大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童家庭教育指导作业书的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童家庭教育指导作业书的解答,让我们一起看看吧。
这是一个很大的可以讨论的话题。当然需要更具体些。这也让父母厘清下自己亲子教育的方向和目的是什么?
其实所有的教育,都是自我教育。
首先,父母有没有成为孩子的榜样,因为身教重于言传,家长活出自己更重要。
其次,用引导这个词,就已经觉得孩子的这个行为不好,我要去(帮助他)改变他的这个行为。如果是这种心态,已经和孩子不对等了,就很难走进孩子的内心,去理解并找到对症下药的处理方式。
透过自己的生命去影响他的生命,更重要有效,当然也更难,因为人生不是一个问题,今天你帮他解决了这个问题,下个年龄段新的问题来了。
我们可以做的是协助他实现自我认识、自我完善,自我超越。需要智慧,更需要坚持。
最有效的方法是以身作则,潜移默化的引导孩子养成好的学习和生活习惯。
有句俗语说得好,“喊破嗓子不让做出样子。”言传不如身教来得深刻,记得扎实,令孩子佩服。
关于教育孩子如何生活和学习的问题,父母和家庭都是第一位老师,以身作则,言传身教,才是给孩子最好的引导。
一、父母给予足够的的爱
孩子从出生到成长,一定少不了父母无条件的爱和陪伴的。而这个前提,就是父母之间的感情生活要幸福,自己能在生活中感受到爱,才能给孩子爱的教育。所以,夫妻关系第一位,然后才是亲子关系。给孩子一个温暖的家,这是父母的首要任务。
二、关于生活
孩子还没有独立生活能力的时候,给予孩子足够的物质条件,他们才能够成长。但是,照顾好孩子不等于包办一切,不是要让孩子成为“妈宝”。可以在照顾孩子的同时,引导孩子学习相适应的社会能力,学会独立完成力所能及的事,让他们学会独立思考,有自己独特的个性。
三、关于学习
我一直相信“兴趣是最好的老师”。培养孩子的兴趣爱好,引导孩子多挖掘学习中的乐趣,把学习变成如同游戏一般有成就感,孩子自然就会喜欢上。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
在家庭教育中如何引导孩子学习和生活,这是一个很大的问题。不同的孩子年龄发展的特点有不同的家庭教育的方式方法。
(1)在一岁前的孩子,父母要无条件的接纳,尽量满足孩子所有的需求。养育的重点是喂养,无条件的给予孩子满满的爱。
(2)两到三岁的孩子,父母要给予孩子自由,同时要建立规矩。适当让孩子学会延迟满足。
(3)三到六岁的孩子,父母要培养孩子的生活习惯,日常常规。
(4) 小学阶段的孩子,要培养孩子良好的品德,建立良好的学习习惯,生活习惯。
(5)对于青春期的孩子,父母不要再唠叨孩子,充分的给予孩子空间,朋友一样跟孩子讨论问题。
教育的根本在于“言传身教”,“耳濡目染”。作为监护人,应该给孩子创造一个相对优质的成长环境,物质环境的优劣尚在其次,主要是精神环境要绝对保证。“静以修身”,闲事,琐事,闲嗑,废话等是非恩怨的声音,要尽可能止住,绝口不提,让自己成长,也给孩子做好榜样,这就是“言传身教”,孩子自然就会“耳濡目染”,教育本来就很简单,做好自己,呈现出一个“大仁大义”的威严形象,孩子也错不了。不要表里不一,嘴上讲那么多,却满身劣性劣习,孩子怎么会信你,肯定会被误导。提升自己的品味,境界,多读“圣贤书”,多学“古圣先贤”,人伴贤良品自高,闲书,杂书,当代的作品少看或不看,没什么营养。习性很难改掉,慢慢来,如果自己的言行暂时难以提高,那也要做到静口。止住那些不好的声音,不好的习惯,会误导孩子。总而言之,教育孩子的根本,就是“做好自己”,呈现出一个完美的样子,你期待孩子成为什么样的人,就要身体力行的去引导,千万不要只是放在嘴上,每天说个没完,其效果适得其反。
家庭教育是要培养独立的人,而不是家长意愿的“代言者”。
我为什么会这么认为呢?
因为身处教育一线,总能碰到这样的学生,他们的囗头禅是“让我问问我爸(妈)”。“你***号多少?”“让我问问我爸(妈)”“你学文还是学理?”“让我问问我爸(妈)”“你那个实践报告啥时能交?”“让我问问我爸(妈)” ……
***如上述类似的情景出现在小孩子身上,你可能觉得无可厚非。可倘若出现在高中生身上呢?你还会那样认为吗?我想绝大多数人的答案应该是否定的。
遇事总想着问爸妈的孩子,他欠缺的绝对是独立自主的能力;即使将来他能独挡一面,他心理的底色也是不自信。
这样听话的孩子一一一切以父母为准,没有自己意愿的孩子,除非父母能陪他一辈子,否则一旦离开父母,真不知道他们该怎么办。要不,我们问问他们的爸妈去?
面对这种唯父母命是从的孩子,我对他们的爸妈很无语。他们的教育只知“管控”与操纵,他们的孩子只能是他们的“传声筒”,而不是一个独立且具备个性的“人”,这是家庭教育的失败。
良好的家庭教育是应该讲究“张弛有度”的,即宽严结合、收放自如。在孩子成长的过程中,家长们要学会放手、舍得放手,让孩子尽可能早、尽可能多地参与生活,做生活的主人,只有孩子足够独立,我们家庭的未来才更有保障。
谢邀,家庭教育的目标是什么?应该把孩子教育成什么人。个人见解家庭教育的目标是学会爱自己,爱家人。然后感恩。在父母的言传身教下,学会自立,自强,自尊。教会孩子乐观向上,坚持努力即可,结果不重要,重要的是你是否尽心尽力,是否努力而为之。
家长都希望孩子成材,现实告诉我。无论孩子是否有成就,能自食其力,能承担做人的责任与义务即可。因为平凡和平淡是人生的主线。[_a***_]模式,家家有料。个人见解,谢谢
到此,以上就是小编对于儿童家庭教育指导作业书的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童家庭教育指导作业书的2点解答对大家有用。
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