大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园教育特色内容包括的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园教育特色内容包括的解答,让我们一起看看吧。
/,唱歌跳舞,2,画画,3,做游戏,4,做体操,5,做小工艺品,6,上滑梯,7,跳绳,8,讲故事,9,邀请家长到园里做亲子活动,10,与家长一起做面食食品等。
以下是部分常见的幼儿园特色课程:
1. 启智教育:以视觉、听觉、触觉、嗅觉等通过创意游戏、动手操作等方式,培养孩子学习能力,开发多元智能。
2. 艺术体育:孩子们在绘画、舞蹈、音乐等活动中学会了创新性思维,探索美学感受,发掘独特的审美。
3. 生态教育:了解与珍惜大自然的***,学会保护与尊重环境的重要性,培养节约能源、保护环境的思想。
4. 健康教育:以游戏的形式,引导学生学会自我保护,通过活动加强彼此的友谊。
5. 国学教育:以绘本故事、我国传统文化介绍、民族传统歌曲等形式,让孩子依据中华传统文化和美德过上积极正能量的生活。
1. 儿童音乐教育: 儿童钢琴、吉他、唱歌、舞蹈等;
2. 智力开发课程:拼图、小升初、数学、智力密码板等;
3. 双语教育:英语口语、德语、日语、普通话等;
4. 绘画素描:水彩绘画、油画、素描、创新绘画等;
5. 体育课程:跑步、游泳、篮球、足球、羽毛球等;
6. 科技专题:数字编码、游戏制作、3D打印、机器人等;
7. 生活技能课程:针线活、面食制作、健康知识等;
8. 中西文化传承:书法、绘画、中华文化等。
幼儿园的教学特点是具有广泛性的特点。不同于其他各级各类学校的学科教学,幼儿园教育活动涉及幼儿的一日活动,包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。因此,从幼儿园教育活动内容范围而言,幼儿园教育活动具有广泛性的特点。
幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的、有计划地组织和实施并贯穿于幼儿一日生活之中的经验,这种经验是幼儿园施加教育影响的一种中介,以引导和促进幼儿朝着社***需要的人才的方向发展。
幼儿园课程的特点是:
1、幼儿园课程的基础性、启蒙性;
2、幼儿园课程的全面性、生活性;
3、幼儿园课程的整合性;
4、幼儿园课程的活动性与直接经验性;
5、幼儿园课程的潜在性。
①生活化。
幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教育教学原则。
对于幼儿来讲,除了认识周围世界、启迪其心智的学习内容以外,一些基本的生活和“做人”所需要的基本态度;和能力,如卫生[_a***_]、生活自理能力、交往;能力等,都需要学习。但是这样广泛的学习内容不可能仅仅依靠教师设计、组织的教育教学活动来完成,也不可能通过口耳相传的方式来实现,儿童只能在生活中学习生活,在交往中学习交往。
即使是认知方面的学习,也要紧密结合幼儿的生活经验,才能被幼儿理解和接受。因此幼儿园课程具有浓厚的生活化的特征——课程的内容来自幼儿的生活,课程实施贯穿于幼儿的每日生活。
②游戏化。
游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的基本原则之一。
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