,你别说让他这样学习,即便是觉得老,他也估计也画不了什么。像我就属于这种典型的二三十岁了,没有这种爱好,依然是画不了。
所以10来岁也是孩子的黄金年龄,你要掌握孩子他是否有兴趣爱好,他的学业是不是很负担很重,再者是否有这种金钱支撑,因为学习艺术的话,还是有很多的时间和钱的。
当然可以啦,学画画不分年龄,只要感兴趣,不管画龄有多长,都可以画出自己满意的画。画画虽然也需要天分,但是重要的还是后天的努力,况且您的孩子才10岁,正是既有自己思想,又有富有想象力的年纪,如果孩子感兴趣的话,家长应该大大的鼓励。
这个其实没有迟早好与坏之说,因为有的孩子他可能对音乐啊数字啊有浓厚的兴趣。如果很小家长就发现孩子某一方面特殊天分,那当然越早开发孩子潜能越好,其实很多艺术生并不是很早就开始学习,有一部分初中或者高中才开始,只要喜欢不论迟早,十岁一点都不迟。
要说天赋,学什么都需要天赋。
你说要让你孩子学好,我不知道学好是到什么程度叫学好了。
我自己十五岁学画画,纯粹是兴趣,现在工作之余偶尔画一画,我个人感觉挺好,不至于天天肥皂剧,耍手机。
我们家两个孩子都是三岁开始学的,孩子画画是对自己想法的一种表达方式,可以培养孩子的思维。学习对一个人来讲,任何时候都不算晚,何况10岁的孩子,只要孩子有兴趣,都不算晚。如果孩子不喜欢,有抵触情绪,我觉得还是不要强求孩子。毕竟孩子的成长坐标是一生,所以我们让孩子选择一项兴趣班的时候要慎重,尽量考虑孩子的综合因素,让孩子快乐成长!
情绪”和”情感”这些词汇,看似与不会说话的宝宝们毫无关系似的,其实这些关于情感和情绪需要的问题,是与宝宝们的生长发育密切相关的。情感是作为人想要什么和对所需物质认可的心理活动,通过人对存在事物取舍态度的一种反映。情感是稳定的状态比如:亲情、友情、爱情等持续存在的情感。情绪 是这种反映的比较短暂的状态,比如高兴、愤怒、开心、沮丧等等一过性易变的情感表达。
婴幼儿也有自己的“喜怒哀乐”表现的。 在婴幼儿期的情感,是通过适应生存本身,一种需求情绪所表达出来的。可分为两种不同的情绪反应,即积极、愉快的情绪和消极、不愉快的情绪。如小宝宝吃饱后就安静,是满足后愉快的情绪反应,饥饿或尿湿时就会不安哭闹等,是需求没有满足的不愉快情绪反应。当不理睬他时,会哭闹加剧 ,有人逗他时,就会全身活跃或笑出声。这些都表现出他们的情感需求。情绪、情感对宝宝认识外界活动,起着激发和推动的作用。
孩子接来自外界的***,促进自己的生理和心理的发育
1-6个月开始小婴儿,从最初对红色的,继而是色彩鲜艳的玩具特别感兴趣。只有让他感兴趣的东西,才能引起他的注意。宝宝在愉快的情绪下做什么都积极,也乐于学习,而情绪不好时,则什么也不听、不学、不做。生后不久的小宝宝,是不‘认生’的,他见任何人都微笑。
6-7个月开始怯生了,认识妈妈爸爸,与亲人之间产生相互依恋的情感。
8-10个月时如果与亲人分开,会出现哭闹焦虑的情绪,表现得非常“粘人”。这种情绪在13-15个月最强,一岁半以后逐渐好转。
一岁多的宝宝即可以出现同情心,如妈妈用徦‘哭’逗他时,他也会随之咧嘴哭起来,表现出他的情感。
2岁时已能出现快乐、兴奋,害怕、厌恶、苦恼、甚至嫉妒等适应情绪的表现。依恋是婴儿与母亲之间的一种,充满深情的持久情感联系,婴儿最先认识的就是母亲,母亲因经常与宝宝接触,给宝宝喂奶换尿布,满足了婴儿的需要,这些可作为愉快的强化***,促进婴儿在与人交往中从广泛到具体的社会性发展。
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