幼儿园教育要回归生活-幼儿园教育要回归生活吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园教育要回归生活的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园教育要回归生活的解答，让我们一起看看吧。

1. 陶行知的生活教育理论对我国当前学前教育有哪些启示？
2. 小区配套幼儿园"民转普"，如何确保降费不降质？
3. 小孩第二天上幼儿园了，接回来都说很累不愿走路，到家躺在床上就睡着，会不会在幼儿园吃了什么安神的东西？
4. 有的小孩儿从幼儿园回到家还要再吃一顿饭，是幼儿园的饭量太少吗？

陶行知的生活教育理论对我国当前学前教育有哪些启示？

陶行知的生活教育理论对我国当前学前教育有四点启示：

1、启示教育必须回归生活主题。

陶行知的生活教育理论过去为改革脱离生活、脱离大众的旧教育，探索具有中国特色的教育理论，指导当时的实际生活，发挥过不可磨灭的重要作用；即使到现在，它同样具有旺盛的生命力，因为它符合当前中国教育改革和世界教育潮流的发展趋势，能给当前教育改革许多启示教育必须回归生活主题。

2、教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。

生活教育理论是陶行知一生教育实践的结晶，是在批判吸收中外教育理论的基础上提出来的理论体系，是其教育思想一以贯之的核心。“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说：是生活决定教育。从效力上说：教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育”。 “生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是陶行知生活教育理论的三大基本原理。

3、“因材施教”效果显著。

陶行知先生曾说过：“需要因材施教”，他曾给因材施教以形象的比喻：“培养创造力要像园丁一样，首先要认识他们，发现他们的特点，而予以适宜之肥料、水分、太阳光，并须除害虫，这样他们才能欣欣向荣，否则不能免于枯萎。”

4、“教学合一”教有所成。

陶行知先生主张教学方法是“教学合一”。他说：“如果让教的法子自然根据学的法子，那时先生就费力少而成功多，学生一方面也就能乐学了，所以怎样学就须怎样教；学得多教得多；学得少教得少；学得快教得快；学得慢教得慢。”这段话说明了教与学两者的关系是密不可分的。教师一味地赶进度是无教学效果的，所以教师要深入到学生中，了解他们懂得多少再去判断如何教、教多少。

小区配套幼儿园"民转普"，如何确保降费不降质？

对于您这个问题，我的回答：

1.要确保降费不降质量，首先肯定是要监管部门担起监管职能，做到查看，管理，监督，不定时。同时需要幼儿园配合做到降费不降质，不是口头作用，而是落实。

2.需要家长们的监督。是否降费，大家可以对比，相信家长们的力量。对于质量，可以经常去校园也经常看得见，孩子们也会经常交流，尤其是家长开放日，家长们可以自己去查看，做到心里有数。

3.相信大部分幼儿园都能做到。毕竟***也会相应补贴，所以不用担心这个问题。有问题及时与园方沟通，相信这些都不是事。

以上是我的回答，希望能帮助到您。

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民办幼儿园转公办幼儿园，也不是什么坏事吧，如果不讲究吃的方面，从师资、学费来讲，我对公办幼儿园比较放心。

先说说民办幼儿园，大多数是私立的，也有公助民办的，这是机构都是在公立幼儿园无法满足入园儿童的需求情况下，市场作为补充。民办幼儿园的收费标准不一，以我所在的四五线省辖市，私立幼儿园入托费用四五百一月到两三千一月不等，无非差别在硬件设施、吃住环境上，老师的素质差别也算其中一项考虑，但收费高的幼儿园教师学历和素质不见得就高。幼儿园吃得太好也不是好事，为什么呢？小孩儿脾胃虚弱，有些幼儿园有自己的面点师，经常会做蛋糕之类的甜品，顿顿有肉，其实小孩子消化不了的。记住，私立幼儿园办学目的之一是赚钱。

再说说公立幼儿园，教学硬件和教学环境不错；教师学历至少在幼教专业以上学历，教师素质相对有保障；教学内容按照教育部要求设置，以在玩中学，杜绝小学化；学校各方面管理比较严，对教师要求也比较高。

公立幼儿园唯一弱点是，大班额。我家老大当时很***，抽签选中进入公立幼儿园。很多没有中签的家长只有托各种关系把孩子送进去。一个班学生数是私立的两倍，老师照顾每个孩子的精力可想而知。

小孩第二天上幼儿园了，接回来都说很累不愿走路，到家躺在床上就睡着，会不会在幼儿园吃了什么安神的东西？

多虑了。孩子不是安神了，是因为上幼儿园费神。

第一是孩子刚去，一要适应，看来孩子适应很好，二要熟悉环境，人到陌生环境，刚刚接触新的老师，小朋友，适应新的日常节奏，精神上自然而然处于不那么放松的状态，疲劳是自然而然的。

