肢体障碍儿童家庭教育需求-肢体障碍儿童家庭教育需求有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于肢体障碍儿童家庭教育需求的问题，于是小编就整理了4个相关介绍肢体障碍儿童家庭教育需求的解答，让我们一起看看吧。

1. 学校什么设施可以帮助肢体障碍儿童？
2. 个训老师怎么服务残疾儿童？
3. 志愿者扶残助残规范？
4. 如果你是一个无法工作的病人，你会担心孩子看不起你吗？为什么？

学校什么设施可以帮助肢体障碍儿童？

学校可以为肢体障碍儿童提供无障碍通道和坡道，方便他们轮椅出入教室和其他场所。此外，学校可以安装升降机和扶梯，让肢体障碍儿童能够轻松地到达楼上和楼下的教室和活动场所。另外，学校还可以配备专门的***设备，如电动轮椅，助听器以及适应性体育设施，如无障碍游乐设施，特别设计的体育用具等，以帮助他们更好地参与学校的日常活动和课程。所有这些设施和装备都可以帮助肢体障碍儿童更好地融入学校生活和学习环境中。

个训老师怎么服务残疾儿童？

拥抱、竖大拇指、手把手教学……这些在普通学校不常见到、近乎夸张的肢体语言，常常在位于龙岗西环路上的深圳元平特殊教育学校里出现。在这里，465名教职工守护着近800名特殊学生，这些学生有智力、听力、视力、脑瘫、自闭症等各类残疾障碍，老师们需要用更多的肢体语言，亲近式教学，耐心地与他们相处。

志愿者扶残助残规范？

我国的志愿助残组织网络基本形成，已建立助残志愿者联络站３０余万个，助残志愿者人数达７００多万，受助残疾人达到５０００多万人次，为广大残疾人提供了优质有效的志愿帮扶。今年的“学雷锋志愿助残阳光行动主题日”以“我是助残志愿者——我在你身边”为主题。

试行注册管理办法规定，助残志愿者参加助残志愿服务活动，不以获得报酬为目的，无私奉献自己的时间、知识、技能、***和爱心，自愿为残疾人提供服务，并接受残联组织或者志愿者助残组织的统一管理。助残志愿者面向社会公开招募。每名助残志愿者每年参加志愿服务时间累计不少于１０小时。

试行注册管理办法同时规定，助残志愿者注册后需领取中国助残志愿者证。中国助残志愿者证是助残志愿者的***明，由中国残疾人联合会统一设计样式。为便于全国助残志愿者的统一管理，助残志愿者注册后即获得全国统一使用的注册证号。

５日的活动中，中国文艺志愿者协会与中国盲人协会等５个残疾人专门协会联合制定了《志愿助残爱心公约》，“中华志愿助残阳光使团”和中国盲人协会等５个残疾人专门协会志愿服务队也同时成立。

如果你是一个无法工作的病人，你会担心孩子看不起你吗？为什么？

不会！这点自信还是有的。不管什么原因，个人的孩子瞧不起父母，责任都在于父母自身。家教首在身教，做父母的在言行上，不可给孩子留下让人瞧不起的印象。以正教子，自身竭力求正，而后言传才有良好效果。否则哪怕你说的天花乱坠，其效可悲。尤其是在事业上有一定成就的人，这一点奇准，事业有成，多是受孩子崇拜的，将门或富门，出的是虎子还是浪子，根源于此。寒门突起，鸡窝里飞出金凤凰，则非正路的身教言传不可！脱离正确的教育，一旦父母自身失去能力，被子女瞧不起的几率无穷大了。

谢谢邀请！

这点倒无须担心，为什么会这样说呢？因为我自己九十岁的娘因高血压引发各种疾病，不能下床三四年，我们兄弟姐妹，没一个看不起卧病在床的老母亲，我们做儿女的常常隔三差五的回去看望老娘，给她倒屎倒尿，这是生你养你的老娘呀，怎么会因她病了就看不起她，轻视她？？！！！

不过，久病床前无孝子，病久了儿女们各有各的事业，自己会有一些心里压力，担心成为儿女们的负担和拖累，所以，最好还是自己保养好自己的身体，这才是最好的办法！

到此，以上就是小编对于肢体障碍儿童家庭教育需求的问题就介绍到这了，希望介绍关于肢体障碍儿童家庭教育需求的4点解答对大家有用。