如何学好儿童心理学-如何学好儿童心理学这门课程

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何学好儿童心理学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍如何学好儿童心理学的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理学有三大学习理论分别是什么它们是营销策略的理论基础？
2. 如何学习心理学？
3. 学习心理学的目的和意义，究竟是哪些？

心理学有三大学习理论分别是什么它们是营销策略的理论基础？

1、行为主义学习理论，强调通过条件反射的作用形成***与反应的联结，而达到学习的目的；

2、认知学习理论，强调信息在接收和处理过程中的加工过程，通过更好地调整信息的发送和加工方式以达到学习的目的；

3、人本主义学习理论，强调人天生拥有自我成长和学习的能力，而能够顺利学习的关键在于不断促进个体的主观能动性、崇尚自主学习和快乐学习，以达到学习的目标；

4、在心理学看来，学习是一个广义的概念，不仅仅是指课堂里的学习。人类任何接受新生事物的过程都可以看作学习的过程。因此，在营销行业中能够使客户接受自己商品并愿意消费的过程，也可以使用这三大学习理论来进行策划。这就是为什么它们也可以应用于营销心理学的原因。

如何学习心理学？

谢谢邀请。学习心理学要遵循基本顺序，可以比较快速取得学习成果。

首先是学习心理咨询师资格考试用书里的两本书，一本是基础知识，一本是技能知识。基础知识里包括普通心理学，发展心理学，社会心理学，健康心理学，咨询心理学和心理测量学。这几门课都要好好学透。

另外要学习心理问题有关的领域知识，比如婚姻、恋爱、教育孩子、家庭关系、人际关系、职业规划、情绪情感等方面的专业知识。还可以积极涉猎人类学、社会学、哲学等相关知识。

特别要介绍一点的是，要好好学学唯物辩证法。这样按上述内容学下来，心理学的基础就比较扎实了。

在实践方面，分两步同时进步，一是开展公益咨询，二是跟老师一对一学。这样学习理论两年，学习实践一年，三年可以学成一个心理咨询师。

首先，要抓住心学的根本，深刻体认“心即理，心外无理，心外无物”的意义。了解所谓“良知”只是“此心纯乎天理之极便是”的道理，日常生活中能够常常提得起这个念头，对自己的良知有充分认识和充分自信；其次，要“在事上磨炼”，生活中要敢于面对一切事，勇于任事，大胆做事，每面对一件事时，要追问自己的“良知”，思忖“圣人处此当何如”，从而不断提高自己的心学修养，提升处事行事的能力，培养自己的圣人气象。

看了题主的描述，发现心学跟《道德经》和《论语》一样，被太多的人误解了! 五四新文化运动，导致国学不昌，误我国人百年!

心学是什么？ 心学是教你治学的根本，也是处事的根本。

心学，是在纠正程朱理学的错误的基础上而发展起来的。著名的“阳明格竹”、“龙场悟道”，王阳明在琢磨什么？ 就是我们面对事事物物时，该如何去分析和着手处理？

众所周知，大儒朱熹提倡“格物致知”，这跟普通人的认知是一致的，就是从事物本身上去寻求真理。而王阳明则提出了震惊世人的观点，就是“致知格物”! 完整的理论是“正心、诚意、致知、格物”。

王阳明认为，天人是一体的，人作为万物之灵，人心天生就有感知和认知事物的能力。人心和天理是相通的，这就是所谓的“心即理”。但很多人却无法看清事物，是因为内心被一己私欲和情绪蒙蔽。人心就像一面镜子，本来可以清晰地映照万事万物，不添一分，不减一分。私欲和情绪就像那蒙蔽在镜子上的尘垢，导致人心无法看清世界。所以要扫除廓清人之内心的私欲和情绪，内心不藏一物，以达到内心的虚空灵明，就能正确的映照万物。这就是治学、处事的根本!

朱熹的伟大，在于教人在具体事物上下功夫，不要浮于空泛的思考而忽略了实际的事物。但更伟大的王阳明却提出，先扫除内心的蒙蔽，再去映照万物，则一切都清晰可见。

学习心学的关键不在学，而是在修炼自己的内心。心学并不能给你解决任何问题，它只是给你指出来一条通往光明的大道，而达到光明的途径，就是修炼自己的内心。时时省察克治，扫除廓清内心之贼。这种修炼，不是避世***的修炼，而是在事事物物上去修炼，才会真的有用。譬如，修炼不生气，你在家***修炼，可能以为自己不会发怒了，可当真的有人欺负你、侮辱你时，你可能就勃然大怒了!