第二就是幼儿园的活动多，正常条件下，孩子跑跑跳跳，消耗体力，也是正常教学的一部分，也只要这样孩子才能健康。

所以，孩子上幼儿园，尤其刚上幼儿园，回家躺到就睡再正常不过了。

我家到幼儿园不到5分钟的车程，儿子最回家路上，在车里睡过去无数次…

他喜欢户外活动，还不喜欢在幼儿园睡觉。就怎么简单。

我家老大上幼儿园的前两个礼拜就是这样，回家六点多就睡着了，我也在想怎么那么累，奶奶说他去幼儿园，这儿也新鲜，那儿也新鲜，光看都累，别说还得自己活动了，在家都是伺候好了，去了幼儿园，老师鼓励自己脱衣服睡觉，穿衣服出去玩耍，他累啊(*^▽^)/★*☆

两个礼拜的过渡期吧，在幼儿园中午也睡的踏实了，晚上回来有精神玩一会儿再去睡觉，年龄慢慢长大，就会坚持的时间更长一些。

家长可以问问老师，有没有睡午觉，时间多久，可以安心一些。

有的小孩儿从幼儿园回到家还要再吃一顿饭，是幼儿园的饭量太少吗？

这个事情得这么看，以前去光谱幼儿园看的时候他们的餐点挺不错的，而且数量也不少。但是别忘了，小孩子吃饭比较早啊，晚饭也是在四点钟左右吃。小孩子的[_a***_]量大，消耗能量也快。等到回到家，家里边吃完饭一般是在五点半以后基本上都在6点，距离他们吃完饭已经过了两个小时了，孩子们是需要补充一些能量的，这个跟幼儿园的餐点没有什么关系。

幼儿园的饭量其实真的挺多的。从我侄子幼儿园的配餐图片可以看出，侄孑在家都吃得比较少，老师饭菜装多点都不敢端，怕吃不完。

下午还有加餐有时会是八宝粥，皮蛋瘦肉粥，面包，糖水等等，宝贝们都不会饿得着，小孩的天性活泼好动，应动量大了，自然消耗的快。所以回来找吃的就不以为然呐了

小孩在幼儿园吃饭，回家再吃饭很正常啊，并不是因为孩子在幼儿园的饭量少。孩子活动量大，消耗大。孩子们一般都是4点左右吃晚点。距离回家吃完饭还有一段时间，所以孩子回家还要在吃一顿。一般孩子回家再喝一些汤水就可以了。晚饭不宜吃太多。

这是正常现象，我身边很多朋友的孩子都是这样的，刚从学校接出来，就说好饿好饿，要马上做饭吃，好像几百年没吃过饭一样，特别好玩。

其实，出现这种情况，并不能全怪幼儿园，我们更不能随意揣测是幼儿园的饭量不够，才导致宝宝每天从幼儿园回来还要吃一顿饭。我们想知道孩子在学校有没有吃饱，直接问他就行。

那为什么孩子每次放学回家都说饿呢？

这个问题很好解答，主要是和孩子的身体发育有关，上幼儿园的孩子本来就是处在长身体的时期，就算吃饱了，也很容易就会饿。

另外，他们的运动量很很大，经常跑来跑去玩游戏，没办法安静地坐下来，身体里的能量一下子就用完了，肚子也就饿啦。

所以，为了孩子的健康和营养摄入着想，我们要让孩子少吃多餐，营养均衡。

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谢谢悟空邀请。从幼儿园回家还要再吃一顿饭，个人觉得很正常，这不是幼儿园饭量太少的问题。孩子每天在幼儿园吃饭都挺好的，因为幼儿园的生活是比较规律的，而且营养搭配。孩子回家还要吃一餐的原因是:

一、幼儿园除了吃饭正常以外没有额外的零食吃，孩子回家觉得饿，也不一定是真的饿，而是想吃零食，吃零食多对身体也不好，建议您可以给孩子多吃点水果，慢慢改掉吃零食的习惯就好了，如果宝贝哪天吃饭不太好，一般老师会及时告诉您的，让您的孩子回家再吃一些。

二、孩子在幼儿园运动量大。在幼儿园孩子们都要参加各种体育活动锻炼身体。如:早操、户外游戏、体育游戏、自由活动等等。孩子活动会冒汗多，消耗体力大，自然饭量也就大。我们幼儿园引进体智能课程，每次上体能课，孩子的饭量就很好，平时吃一碗的小朋友也会添饭，所以回家还想吃一餐也是正常的。建议您跟老师好好沟通，看看是属于哪方面的咯。

到此，以上就是小编对于幼儿园教育要回归生活的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园教育要回归生活的4点解答对大家有用。