大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿 发呆 儿童心理学的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿 发呆 儿童心理学的解答,让我们一起看看吧。
发呆的坏处主要体现在外在,比如说因为发呆耽误了任务进度,因为发呆被队友认为是傻、断片。那发呆的好处呢,主要体现在内在,比如说当父母看到孩子什么都不做,傻乎乎的发呆的时候,很担心,就会想要去跟孩子互动一下。但是其实孩子的内在并非什么都没做,孩子内心当中的东西一直在流动,孩子头脑当中的细胞一直在活跃。有必要提醒的一点,就是父母不要过多地去打扰孩子,这会破坏孩子内在的心理空间,让孩子无法集中注意力去专心致志地投入在事情上。我们很多成年人可能会有一个经验,就是非常多的创意都是在大脑极度放松的情况下,很可能就是发呆的时候想出来的。也有一些科学研究表明,大脑在放松的时候,脑波是θ波,这是和潜意识最近的,而潜意识的智慧相比于意识的智慧来说,几乎是无穷无尽的,所以多发呆,放空思绪,有时候反而会收获最大的创意;次放松的α波,是白日梦状态,所以多神游,多去天马行空地胡思乱想,也可能会带来意想不到的收获。最后一点,如果没有一些器质性的病变,不是脑子坏了,身体生病了,而是单纯的就想发呆,这是没有问题的。偶尔的发呆、短暂的放空,都是在繁忙尘世中迅速、简便地抽离的一种方式,是可以起到很好的放松减压、心理保健作用的。从这个意义上来说,人会发呆是因为机体的自我调节。就像弹簧,不能一直处于拉伸的状态,偶尔也需要回归松弛。
答者:暖心理咨询师赵***
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久而久之,人们身心变得疲惫不堪,时不时就会发呆一下, 眼睛发直,脑袋里一片空白。其实是一件很平常的事情,发呆不仅不是件坏事,还可以帮助缓解压力、调节情绪...
人为什么会发呆?
发呆是人的大脑对于外界事物进行调节的一种应激反应,是不经意间出现的一种自发的安静状态,属于自我保护和调适。
专家表示,人在高压的状态下如果不能及时进行有效的情绪管理,会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。
而人在发呆的时候,人脑意识活动减弱,处于一种清醒而放松的状态,是很好的精神调剂手段。
发呆有哪些益处吗?
1、发呆有助于激发创造力
放松入静后,人的脑电活动以α波为主。处于这种脑电活动下,个体会感到放松舒适。特别是中间α波(9赫兹~12赫兹)能够促进灵感的产生,加速信息收集,增强记忆力,是促进学习与思考的最佳脑波。当大脑充满α波时,人的意识活动明显受到抑制,无法进行逻辑思维和推理活动。此时,大脑凭直觉、灵感、想象等接收和传递信息,让人更富于创造力。
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头脑一时空白的状态,发呆和白日做梦,心理学家称为心智游移。头脑中一时装的东西多了,或者头脑急转弯.一时转不过来时,会发生这种状态。这时头脑需要调整,精神需要冷静,***都会有的时侯。不过很短暂,有时自己会注意到,有时自己却感觉不到就这么过去了,我认为无所谓好坏,而且沒有有说服力的论证有好与坏。
出现这种症状时的原因,当完成了某项过度用脑的事,或者过度消耗体力后,放松下来休息时会呈现出什么念头也没有的状度,又如一个人正专注看电视.看手机等,眼睛盯着屏幕.忽然有人问某件事情,有时也会反应不来出现一种呆状。在有当专注于某个问题,陷入深思,目光呆滞,此种情况通常是被他人发现,当有人说你在那发什么呆?自己才知道,这是思维集中到某一点上,而呈现出的呆状。综述几种情况有的属生理性调整,无关心理学,而一种状况属于过度精力的外像,也无关心理学。日常生活中过度的痛苦,悲伤.遗憾也会让人出现呆滞状,这是一种受情绪强力左右丧失正常意识的状态,也是心理承受力突破极限导致的状态。。以上这些是我个人浅薄认为,见笑了。谢谢!
到此,以上就是小编对于幼儿 发呆 儿童心理学的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿 发呆 儿童心理学的1点解答对大家有用。
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