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随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。
“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。 在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。
但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。 ..
家长要做好模范,以身作则。
这是家长们常犯的错误。一边在教育着孩子们要诚实有爱,不要撒谎,一边就为了哄孩子随口许诺给他什么,但转眼就忘了。等到孩子提起就随便编个借口糊弄过去。你的威严与形象已经在孩子的心目中减低了。
让孩子做到的事,家长也要努力去做到,努力约束自己,和孩子一起共同成长。
0到3岁的宝宝,妈妈应该承担起养育的责任,养比教更重要。这时候的宝宝享受的是全家人的爱。
1.让肢体充分接触,宝宝们对家人身上的气味有一个辨别的过程,几个月后宝宝对家人和外人有一个区分的过程,这也是培养逻辑思维的一个方法。
2.多与孩子进行语言交流,让宝宝早日学会交流。
3.房间里多挂些五颜六色的气球,让宝宝对视觉神经有所触动。需要家长们做的很多,让我们一起加油,关心下一代的健康成长!
答:O一3岁婴幼儿阶段是_个人一生的开端,这个阶级的家庭教育工作对婴幼儿的发展起着重要的奠基作用,会直接影响孩子的未来的学习和成长,在诸多婴儿教育提供者中,家庭教育尤为重要,因此,做好家庭教育工作,可以尽快帮助婴幼儿形成自我意识,全面提高他们的综合素质,促进他们全面发展。
聋哑儿童要象对健全儿童一样进行早期教育。家庭在施行这种教育时,要特别注意聋哑儿童心理活动上的特点。孩子入学前,因失去听觉或无法用语言表达思想,只能凭眼睛的观察,片面理解他们周围的客观事物,所以,难免做出一些错误的判断,也很容易产生猜疑心理或急躁情绪。这时,最需要家长的耐心。家长有必要学习和创造一些生活上经常使用的手势语,配合口型清楚准确的普通话口语,以较为简单的词、短句,同孩子进行语言交往。
家长对聋哑孩子既不要持有负疚心情,百依百顺,迁就溺爱;更不能将其当作累赘和负担,冷淡、歧视。残疾儿童如果得不到正常的家庭温暖,很容易产生自卑感,甚至走上歧途。
聋哑儿童一般来说模仿能力都很强。因此,家长应特别注意自己的举止、言行、表情神态,要用自己无声的模范行为,给孩子以潜移默化的启示和影响。学龄前的聋哑儿童,对事物的新鲜感和求知欲同正常儿童一样强烈,家长要因势利导,给他们多看些画报、图片,看一些适宜儿童的电视、电影,带他们逛公园、参观展览会,丰富他们的视觉形象,以期培养起多方面的[_a***_]和正确的观念。在用手势和准确的口形与其交往的同时,也可以逐渐教他们数字概念,使其认识1~100或1000的数,还可以让他们到附近商店买些单一商品,使其接触社会。家长还要善于让自己的聋哑孩子和周围的健全儿童生活在一起,以去掉他们孤独、自卑的心理。
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