关于多动症儿童的家庭教育-关于多动症儿童的家庭教育论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于多动症儿童的家庭教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍关于多动症儿童的家庭教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 多动症家长如何引导？
2. 多动症孩子感统训练方法？
3. 遇到多动症的学生老师应如何教育？

多动症家长如何引导？

多动症孩子的教育方法

1、培养多动症儿童的自尊心和自信心
对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。有条件时，应争取医生、家长、教师三方面的合作，共同搞好教育。

2、加强多动症儿童注意力的培养
多动症的孩子注意力都不集中，所以我们要想办法培养孩子的注意力。家长可以每天讲一些有趣的故事和笑话让集中注意力，并且专心听你讲。可能刚开始不会太顺利，只是这是个过程，每天能延长一点时间，说明就很成功了。如果长期坚持，会达到意想不到的效果。那么他们在集中注意力方面也会逐渐的进步，这时家长也要及时鼓励和奖励孩子，让他觉得很有成就感。

3、对多动症的孩子不要过于严格
首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内，就可以了。提要求不应过于苛求。

4、把多动症孩子的多余精力利用起来
对多动症的孩子来说，他们活动多，精力旺盛，所以我们对这些孩子进行引导，把他们过多的精力充分利用起来。爸爸妈妈可以让他做一些力所能及的事情，把妈妈擦擦桌子、洗洗菜、扫扫地等，让他们把多余的力量释放出来。作为爸爸，可以带儿子去踢球，打球等消耗能量。

5、多鼓励孩子，给孩子减少压力
给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数、不会弹琴就把他说成“笨小孩”，不给孩子压力，让他轻松成长。

6、父母要恰当的对待多动症的孩子
父母既不能歧视、责骂或殴打他们，也不能以“病”为借口而过分迁就，使他们更加任性和好斗；既要耐心教育，又要严格要求。父母要主动与学校老师保持经常的联系，相互反馈信息，共同促进患儿的好转。

多动症孩子感统训练方法？

包括原位心脏运动、俯卧位训练、静态运动训练、益智游戏训练、其他训练等。此外，还可通过认知行为治疗和行为管理和教育等方式训练感觉统合。

在进行训练时，需要根据多动症儿童及其家庭特点制定综合性干预方案，恰当运用表扬和鼓励的方式，提高其自信心和自觉性。

遇到多动症的学生老师应如何教育？

作为老师，应当给多动症的患儿多一份关心和帮助。比如，为了便于督促，可把他们安排坐在第一排，这样在老师的不断督促和指导下，他们不适宜的行为相应减少；可组织他们参加课外体育活动，以打乒乓球为例，一方面可使他们过多的精力得以疏泄并学习遵守一定的规则，另一方面打球必须集中注意力，平衡身体，协调动作，对改善他们的病症很有好处。但应当避免剧烈竞赛的体育活动。

作为老师，还要教育其他学生不要歧视多动症儿童，不能在其他同学面前羞辱他们，更不能把他们赶出教室或学校。否则，他们的自尊心受到伤害，会引起情绪波动和敌对行为，甚至自暴自弃，失去纠正病态行为的信心。多动症儿童一旦有了进步，老师应给予表扬，使患儿增强信心，逐渐树立起良好的习惯和正常行为。

多动症的孩子一般具有以下特点:

1、活动过度，行为异常，小动作不停，片刻也难于安静。

2、注意力集中困难，易受环境干扰而分心，特别是上课时不能专心听讲。

3、任性冲动，情绪不稳，克制力差。

4、可能养成说谎、逃学、惹事生非，干扰别人等坏习惯，很难适应学校教育和管理。

针对以上问题，作为教师，可从以下几方面进行教育:

1、加强注意力的培养，可从看图书、听故事做起，逐浙延长集中注意力的时间。

2、引导他们把过多的精力释放出来，如跑步、打球、爬山等，或是让他们参加一些自己喜欢的活动。

3、培养有规律的生活习惯，严格遵守作息时间。

4、耐心地、反复地进行教育、帮助和引导，培养他们的自尊心和自信心。

到此，以上就是小编对于关于多动症儿童的家庭教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于多动症儿童的家庭教育的3点解答对大家有用。