所以，心学的要诀，是要入世修炼内心。是要在事事物物上去去磨炼，时刻念念不忘“去人欲而存天理”，静时念念不忘“去人欲而存天理”，动时亦念念不忘去“去人欲而存天理”。

阳明“心学”难吗？王阳明作为大明朝头号状元王华之子，自幼熟读四书五经，为学日进，与圣人不断对话，就这样也要四十多岁才能“悟道”，请问现代之人，能有几个人，可以达到这样的儒家学养基础？

王阳明心学的思想中心是来源于《大学》、《孟子》的格物致知与良知良能，如若不懂其真实义，想直接参透心学是不可能的。

这个与禅宗“明心见性”一样。懂了就是悟道，不懂就是凡夫。

可见阳明“心学”的关键之处，就在于转化“所知”为“良知”。

王阳明的“龙场悟道”，迈出了由凡夫到圣人的关键一步，我们大家呢？你的悟道时刻在哪里呢？

普通人时刻都是在“所知”中，你找不到良知之时，就是所知在起用，圣人时刻在良知中，凡夫则是在所知中，一个明一个暗，成就自然不同。

更多阳明“心学”内容，请查看我已发表文章《阳明先生，安身立命之道！》

私下修习先生心学已近乎10年，越是修习，越觉得博大高深，浅谈自己的一些心得体会。

首先，心学是一种极其适应环境之学。我曾经在一篇对比儒家、佛家、心学的一篇文章里做了一个比喻。[_a***_]把人生修行比喻成一场进京考试，儒家是踏踏实实，严守规矩礼仪，进京考试，佛家是我去不去考都行，渡他人考也是自己考，心学则是累了就休息，可以乘船，可以坐车，此心光明，中正持平即可。不因为环境的好与坏就不去修行，先生的龙场悟道也好，大***深陷囹圄依旧在狱中向囚犯弘扬心学.....我心即天理，当你融化成自然的一部分了，你还在乎自己的利益得失么…

其次，心学四偈是研修心学的根。先生常说，做学问要把握好根本。心学四偈：无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。这四偈揭示了心学的目的，修行方法，不同层面解读，就会有不同的意思在内。

再次，心学的实践方法为知行合一。我总结为知而不行是为不知，行而不知是为不行。只有深刻意识到才会知行合一，稀里糊涂也不是知行合一。

再者，要照镜子，心之本体是晶莹透彻的，你是否因为污垢而遮蔽了内心。尤其是私欲太多，让自己活的很累，不是心之本体原来的样子了……

最后，用先生临终前的一句话概括：此心光明，夫复何言。能修行之此，大圣大贤。

学习心理学的目的和意义，究竟是哪些？

心理学在我国目前一直普及率不高，不像会计学、金融学这样的普遍，但是意义十分重大。

大部分的人都不能真正的认识自己的内心，还有周围人的心理活动，所以做了很多错误的决定，以至于到老了抱憾终身。

心理学还能很好的***疾病的治疗，比如心理暗示的力量大家还没有能体会到它的强大。

还有跟多矛盾，抑郁症等都是内心无法疏通导致的，学好心理学可以解决很多问题，比如我们经常看到的谈判专家，就是心理学的高手。

学好心理学，特别有意义。

感谢邀请，在初中开始知道心理学到大学开始学习心理学，我从一个只知道心理测试的少年变成了一个心理学专业的学生，到现在，我已经成为了学习多年心理学的大叔。我代表我个人来总结一下，我认为学习心理学的目的和意义。

不同的阶段有不同的想法

我回想了一下，我学习心理学的目的分为几个阶段：

1、想要了解自己，由于青春期时期的心理发展过度不是很顺畅，所以，性格上出现了一些问题，导致了情绪波动比较大，所以，这是我最开始学习心理学的目的，那就是帮助自己成为一个人格独立、完善的人。

2、到了第二阶段，我开始真正接触了心理学，在这个时候，兴趣斐然，满脑子都想的是如何利用心理学了解自己和他人；我希望通过心理学来提升我的人际关系，帮助我解决复杂的人际关系问题。

3、到了大学的后期直至现在，我对心理学有了更多的认识，我认为的目的和意义也发生了改变，主要是体现在以下的几点：

（1）、心理学是一门助人助己的科学，随着知识的深入以及实践经验的增强，比起了解别人，我个人对于自我认知开始了有了更多更深入的思考，我不断地总结我自身人格上出现的问题并且进行思考、总结和完善；所以，我认为心理学帮助我更好地认识了自己，认识了外界的人或事。

（2）、我认识心理学应当是积极帮助别人的科学，我所说的这个帮助，并不是当自己是心理咨询师一样的到处给别人做宣讲、做劝解、做所谓的咨询，而是利用自身的知识以及引导性来帮助别人，也就是说，我们在潜移默化中帮助着别人；虽然并不是每个人我们都能帮助到，但可尽力而为。

（3）、心理学一门探究本质的科学；从心理学的角度来看，我认为本质是我们作为群体社会当中的个人所出现的种种最本质的特征和现象，例如：人的欲望、人的行为动机等等，当我们开始思考和发现这些本质时，其实我们对很多的事情就已经不再像一起那样偏激和极端了，用俗话说，看开了吧。

我想就是这样。

到此，以上就是小编对于如何学好儿童心理学的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何学好儿童心理学的3点解答对大家有用。