教育机构儿童画老师-教育机构画画老师

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构儿童画老师的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构儿童画老师的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童画兴趣班怎么教学？
2. 美术课堂教学评价意见？
3. 我闺女今年11岁了绘画班学了一年的儿童画，现在老师说可以选择素描请问大家选择什么了？

儿童画兴趣班怎么教学？

儿童画兴趣班的教学应该以生动有趣的方式为主，可以***用讲解、示范、实践相结合的教学模式，同时注重个性化教学，尊重学生的兴趣和天赋。

在课程设置上，可以设置一些趣味性、互动性强的小游戏，鼓励学生自由发挥创意，不断尝试，勇于表达。同时，也要注意安全教育，遇到危险情况及时进行指导。

教师应当能够耐心引导，帮助学生战胜恐惧和困难，让他们在快乐中学习，收获创造和想象的***。

美术课堂教学评价意见？

美术课老师上课十分认真负责，能够很好的指导学生提升绘画上的技巧，能够积极主动的和同学们打成一篇。美术课堂上气氛十分活跃，较大地激发了同学们的创作热情，让同学们培养了良好的兴趣爱好，同时也锻炼了同学们的动手能力。

我闺女今年11岁了绘画班学了一年的儿童画，现在老师说可以选择素描请问大家选择什么了？

小孩可以先去尝试不同的画风，素描，儿童画，国画，mark比画，油画，不过我们初一下就把绘画停了，自己感兴趣就画些Mark比画。四岁学一年儿童画，二年级开始学三年国画。自己喜欢网上看了点merk笔画，画了好几副画。

可以学了，但是要有心理准备，素描很难的。

既然学了就要坚持，起码学三年以上，当然，学着玩或者老师哄着的那种不难。

我有同行也开班自己教素描，初中毕业，没学过素描，人家就说素描很简单，中考生和高中美术生也收，并且学生还不少，理由就是和老师水平无关，关键是招到好学生。

好好选择辅导班和老师，不要走了弯路，什么叫专业，去找几位初高中美术老师或者美术专业的大学生了解一下就知道了，当然，只是为了锻炼孩子或者有人看着不在家玩就行，不在意画成什么样的自己找就可以了。

不是打击家长的积极性，100个孩子长大了有一个能成为画家已经是很大的比例了，搞艺术，天資很重要有的人只有恒心，没有画画的天資，一辈子都不一定画好画。对待自己的孩子画画，也就是去随着老师玩，不经意中对画画的色彩，线条，构图有一点认识就好，孩子画画，全是一时的兴趣，大多没有长性。长大了也都不喜欢画画，尤其是男孩子，所以，家长对自己的孩子学画画要有一个明确的认识。

稍有点绘画专业知识的人都知道，素描是所有绘画造型的必须学习的基础，自百年前清朝***请来绘画传教士和中国本土绘画前辈把素描艺术引入中国以来，中国的绘画艺术（主指中国国画及泼墨、工笔）从平面艺术走向立体艺术。凡是说素描无用或素描无艺术的人不是绘画非专业的人就是绘画专业极差的人！

学习素描首先要从造型与结构入手，造型感与绘画感觉极强的孩子无论年龄大小都可以从结构素描尝试开始，一般十一岁的孩子已经对外形有基本的客观认知，只要保持坚持与理解就会很快掌握素描的技能。

美术分二种 少儿画和专业美术 少儿画只能是一年级前学 且不能久学 学久了对专业美术没有基础之说反而有害于以后专业美术的学习 对刚开始接触文字书写的低年级学生更是有害 绘画用笔姿势是直拿法 手腕是外弯的用力习惯 而书写执笔姿势是需手腕内弯 学久了对书写的执笔姿势及笔画的沉稳运笔非常有害 所以少儿画只能一年前适当少学 美术与书法在执笔与运笔上是相反相驳的 有的在美术班兼学书法更是笑话 然而 专业美术是从点线面 平面到立体 素描到明暗 色彩到画面等基本功的逐步练习 需一定的臂力稳度以及相关的几何知识 所以初二后学习为宜 初二乃至高一下学期起步学习 所需的时间段都绰绰有余 学早了半生不熟的对今后专业美术的学习造成重大障碍 同时养成了好玩 懒的习性 无攻坚思想 遇事退缩 知难而退 更使孩子过早萌发成绩不好可成美术特长生的退路思想 对文化主科不用心刻苦专攻 所以小学一年级至初一为美术学习的空档期 在此期间学美术的 无论是学的少儿画还是专业美术 都是出钱害孩子 然而十一岁了还在学美术 纯属家长不懂美术而被忽悠 不过这样的家长实在不少

到此，以上就是小编对于教育机构儿童画老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构儿童画老师的3点解答对大家有用。